-
1Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПСЕЛЛ МИХАИЛ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52179
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Сокурова, Н. И.
Θεματικοί όροι: ПСЕЛЛ МИХАИЛ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52179
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Сокурова, Надежда
Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ЭНХИРИДИЙ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ФИЛАКТЕРИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПСЕЛЛ МИХАИЛ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52179
-
5Academic Journal
Πηγή: Педагогическое образование в России.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПСЕЛЛ МИХАИЛ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1838
-
7Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПСЕЛЛ МИХАИЛ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347107
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Сокурова, Н. И.
Θεματικοί όροι: ПСЕЛЛ МИХАИЛ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12; https://openrepository.ru/article?id=347107
Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347107
-
9Electronic Resource
Συγγραφείς: Сокурова, Н. И.
Όροι ευρετηρίου: ПСЕЛЛ МИХАИЛ, МИХАИЛ ПСЕЛЛ, ОБОЗРЕНИЕ ЗАКОНОВ (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ВИЗАНТИЯ — 11 В., ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭКСПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ИМПЛИЦИТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ВИЗАНТИЙСКОЕ ПРАВО, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, ЭПОХА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, Article
Σύνδεσμος:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1838
Педагогическое образование в России. 2014. № 12