Педагогическое сознание и его значение в системе дополнительного образования

Additional Titles: Pedagogical consciousness and its value in the system of additional education

Συγγραφείς: Ушкалова Алевтина Ивановна; МБУДО «Белогорье», Ushkalova Alevtina Ivanovna; MBUDO "Belogor'e", Скоробогатько Марина Михайловна; МБУДО «Белогорье», Skorobogatko Marina Mikhailovna; MBUDO "Belogor'e", Воронова Татьяна Михайловна; МБУДО «Белогорье», Voronova Tatiana Mikhailovna; MBUDO "Belogor'e"

Πηγή: Development of modern education system: theory, methodology, experience; 71-74; Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт; 71-74

Όροι ευρετηρίου: учебный процесс, методы обучения, дополнительное образование, знания, educational process, образовательное пространство, knowledge, teaching methods, educational space, pedagogical consciousness, additional education, pedagogical reality, students' creative abilities, social needs of society, педагогическое сознание, педагогическая действительность, творческие способности учащихся, социальные потребности общества, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/82/Action82-33167.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043214-6-1
https://phsreda.com/e-articles/82/Action82-33167.pdf
Зорина Л.Я. Системность – качество знаний. – М.: Знание, 1976. – 64 с.
Лернер И.Я. Педагогическое сознание – явление действительности и категория наук // Советская педагогика. – 1985. – №3. – С. 52–57.
Сайфуллин Ф.А. Педагогический опыт В.Ф. Шаталова / Ф.А. Сайфуллин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/pedagogicheskiy-opyt-v-f-shatalova