Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации ; Kriterii i urovni gotovnosti uchitelia k prepodavaniiu diskussionnykh voprosov istoricheskoi nauki po itogam obucheniia v organizatsii povysheniia kvalifikatsii

Συγγραφείς: Варющенко Виктор Иванович, Viktor I. Variushchenko, Гайкова Оксана Викторовна, МБОУ г. Новосибирска «СОШ №26», Oksana V. Gaikova, MBOU g. Novosibirska "SOSh 26"

Πηγή: Education and science: current trends; № 4; 91-103 ; Развитие науки и образования; № 4; 91-103

Θεματικοί όροι: педагогическая система, критерии, практическая готовность, программа модульного курса, теоретическая готовность, эмпирическая проверка, criteria, pedagogical system, practical willingness, program of a modular course, theoretical readiness, empirical testing

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042304-7-3; https://phsreda.com/e-articles/41/Action41-22126.pdf; Богоявленская Д.Б. «Субъект деятельности» в проблематике творчества / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 35–41.; Варющенко В.И. Дидактические основы формирования готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки: Программа модульного курса. / В. И. Варющенко, О. В. Гайкова. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2015. – 100 с.; Варющенко В.И. Реализация модульного курса «Дидактические основы формирования готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки» в системе повышения квалификации / В.И. Варющенко, О.В. Гайкова // Казанский педагогический журнал. – 2016. – №1 (114). – С. 87–92.; Варющенко В.И. Критерии практической готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки / В.И. Варющенко, О.В. Гайкова // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №1. – С. 37–42.; Гуманитарные технологии в образовании / Под. ред. Л.А. Гавриленко, Т.И. Шукшиной. – Саранск, 2011. – 402 с.; Новиков А. М. Российское образование в новой эпохе. Парадоксы наследия, векторы развития / А.М. Новиков. – М.: Эгвес, 2000. – 272 с.; Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Советская энциклопедия, 1975. – 848 с.; Симонова А.А. Инновационно ориентированная подготовка к педагогическому менеджменту в непрерывном профессиональном образования: Дис. … д-ра пед. наук. – Екатеринбург, 2011. – 414 с.; Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. учебн. заведений / В.А. Сластенин. – М.: Школа-пресс, 2002. – 512 с.; https://phsreda.com/files/Books/5d52952c014ca.jpeg?req=22126; https://phsreda.com/article/22126/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/22126/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5d52952c014ca.jpeg?req=22126

ПРОБЛЕМА АЛЬТЕРНАТИВНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСКУССИОННЫХ ВОПРОСОВ ИСТОРИИ

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЧЕСКАЯ АЛЬТЕРНАТИВА,КОНСТИТУЦИЯ,КРЕПОСТНОЕ ПРАВО,"РЕВОЛЮЦИЯ СВЕРХУ",РЕФОРМА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-alternativnosti-v-podgotovke-uchiteley-k-prepodavaniyu-diskussionnyh-voprosov-istorii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16998057.png

ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСКУССИОННЫХ ВОПРОСОВ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ИСТОРИОГРАФИЯ,ИСТОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ,СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,ТЕХНОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-prepodavaniya-diskussionnyh-voprosov-istoricheskoy-nauki-v-kontekste-professionalnoy-podgotovki-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16987458.png

Вопросы профессиональной подготовки учителя в системе высшего образования

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: АРГУМЕНТИРОВАННОСТЬ,ДИСКУССИОННЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ,ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЕ ЛИСТЫ,ИСТОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ЛЕГИТИМНОСТЬ,НАУЧНОСТЬ,РАЗНОТИПНОСТЬ,ТЕМПОРАЛЬНОСТЬ,ARGUMENTATION,CONTROVERSIAL ISSUES IN HISTORY,HISTORIOGRAPHICAL LISTS,HISTORICAL THOUGHT,CRITICAL THOUGHT,LEGITIMACY,SCIENTIFIC CONTENT,DIVERSITY OF TYPES,TEMPORALITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-professionalnoy-podgotovki-uchitelya-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16484406.png

Готовность учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки как психолого-педагогическое явление

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНЫЙ УРОВЕНЬ,PERSONAL LEVEL,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ,TEACHING ABILITIES,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ,PROFESSIONAL READINESS,"ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ","DIFFICULT QUESTIONS",ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ,FUNCTIONAL LEVEL,ГОТОВНОСТЬ,READINESS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-uchitelya-k-prepodavaniyu-diskussionnyh-voprosov-sotsialno-gumanitarnoy-nauki-kak-psihologo-pedagogicheskoe-yavlenie
http://cyberleninka.ru/article_covers/16533473.png

ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСКУССИОННЫХ ВОПРОСОВ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАУКИ В РАМКАХ ПАРАДИГМЫ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: АВТОРСКАЯ СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ЛИЧНОСТНАЯ ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ,ПРЕДМЕТЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА,РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ФУНКЦИИ,СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,AUTHOR'S SYSTEM OF PEDAGOGICAL ACTIVITY,PERSONAL PARADIGM OF EDUCATION,SOCIAL SCIENCES,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,SPECIFIC PERSONAL FUNCTIONS,ADVANCED TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-uchitelya-k-prepodavaniyu-diskussionnyh-voprosov-sotsialno-gumanitarnoy-nauki-v-ramkah-paradigmy-lichnostno
http://cyberleninka.ru/article_covers/16484133.png

Реализация модульного курса «Дидактические основы формирования готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки» в системе повышения квалификации

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: АКТУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ,ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЕ ЛИСТЫ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА,ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА,UPDATING TRAINING,HISTORIOGRAPHICAL PAGES,INTELLECTUALIZATION,METHODOLOGICAL PREPARATION,PSYCHOLOGICAL PREPARATION,PEDAGOGICAL COMPETENCE,PHILOSOPHICAL AND METHODOLOGICAL TRAINING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-modulnogo-kursa-didakticheskie-osnovy-formirovaniya-gotovnosti-uchitelya-k-prepodavaniyu-diskussionnyh-voprosov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16401766.png

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ И РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: ВАРЮЩЕНКО ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА,КОМПЕТЕНЦИИ,ОЦЕНИВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА,СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ,КВАЛИФИКАЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ,ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ,ФУНКЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kvalifikatsii-v-nepreryvnom-obrazovanii-i-razvitii-lichnosti-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16365030.png

Психолого-педагогический аспект дискуссии в подготовке учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки

Συγγραφείς: ГАЙКОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: АРГУМЕНТЫ,ДИСКУССИЯ,ДИАЛОГ,"ДЕМОНСТРАЦИЯ",ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА,ТЕЗИС,ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ,ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА,ARGUMENT,DEBATE,DIALOGUE,"DEMONSTRATION",LOGICAL THINKING,UNDERSTANDING OF THE TEXT,THESIS,THE THEORETICAL TRAINING OF THE TEACHER,TARGET SETTING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-aspekt-diskussii-v-podgotovke-uchitelya-k-prepodavaniyu-diskussionnyh-voprosov-sotsialno-gumanitarnoy-nauki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16444169.png

Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

Additional Titles: Kriterii i urovni gotovnosti uchitelia k prepodavaniiu diskussionnykh voprosov istoricheskoi nauki po itogam obucheniia v organizatsii povysheniia kvalifikatsii

Συγγραφείς: Варющенко Виктор Иванович, Variushchenko Viktor Ivanovich, Гайкова Оксана Викторовна; МБОУ г. Новосибирска «СОШ №26», Gaikova Oksana Viktorovna; MBOU g. Novosibirska "SOSh 26"

Πηγή: Education and science: current trends; № 4; 91-103; Развитие науки и образования; № 4; 91-103

Όροι ευρετηρίου: педагогическая система, критерии, практическая готовность, программа модульного курса, теоретическая готовность, эмпирическая проверка, criteria, pedagogical system, practical willingness, program of a modular course, theoretical readiness, empirical testing, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/41/Action41-22126.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042304-7-3
https://phsreda.com/e-articles/41/Action41-22126.pdf
Богоявленская Д.Б. «Субъект деятельности» в проблематике творчества / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 35–41.
Варющенко В.И. Дидактические основы формирования готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки: Программа модульного курса. / В. И. Варющенко, О. В. Гайкова. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2015. – 100 с.
Варющенко В.И. Реализация модульного курса «Дидактические основы формирования готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов социально-гуманитарной науки» в системе повышения квалификации / В.И. Варющенко, О.В. Гайкова // Казанский педагогический журнал. – 2016. – №1 (114). – С. 87–92.
Варющенко В.И. Критерии практической готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки / В.И. Варющенко, О.В. Гайкова // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №1. – С. 37–42.
Гуманитарные технологии в образовании / Под. ред. Л.А. Гавриленко, Т.И. Шукшиной. – Саранск, 2011. – 402 с.
Новиков А. М. Российское образование в новой эпохе. Парадоксы наследия, векторы развития / А.М. Новиков. – М.: Эгвес, 2000. – 272 с.
Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Советская энциклопедия, 1975. – 848 с.
Симонова А.А. Инновационно ориентированная подготовка к педагогическому менеджменту в непрерывном профессиональном образования: Дис. … д-ра пед. наук. – Екатеринбург, 2011. – 414 с.
Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. учебн. заведений / В.А. Сластенин. – М.: Школа-пресс, 2002. – 512 с.

Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

Συγγραφείς: Viktor I. Variushchenko, Гайкова Оксана Викторовна, МБОУ г. Новосибирска «СОШ №26», Oksana V. Gaikova, MBOU g. Novosibirska \\'SOSh 26\\'

Πηγή: Education and science: current trends; № 4; 91-103
Развитие науки и образования; № 4; 91-103

Θεματικοί όροι: criteria, критерии, practical willingness, empirical testing, эмпирическая проверка, практическая готовность, program of a modular course, педагогическая система, pedagogical system, программа модульного курса, теоретическая готовность, theoretical readiness

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/22126/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5d52952c014ca.jpeg?req=22126

Учебно-познавательная деятельность учителя в ходе получения дополнительного профессионального образования для преподавания дискуссионных вопросов исторической науки

Συγγραφείς: Гайкова, Оксана Викторовна, primary

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2018/01/30

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doi.org/10.24158/spp.2018.1.15

Дискуссионный метод в контексте подготовки учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки

Συγγραφείς: Варющенко, Виктор Иванович, primary, Гайкова, Оксана Викторовна, additional

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2017/11/30

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doi.org/10.24158/spp.2017.11.29