Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ, ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50917

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения) ; Aleksey Nikolayevich Graborov: an outstanding Russian oligofrenopedagogue

Συγγραφείς: Петрова, Л. В., Ильина, С. Ю.

Θεματικοί όροι: ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 1 (37)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50917

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ, ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50917

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ, ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=346798

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ, ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1559

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения) ; Aleksey Nikolayevich Graborov: an outstanding Russian oligofrenopedagogue

Συγγραφείς: Петрова, Л. В., Ильина, С. Ю.

Θεματικοί όροι: ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2015. № 1 (37); https://openrepository.ru/article?id=346798

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=346798

Алексей Николаевич Граборов — выдающийся российский олигофренопедагог: (к 130-летию со дня рождения)

Συγγραφείς: Петрова, Л. В., Ильина, С. Ю.

Όροι ευρετηρίου: ГРАБОРОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 1885-1949 ГГ., ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОГРАФИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИСТОРИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1559
Специальное образование. 2015. № 1 (37)