-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Хотиева Людмила Ивановна, Liudmila I. Khotieva, Фурса Анна Владимировна, Anna V. Fursa, Горбачёва Ольга Михайловна, Ol'ga M. Gorbacheva
Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 112-114 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 112-114
Θεματικοί όροι: деятельность, память, мозг, запоминание, характеристика, точность, объем, виды памяти, нервные клетки, аппарат памяти
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/821/Action821-557123.pdf; Тихомирова Л.Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьника. – Ярославль, 1996.; Айзенк Г. Проверь свои способности. – М., 1972.; Матюгин И., Чакаберия Е. Зрительная память. – М.,1993.; Чистякова М.И. Психогимнастика (методические рекомендации по развитию памяти). – М., 1990.
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Хотиева Людмила Ивановна, Liudmila I. Khotieva, Фурса Анна Владимировна, Anna V. Fursa, Горбачёва Ольга Михайловна, Ol'ga M. Gorbacheva
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 45-47 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 45-47
Θεματικοί όροι: табакокурение, пассивное курение, никотин
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/804/Action804-556159.pdf; Анташеева Ю.А. Курение и здоровье. Программа по профилактике курения среди несовершеннолетних // Социальная педагогика. – 2013. – №3. – С. 70–80; Ди Франца Дж. Зависимость с первой сигареты // В мире науки. – 2008. – №8. – С. 60–66.; Доцоев Л. Не курить во имя будущего // РФ сегодня. – 2008. – №6 – С. 38–39.; Вред не только себе, но и обществу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://alkogolunet.ru/blog/vred_ne_tolko_sebe_no_i_obshhestvu/2013–09–29–806 (дата обращения: 05.03.2022).
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Садовая Анна Владиславовна, Anna V. Sadovaia, Горбачёва Ольга Михайловна, Ol'ga M. Gorbacheva
Πηγή: Scientific studies and modern education; 103-106 ; Научные исследования и современное образование; 103-106
Θεματικοί όροι: УУД, обучающийся, федеральный государственный образовательный стандарт, гибкие навыки, SoftSkills
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558432.pdf; Артюгина Т.Ю. Универсальные учебные действия в системе ФГОС основного общего образования: понятие, классификация, примеры: практ. пособ. / Т.Ю. Артюгина. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2014. – 30 с.; Гизатуллина А.В. Надпрофессиональные навыки учителей: содержание и востребованность / А.В. Гизатуллина, О.В. Шатунова // Высшее образование сегодня. – 2019. – №5. – С. 14–20.; Давидова В. Слушать, говорить и договариваться: что такое softskills и как их развивать / В. Давидова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://theoryandpractice.ru/posts/11719-soft- skills (дата обращения: 03.10.19).; Ивонина А.И. Современные направления теоретических и методических разработок в области управления: роль soft-skills и hardskills в профессиональном и карьерном развитии сотрудников / А.И. Ивонина, О.Л. Чуланова, Ю.М. Давлетшина // Интернет-журнал «Науковедение». – Т. 9. №1. – 2017.; Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 79 с.; Чуланова О.Л. Формирование soft-skills (мягких компетенций): подходы к интеграции российского и зарубежного опыта, классификация, операционализация / О.Л. Чуланова, А.И. Ивонина // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. – 2017. – №1 (28). – С. 53–58.; Егорова Е.В. Отражение softskills в системе универсальных учебных действий обучающихся / Е.В. Егорова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otrazhenie-soft-skills-v-sisteme-universalnyh-uchebnyh-deystviy-obuchayuschihsya (дата обращения: 30.11.2022).
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Хотиева Людмила Ивановна, Liudmila I. Khotieva, Горбачева Ольга Михайловна, Olga M. Gorbacheva, Фурса Анна Владимировна, Anna V. Fursa
Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 22-24 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 22-24
Θεματικοί όροι: творчество, традиции, интеллект, гармония, препятствия, последовательность, ориентиры, творческие вершины, сомнения, правила гимназии, свечи, совершенствование души
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-3-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/780/Action780-555366.pdf; Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Официальные документы в образовании. – 2005. – №21.; Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации.
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Хотиева Людмила Ивановна, Liudmila I. Khotieva, Горбачёва Ольга Михайловна, Olga M. Gorbachiova, Фурса Анна Владимировна, Anna V. Fursa
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 159-160 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 159-160
Θεματικοί όροι: профессионализм, моральные ценности, совместимость, осознание, переживание, совестливость, чистоплотность, фамильная честь, сослуживцы, совместная жизнь
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-8-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/744/Action744-555049.pdf; Афанасьева Т.М. Семья. – М.: Просвещение, 1988. – 285 с.; Почти все о любви / сост. Р.В. Андреева. – Воронеж: Центрально-Черноземное кн. изд-во, 1991. – 913 с.; Гребенников И.В. Основы семейной жизни. – М.: Просвещение, 1991. – 156 с.; Малахова Е.М. Развод и его последствия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/razvod-i-ego-posledstviya-358499.html (дата обращения: 25.10.2021).
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Хотиева Людмила Ивановна, Liudmila I. Khotieva, Горбачева Ольга Михайловна, Olga M. Gorbacheva, Фурса Анна Владимировна, Anna V. Fursa
Πηγή: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 165-166 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 165-166
Θεματικοί όροι: воспитание, застенчивость, благородные девицы, праздность, семейный очаг, смолянки, потомственные дворянки, образованная, светская
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554889.pdf; Российская педагогическая энциклопедия. – Т 1. –Т 2. – М., 1993.; Фроянов И.Я. История России с древнейших времен до начала XX века. – М., 1992.
