-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Plaksina, O. A., Matveyeva, T. A., Плаксина, О. А., Матвеева, Т. А.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL PROCESS, METHODOLOGY WORK, PROFESSORIAL AND TEACHING STAFF, METHODOLOGY COUNCIL, ORGANIZATION OF METHODOLOGY WORK, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГЛОБАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2012. №2
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9586
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: T. L. Oskolova, Т. Л. Осколова
Πηγή: The Education and science journal; № 1 (2014); 28-43 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 1 (2014); 28-43 ; Образование и наука; № 1 (2014); 28-43 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-1
Θεματικοί όροι: модернизация российского образования, national identity, cultural identity, global competences, multicultural education, humanistic education, global society, modernization of Russian education, культурно-национальная идентичность, глобальные компетенции, мультикультурное образование, глобальное общество, гуманно-ориентированное образование
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/265/259; Балицкая И. В. Мультикультурное образование в США, Канаде и Австралии. М., 2008. 425 с.; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы. 708 с. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/.; Лихачев Д. С. Избранное: мысли о жизни, истории, культуре. М.: Российский фонд культуры, 2006. 336 с.; Панарин А. С. Русская культура перед вызовом постмодернизма. М.: ИФ РАН, 2005. 188 с.; Плужник И. Л. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов в процессе профессиональной подготовки. М.: ИНИОН РАН, 2003. 215 с.; Сенько Ю. В. Гуманитарное основание глобализации образования // Философия образования. № 1 (46). 2013. С. 48–51.; Ритцер Дж. Макдональдизация общества. М.: ВЦИОМ, 2011. 529 с.; Эмих Н. А. Культурная парадигма современного образования: философско-антропологические обоснования. М.: Логос, 2012. 173 с.; Banks J. A. Educating citizens in multicultural society. New York: Publishers, 2010. 317 c.; Barber M., Donelly K., Rizvi S. An avalanche is coming / Сход Лавины. IPPR, 2013. 77 с.; Hunter W. D. Global competencies // Journal of Studies in International education. 2006. Vol. 10, № 3. Р. 267–285.; Lambert R. Parsing the Concept of Global Competence, Educational Exchange and Global Competence. New York: Council on International Educational Exchange, 1996. 119 р.; Patterson L. M., Carrillo P. B., Salinas R. S. Lessons from a global learning virtual classroom // Journal of International Studies. 2012. № 16 (2). Р. 182–197. URL: http//: jsi.sagepub.com/content/ 16/2/182.full.pdf.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/265
-
3Academic Journal
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПУТЬ К МИРОВОМУ ГРАЖДАНСТВУ ИЛИ УТРАТА НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ?
Συγγραφείς: ОСКОЛОВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Хлызова, Ирина
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, СПЛОЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Найн, Альберт, Шондина, Ирина
Θεματικοί όροι: ГУМАННО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ, ЭМПАТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СТУДЕНТЫ УНИВЕРСИТЕТА, МОДЕЛЬ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Сысоева, Ирина
Θεματικοί όροι: ГРАЖДАНСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ГУМАННО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Сысоева, Рина
Θεματικοί όροι: ГРАЖДАНСКАЯ КУЛЬТУРА, КРИТЕРИИ НАЛИЧИЯ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Academic Journal
Глобализация и высшее образование: путь к мировому гражданству или утрата национальной идентичности?
Πηγή: Образование и наука.
Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,HIGHER EDUCATION,КУЛЬТУРНО-НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ,CULTURAL IDENTITY,ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,GLOBAL COMPETENCES,МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,MULTICULTURAL EDUCATION,ГЛОБАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО,GLOBAL SOCIETY,ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,HUMANISTIC EDUCATION,МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ,MODERNIZATION OF RUSSIAN EDUCATION,NATIONAL IDENTITY, 4. Education, 10. No inequality
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Πηγή: Знание. Понимание. Умение.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, СПЛОЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Academic Journal
Πηγή: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.
Θεματικοί όροι: 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology, ГУМАННО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ, ЭМПАТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СТУДЕНТЫ УНИВЕРСИТЕТА, МОДЕЛЬ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Πηγή: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.
Θεματικοί όροι: ГРАЖДАНСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ГУМАННО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Θεματικοί όροι: ГРАЖДАНСКАЯ КУЛЬТУРА, КРИТЕРИИ НАЛИЧИЯ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ГУМАННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, 4. Education
Περιγραφή αρχείου: text/html