Полихудожественный подход в создании инклюзивной театральной постановки для коллектива детей с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Efremova, T. V., Chigintseva, O. E.

Θεματικοί όροι: POLY-ART APPROACH, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ УМСТВЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА, INCLUSION, СОЦИАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА, АРТ-ПЕДАГОГИКА, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, WALDORF PEDAGOGY, SOCIAL ART, ART PEDAGOGY, THERAPEUTIC PEDAGOGY, ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИЯ, THEATRICAL PRODUCTION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/100679

Полихудожественный подход в создании инклюзивной театральной постановки для коллектива детей с ограниченными возможностями здоровья ; A Poly-Art Approach to Creating an Inclusive Theatrical Production for a Group of Children with Disabilities

Συγγραφείς: Ефремова, Т. В., Чигинцева, О. Е., Efremova, T. V., Chigintseva, O. E.

Θεματικοί όροι: POLY-ART APPROACH, ART PEDAGOGY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, WALDORF PEDAGOGY, THERAPEUTIC PEDAGOGY, SOCIAL ART, INCLUSION, THEATRICAL PRODUCTION, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД, АРТ-ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ УМСТВЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИНКЛЮЗИЯ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры: формирование инклюзивной культуры в цифровом пространстве. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/100679

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/100679

Полихудожественный подход в создании инклюзивной театральной постановки для коллектива детей с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Ефремова, Т. В., Чигинцева, О. Е., Efremova, T. V., Chigintseva, O. E.

Όροι ευρετηρίου: POLY-ART APPROACH, ART PEDAGOGY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, WALDORF PEDAGOGY, THERAPEUTIC PEDAGOGY, SOCIAL ART, INCLUSION, THEATRICAL PRODUCTION, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД, АРТ-ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ УМСТВЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИНКЛЮЗИЯ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/100679
Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры: формирование инклюзивной культуры в цифровом пространстве. — Екатеринбург, 2021