-
1Conference
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ТЯЖЕЛЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОПЫТ РАБОТЫ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49129
-
2Book
Contributors: Багичева, Н. В.
Subject Terms: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48159
-
3Book
Contributors: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.
Subject Terms: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946
-
4Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51102
-
5Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗРОСЛОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ВЗРОСЛОСТЬ, ЗПР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ВЗРОСЛЕНИЕ, ПСИХОСЕМАНТИКА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51014
-
6Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВНИМАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗПР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51184
-
7Academic Journal
Subject Terms: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ, ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51074
-
8Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ВАРИАТИВНОСТЬ, ЗПР, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51211
-
9Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МИМИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51258
-
10Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЗПР, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51279
-
11Academic Journal
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242
-
12Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51222
-
13Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРАВОРУКИЕ ДЕТИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПРАВШИ, ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, ЗПР, ЛЕВШИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51186
-
14Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ШКОЛЬНИКИ, КОНСТРУКТЫ УРОКОВ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ФГОС, ЗПР, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54650
-
15Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ФГОС, ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50972
-
16Conference
Authors: Косарева, В. Ю.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ОПЫТ РАБОТЫ
Subject Geographic: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49129
-
17Book
Authors: Ларионова, С. О.
Contributors: Багичева, Н. В.
Subject Terms: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Subject Geographic: USPU
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48159
-
18Academic Journal
Authors: Ельчищева Татьяна Фёдоровна, ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», Tat'iana F. El'chishcheva, Tambov State Technical University, Севастьянова Кристина Александровна, Kristina A. Sevastianova
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике
Subject Terms: дети с задержкой психического развития, реабилитационный центр, безбарьерная среда, архитектурное проектирование, адаптивная архитектура, принципы проектирования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151585.pdf; Багданова К.И. Социальные предпосылки организации специализированных центров реабилитации для детей с особенностями психофизического развития / К.И. Багданова // Сборник материалов 8 научно-практической конференции (с международным участием) «Современное строительство и архитектура. Энергосберегающие технологии» (24 ноября 2016 г.). – Бендеры, 2017. – С. 100–102.; Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика: медицинские-психологические-педагогические аспекты / Н.П. Вайзман. – Вып. 1. – М.: Статор, 1995. – 95 с.; Государственная программа Российской Федерации «Развитие здравоохранения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/71848440/ (дата обращения: 11.11.2025).; СП 35-116-2006. Реабилитационные центры для детей и подростков с ограниченными возможностями». – М.: Госстрой России, 2006. – 28 с.; Zvyagintseva M., Skripkina J., Fedorchenko N. Principles and examples of design of rehabilitation centers in Russia and abroad // Journal of Applied Engineering Science. 2019. Vol. 17. No 4. Pp. 567–570 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.semanticscholar.org/paper/Principles-and-examples-of-design-of-rehabilitation-Zvyagintseva-Skripkina/c1038dc40cd38ab36880578bd3b4ad4463b98ea5 (date of request: 11.11.2025). – DOI 10.5937/jaes17-23722. – EDN CVSCON; https://phsreda.com/article/151585/discussion_platform
-
19Academic Journal
Authors: Мысягина Любовь Андреевна, Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Liubov A. Mysiagina, Arzamas branch of N.I. Lobachevsky National Research Nizhny Novgorod State University. N.I. Lobachevsky National Research State University of Nizhny Novgorod, Самохвалова Ирина Юрьевна, Irina I. Samokhvalova
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
Subject Terms: двигательная активность, физическое развитие, дети с задержкой психического развития, моторное развитие, психомоторика
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150735.pdf; Кожурова А.А. Развитие двигательных навыков младших школьников посредством танцевальных игр / А.А. Кожурова, Е.Р. Собакина // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №. 3. – С. 277–279.; Определение физического развития и двигательной подготовленности обучающихся общеобразовательных организаций: методическое пособие / Е.М. Лапицкая, С.П. Левушкин, В.И. Лях [и др.]. – М.: ИВФ РАО, 2021. – 76 с.; Марковская И.Ф. Задержка психического развития. Клиническая и нейропсихологическая диагностика / И.Ф. Марковская. – М.: Компенс-центр, 1993. – 198 с.; https://phsreda.com/article/150735/discussion_platform
-
20Academic Journal
Authors: Череповская Диана Николаевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Diana N. Cherepovskaia, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Кацеро Анжелика Александровна, Anzhelika A. Katsero
Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Subject Terms: младший школьный возраст, дети с задержкой психического развития, мелкая моторика, пластилинография
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-150890.pdf; Алиева Л. Особенности развития мелкой моторики у младших школьников с задержкой психического развития / Л. Алиева, Н.С. Сухонина // Экономика и социум. – 2018. – №6 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-melkoy-motoriki-u-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya (дата обращения: 14.10.2025).; Асанова С.Ш. Развитие мелкой моторики у младших школьников с задержкой психического развития на предметно-практических уроках / С.Ш. Асанова, Ю.В. Бобрик // Аллея науки. – 2020. – Т. 2. №4 (43). – С. 639–644. – EDN QJVCDI; Бережковская Е.Л. Психология развития и возрастная психология: учебник для вузов / Е.Л. Бережковская. – М.: Юрайт, 2025. – 357 с. // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/567825 (дата обращения: 14.10.2025).; Выготский Л.С. Основы дефектологии / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2025. – 332 с. // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/566577 (дата обращения: 14.10.2025).; Давыдова Г.Н. Детский дизайн. Пластилинография / Г.Н. Давыдова. – М.: Скрипторий-2003, 2018. – 79 с.; Певзнер М.С. Психомоторная коррекция как средство реабилитации детей с ЗПР / М.С. Певзнер // Дошкольное воспитание. – 2016. – №10. – С. 25–30.; https://phsreda.com/article/150890/discussion_platform