Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 67 για την αναζήτηση '"ГРУППОВАЯ СПЛОЧЁННОСТЬ"', χρόνος αναζήτησης: 0,58δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 195-197 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 195-197

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138857.pdf; Бунтовский С.Ю. Подходы к формированию команды проекта / С.Ю. Бунтовский, А.Ю. Савва // Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения. – 2018. – С. 103–106. EDN YVDZAZ; Ермолаева М.В. Психологические подходы к мотивационным процессам в проектной команде / М.В. Ермолаева, Ж.М. Кокуева // Известия иркутского государственного университета. серия: психология. – 2019. – С. 20–34.; Исаева В.В. Теоретические аспекты формирования команды проекта / В.В. Исаева, Д.В. Герасимова // International innovation research. – 2019. – С. 123–125. EDN LVWKPO; Сафонова С.Г. Мотивация в команде проекта / С.Г. Сафонова, М.С. Шейхова, А.Ю. Квиткин // Инструменты и механизмы устойчивого инновационного развития. – 2020. – С. 86–89. EDN UHLZBI; Синев И.М. Управление конфликтами в команде управления проектом / И.М. Синев // Управление проектами: карьера и бизнес: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Государственный университет управления. – 2019. – С. 25–26. EDN TMIKOT; Чуланова О.Л. Технология управления проектами и проектными командами на основе методологии гибкого управления проектами agile / О.Л. Чуланова // Вестник евразийской науки. – 2018. – №1. – С. 37–42. EDN XNHVZB; https://phsreda.com/article/138857/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 75-76 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 75-76

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138253.pdf; Ситдикова Г.Р. Игры и их применение на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Т.А. Аульбаев // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 16 февраля 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 157–158. – EDN LSFYBD.; Агапов О.Д. Нравственный потенциал религиозного воспитания: монография / О.Д. Агапов, А.В. Скоробогатов, Е.Л. Яковлева [и др.]; Институт экономики, управления и права. – Казань: Познание, 2012. – 148 с. – ISBN 978–5-8399–0398–2. – EDN VMZJMZ.; Ванюхина Н.В. «Урок универсиады» как форма популяризации идей здорового образа жизни и формирования имиджа спортивного мероприятия / Н.В. Ванюхина, А.И. Скоробогатова, Ф.А. Саглам // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2014. – №1 (27). – С. 201–205. – EDN SNEWJD.; Khayrutdinov R.R. The role of the educational environment in the adaptation of children from migrant families / R.R. Khayrutdinov, A.R. Fayzullina, F.A. Saglam // Man in India. 2017. Vol. 97. No. 8. P. 161–169. – EDN XNMYNK.; Зотова М.Б. Развитие коммуникативных умений обучающихся в процессе подготовки к участию в конкурсах профессионального мастерства / М.Б. Зотова, Ф.А. Саглам // Новые информационные технологии в образовании: Сборник статей научно-практической конференции (Набережные Челны, 05 декабря 2018 г.). – Набережные Челны: Познание, 2018. – С. 33–37. – EDN YVGFRJ.; Саглам Ф.А. Игровые технологии на уроках английского языка в инклюзивном образовательном пространстве / Ф.А. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития: Материалы XIII Международной научно-практической конференции (Казань, 11–13 марта 2024 г.). – Казань: Познание, 2024. – С. 271–273. – EDN IJYPBA.; https://phsreda.com/article/138253/discussion_platform

  5. 5
    Conference

    Συγγραφείς: Чернобровкина, С. В.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Современные проблемы организационной психологии : материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 1-2. — Екатеринбург, 2007

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44174

  6. 6
    Book

    Πηγή: Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology; 82-92 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 82-92

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-60-8; https://phsreda.com/e-articles/10632/Action10632-112542.pdf; Бабудоржиева Э.Д. Исследование проблем коммуникативных и организаторских способностей в психологии / Э.Д. Бабудоржиева // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2012. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-problemy-kommunikativnyh-i-organizatorskih-sposobnostey-v-psihologii (дата обращения: 08.07.2024).; Вачков И.В. Психология тренинговой работы: содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Вачков. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.; Еремеева Д.С. Влияние сети интернет на формирование познавательной активности молодежи / Д.С. Еремеева, Н.В. Губина // Материалы VIII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2016/article/2016020351 (дата обращения: 08.07.2024).; Кидрон А.А. Коммуникативная способность и ее совершенствование: дис. . канд. психол. наук / А.А. Кидрон. – Л., 1981. – 199 с.; Кон И.С. Психология ранней юности: кн. для учителя / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 252 с.; Кутбиддинова Р.А. Методы активного социально-психологического обучения: учебно-методическое пособие / Р.А. Кутбиддинова. – Южно-Сахалинск: Изд-во СахГУ, 2014. – 136 с. EDN VLVKQZ; Панина Т.С. Современные способы активизации обучения / Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова. – М.: Академия, 2007. – 176 с. EDN QVRMIP; Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения / К. Фопель; пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 400 с.; Юркова Е.М. Современное состояние виртуализации социально-культурной активности / Е.М. Юркова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2021. – №2 (279) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-virtualizatsii-sotsialno-kulturnoy-aktivnosti (дата обращения: 08.07.2024).; https://phsreda.com/article/112542/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Πηγή: Сборник статей

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 17-18 мая 2022 г.; http://elib.usma.ru/handle/usma/10452

    Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/10452

  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 81-87 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 81-87

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32269.pdf; Амплеева В.В. Психология общения в спорте: учебно-методическое пособие / В.В. Амплеева, Д.И. Сурнин. – 2-е изд., испр. и доп. – Тольятти: ПВГУС, 2012. – 132 с.; Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. – М.: Астрель: ACT, 2004. – 863 с.; Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова [и др.]; под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 376 с.; Серякова С.Б. Психолого-педагогическая компетентность педагога дополнительного образования: монография. – М.: МИГУ, 2005. – 324 с.; Ханин Ю.Л. Психология общения в спорте / Ю.Л. Ханин. – М.: ФиС, 1980. – 208 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32269; https://phsreda.com/article/32269/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Πηγή: "VISNIK V. N. Karazin Kharkiv National University"; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 69-72 ; Вестник Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Серия «Психология»; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 69-72 ; Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія»; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 69-72 ; 2225-7756

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Interactive science; № 11(21); 45-47 ; Интерактивная наука; № 11(21); 45-47 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 11(21); https://interactive-plus.ru/e-articles/358/Action358-465131.pdf; 1. Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов / А.А. Карелин. – М: Эксмо, 2007. – 416 с.; 2. Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 553 с.; 3. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 338 с.

  16. 16
  17. 17
    Conference

    Time: 2014

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Личность в профессионально-образовательном пространстве : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2729

  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(6); 77-80 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/206/Action206-17460.pdf; 1. Андреева Г.Н. Социальная психология / Г.Н. Андреева. – М., 2001. – 363 с.; 2. Донцов А.И. Психология коллектива / А.И. Донцов. – М., 1984. – 208 с.; 3. Кричевский Р.А. Социальная психология малой группы / Р.А. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М., 2001. – 318 с.; 4. Кули Ч. Первичные группы / Ч. Кули // Американская социологическая мысль. – М., 1994. – С. 316–335.; 5. Левин К. Теория поля в социальных науках / К. Левин. – СПб., 2000. – 368 с.; 6. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики / А.А. Леонтьев. – М., Смысл, 2003. – 287 с.; 7. Основы теории коммуникации / Под ред. проф. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2003. – 615 с.; 8. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса / Л. Фестингер. – СПб., 1999. – 320 с.; 9. Шибутани Т. Социальная психология / Т. Шибутани. – Ростов н/Д, 1998. – 344 с.

  20. 20