Анализ комплекта оценочной документации заданий демонстрационного экзамена по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» на предмет соответствия требованиям ФГОС СПО

Συνεισφορές: Ларионова, М. Б.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФГОС СПО, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47396

Нужен ли демонстрационный экзамен в высшем образовании?

Συγγραφείς: Safronovich, I. E.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, PROFESSIONAL TRAINING, DEMONSTRATION EXAM, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, INTERMEDIATE CERTIFICATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46533

Демонстрационный экзамен: анализ заданий и оценочных материалов

Συγγραφείς: Nekrasova, V. N.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ, DEMONSTRATION EXAM, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, INDEPENDENT ASSESSMENT OF QUALIFICATIONS, FINAL CERTIFICATION, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46486

Разработка электронного образовательного ресурса для самоподготовки студентов к демонстрационному экзамену

Συγγραφείς: Sherganova, I. U., Nazarova, L. I.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCE, ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, КОМПЕТЕНЦИИ, DEMO EXAM, COMPETENCIES, САМОПОДГОТОВКА, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, SELF-STUDY, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46544

Документационное сопровождение демонстрационного экзамена

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДОКУМЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45517

Документационное сопровождение демонстрационного экзамена

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДОКУМЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45517

Документационное сопровождение демонстрационного экзамена

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДОКУМЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140723

Содержательные и методические аспекты проведения итоговой аттестации по направлению 44.03.03. «Специальное (дефектологическое) образование» с элементами демонстрационного экзамена

Θεματικοί όροι: special (defectological) education, demonstration examination, итоговая аттестация, качество подготовки, специальное (дефектологическое) образование, демонстрационный экзамен, профессиональные задачи, quality of training, final certification, professional tasks

Анализ комплекта оценочной документации заданий демонстрационного экзамена по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» на предмет соответствия требованиям ФГОС СПО

Συγγραφείς: Зырянов, К. Д.

Συνεισφορές: Ларионова, М. Б.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ФГОС СПО, ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XVIII Всероссийская с международным участием студенческая научно-практическая конференция «Документ в современном обществе: место и роль в формировании бюрократических систем управления». — Екатеринбург, 2025; student

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47396

Нужен ли демонстрационный экзамен в высшем образовании? ; Higher Education Needs a Demonstration Exam

Συγγραφείς: Сафронович, И. Е., Safronovich, I. E.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DEMONSTRATION EXAM, INTERMEDIATE CERTIFICATION, HIGHER EDUCATION, PROFESSIONAL TRAINING, PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46533

Разработка электронного образовательного ресурса для самоподготовки студентов к демонстрационному экзамену ; Development of an Electronic Educational Resource for Self-Study of Students for the Demo Exam

Συγγραφείς: Шерганова, И. Ю., Назарова, Л. И., Sherganova, I. U., Nazarova, L. I.

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, САМОПОДГОТОВКА, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОМПЕТЕНЦИИ, ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCE, DEMO EXAM, SELF-STUDY, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, COMPETENCIES

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46544

Демонстрационный экзамен: анализ заданий и оценочных материалов ; Demonstration Exam: Analysis of Assignments and Evaluation Materials

Συγγραφείς: Некрасова, В. Н., Nekrasova, V. N.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, DEMONSTRATION EXAM, INDEPENDENT ASSESSMENT OF QUALIFICATIONS, FINAL CERTIFICATION, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46486

Технолого-организационные аспекты проведения государственной итоговой аттестации будущих учителей математики в формате демонстрационного экзамена с использованием возможностей цифровой образовательной среды вуза ; Technological and organizational aspects of the state final certification of future mathematics teachers in the format of a demonstration exam using the capabilities of the university's digital educational environment

Συγγραφείς: Смыковская Татьяна Константиновна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Tatiana K. Smykovskaia, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Сергеев Николай Константинович, Nikolai K. Sergeev, Коротков Александр Михайлович, Aleksandr M. Korotkov, Корепанова Марина Васильевна, Marina V. Korepanova

Πηγή: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 186-199 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 186-199

Θεματικοί όροι: компетенции, педагогическое образование, демонстрационный экзамен, demonstration exam, государственная итоговая аттестация, competencies, цифровая образовательная среда, digital educational environment, pedagogical education, учитель математики, mathematics teacher, цифровой инструмент, digital tool, state final certification

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-126459.pdf; Блинов В.И. Методика преподавания в высшей школе: учебно-практическое пособие / В.И. Блинов, В.Г. Виненко, И.С. Сергеев. – М.: Юрайт, 2019. EDN JTWILO; Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения / А.А. Вербицкий. – М.: Издательский Центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 84 с.; Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с.; Коротков А.М. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования / А.М. Коротков, Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2022. – №8 (171). – С. 4–11. EDN XPYFIS; Методические рекомендации о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GLXeP (дата обращения: 05.02.2025).; Несына С.В. Демонстрационный экзамен в подготовке будущих педагогов / С.В. Несына // Образовательный вестник «Сознание». – 2021. – №10. – Вып. 21. – http://dx.DOI.org/10.26787/nydha-2686–6846–2019–21–10–23–28 (дата обращения: 05.02.2025).; Распоряжение Правительства РФ «О Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 г.» от 24 июня 2022 г. №1688-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GLXmr (дата обращения: 05.02.2025).; Сафронович И.Е. Демонстрационный экзамен как элемент проверки знаний, умений и навыков обучающихся вуза / И.Е. Сафронович // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). – 2021. – №2 (5). – С. 44–53. DOI 10.17853/2686-8970-2021-2-44-53. EDN SVGSBW; Сергеев Н.К. Hard skills и soft skills будущего учителя в условиях цифровой образовательной среды вуза / Н.К. Сергеев, Е.С. Дорожкина // Стратегии развития профессиональной подготовки педагога в условиях цифровой трансформации системы образования: Сб. материалов междунар. научной конф. (Волгоград, 17–19 ноября 2020 г.). – Волгоград: Принт, 2020. – С. 49–54. EDN ZMRPXJ; Смыковская Т.К. К вопросу разработки онлайн-курса сопровождения производственной (педагогической) практики и оценки ее качества / Т.К. Смыковская, А.А. Махонина // Педагогическая информатика. – 2023. – №1. – С. 85–93. EDN BELYVU; Смыковская Т.К. Разработка технологической карты урока математики по ФГОС / Т.К. Смыковская, К.В. Трушникова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы II Всерос. научно-практич. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 июля 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 141–152. DOI 10.31483/r-107494. EDN SETPSW; https://phsreda.com/article/126459/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126459/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10686/Cover-10686.jpg?req=126459
https://doi.org/10.31483/r-126459

Документационное сопровождение демонстрационного экзамена

Συγγραφείς: Сафронович, И. Е., Фоминых, А. В.

Θεματικοί όροι: ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ДОКУМЕНТЫ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XVII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Документ в современном обществе: искусственный интеллект и цифровая трансформация». — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45517

Проведение промежуточной аттестации в военном учебном центре с использованием элементов демонстрационного экзамена

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ЭКЗАМЕН, ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА, ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, СЕРЖАНТЫ, ОФИЦЕРЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139983

Роль демонстрационного экзамена при внедрении новой образовательной технологии в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Συγγραφείς: Кузнецова Ольга Борисовна, ГАПОУ «Чебоксарский экономико-технологический колледж» Минобразования Чувашии, Olga B. Kuznetsova, GAPOU "Cheboksarskii ekonomiko-tekhnologicheskii kolledzh" Minobrazovaniia Chuvashii, Коренева Дина Анатольевна, Dina A. Koreneva

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Θεματικοί όροι: дуальное образование, трудоустройство, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, новые образовательные технологии, стажировка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150608.pdf; Есенина Е.Ю. К вопросу о перечне навыков педагогических работников СПО / Е.Ю. Есенина, А.А. Коновалов // Профессиональное образование и рынок труда. – 2022. – Т. 10. №3. – С. 6–20. DOI 10.52944/PORT.2022.50.3.009. EDN YFHIVA; Чеховская И.В. Демонстрационный экзамен как инновационный элемент государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования / И.В. Чеховская // Наука и образование сегодня. – 2020. – №6-2(53) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/demonstratsionnyy-ekzamen-kak-innovatsionnyy-element-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-v-sisteme-srednego-professionalnogo (дата обращения: 30.09.2025).; https://phsreda.com/article/150608/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150608/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150608

Эффективные методы и способы подготовки к демонстрационному экзамену студентов техникума по специальности «Информационные системы и программирование» ; Effektivnye metody i sposoby podgotovki k demonstratsionnomu ekzamenu studentov tekhnikuma po spetsial'nosti 'Informatsionnye sistemy i programmirovanie'

Συγγραφείς: Рычина Наталья Александровна, ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова», Natalia A. Rychina, FGBOU VO "Izhevskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. M.T. Kalashnikova", Васильева Елена Юрьевна, Elena I. Vasileva, Кряк Оксана Сергеевна, Oksana S. Kriak

Πηγή: Current trends in the development of education system; 202-205 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 202-205

Θεματικοί όροι: активные методы обучения, демонстрационный экзамен, модель подготовки, структура подготовки, работа со студентами

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149944.pdf; Айзикович А.А. К определению уровней компетенций, формируемых в курсе «Математика» / А.А. Айзикович, Н.А. Рычина // Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами образования. 3-я Международная конференция (22–24 апреля 2008 г., Ижевск). – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2008. EDN TGABQE; Айзикович А.А. О подготовке специалистов среднего звена по специальности «Прикладная информатика» / А.А. Айзикович, Е.Ю. Васильева, Н.А. Рычина // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Н.М. Гурьева [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 335–344. – ISBN 978-5-907313-01-9.; https://phsreda.com/article/149944/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=149944

Преемственность, системность и систематичность в организации текущего контроля и промежуточной аттестации как условие успешной подготовки будущих учителей начальных классов к демонстрационному экзамену в рамках государственной итоговой аттестации ; Continuity, consistency and systematicity in the organization of ongoing monitoring and intermediate certification as a condition for the successful preparation of future primary school teachers for the demonstration exam within the framework of the state final certification

Συγγραφείς: Пичка Елена Борисовна, ГАПОУ Свердловской области «Камышловский педагогический колледж», Elena B. Pichka, GAPOU Sverdlovskoi oblasti "Kamyshlovskii pedagogicheskii kolledzh", Вилюм Матрёна Николаевна, Matriona N. Vilium

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 258-260 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 258-260

Θεματικοί όροι: преемственность, демонстрационный экзамен, demonstration exam, continuity, текущий контроль, ГИА, промежуточная, системность и систематичность в организации педагогического мониторинга, current control, intermediate, GIA, consistency and systematicity in the organization of pedagogical monitoring

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149180.pdf; Шинкаренко А.А. Современные подходы к организации системы итоговой аттестации в условиях профессионального образования / А.А. Шинкаренко. – М.: Научное издание, 2021.; Лебедева Т.С. Антидот традиционного контроля – внедрение практико-ориентированных заданий в систему оценки образования / Т.С. Лебедева // Вестник педагогических инноваций. – 2020. – №3 (1). – С. 45–54.; Григорьева Т.В. Системный подход в образовании: условия, требования и реализация / Т.В. Григорьева. – Казань: Казанский федеральный университет, 2022.; Сидорова А.М. Качественное образование: методические аспекты и педагогический мониторинг / А.М. Сидорова, И.А. Федоров. – СПб.: Русское слово, 2019.; Петрова И.В. Педагогическое сопровождение в условиях реализации новых образовательных стандартов / И.В. Петрова. – СПб.: СПбГУ, 2023.; Коваленко Н.П. Профессиональные компетенции будущих учителей: от требований к подготовке / Н.П. Коваленко // Образование и Наука. – 2021. – №11 (4). – С. 201–210.; Назарова Н.Н. Практический подход к подготовке студентов к успешной профессиональной деятельности / Н.Н. Назарова, Н.Л. Сергеева // Сибирский педагогический журнал. – 2020. – №2 (1). – С. 78–83.; https://phsreda.com/article/149180/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149180/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149180
https://doi.org/10.31483/r-149180

Учебный тренажер как техническое средство обучения (ТСО) специальности нефтегазовой отрасли ; A training simulator as a technical training tool (TCO) for a specialty in the oil and gas industry

Συγγραφείς: Лапшев Глеб Андреевич, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)», Gleb A. Lapshev, FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii institut (tekhnicheskii universitet)"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 242-244 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 242-244

Θεματικοί όροι: образовательные технологии, демонстрационный экзамен, обучающие технологии, квалификационный экзамен, виртуальный учебный тренажер

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-138944.pdf; Жук Ю.А. Информационные технологии: мультимедиа: учебное пособие для СПО / Ю.А. Жук. – СПб.: Лань, 2021. – 208 с. – ISBN 978-5-8114-6829-4 // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/153641 (дата обращения: 24.05.2025).; Седых Ю.И. Информационные технологии: учебно-методическое пособие / Ю.И. Седых, В.В. Кургасов. – Липецк: Липецкий ГТУ, 2023. – 119 с. – ISBN 978-5-00175-187-8 // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/399977 (дата обращения: 24.05.2025).; Федотов Г.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности / Г.В. Федотов. – СПб.: Лань, 2024. – 136 с. – ISBN 978-5-507-48044-9 // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/362834 (дата обращения: 24.05.2025).; https://phsreda.com/article/138944/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=138944
https://doi.org/10.31483/r-138944

Виртуальные мастерские как элемент практической подготовки обучающихся СПО к демонстрационному экзамену

Συγγραφείς: Morozova, S. A., Zhuravleva, E. V., Ditkovskaya, E. A.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ВИРТУАЛЬНЫЕ МАСТЕРСКИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, QUALITY OF EDUCATION, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, DEMONSTRATION EXAM, EDUCATIONAL TECHNOLOGY, VIRTUAL WORKSHOPS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44645