-
1Academic Journal
Source: Education and science in the modern context; 60-62 ; Образование и наука в современных реалиях; 60-62
Subject Terms: игра, самоконтроль, внимание, мозолистое тело, мыслительная деятельность, психические функции, произвольность, кинезиологические упражнения, формирование познавательных процессов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/815/Action815-556804.pdf; Белова-Давид Р.А. Клинические особенности детей дошкольного возраста с недоразвитием речи // Нарушение речи у дошкольников: Сб. статей / Сост. Р.А. Белова-Давид, Б.М. Гриншпун. – М.: Просвещение, 1969. – С. 32–81.; Кузнеченкова С.О. Полезные сказки и упражнения для родителей, 2011.; Подъяков Н.Н. Игровая позиция – важнейшее качество личности дошкольника / Дошкольное воспитание. – 2014. – №8. – 66 с.; Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения, Москва 2003г; Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей / Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. – Ярославль: ТОО «Гринго», 1995. – С. 240.
-
2Academic Journal
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Д/С «Сказка» ГБОУ СО СОШ №1 п.г.т. Суходол муниципального района Сергиевский Самарской области, Liudmila I. Voronina,
D/S "Skazka" GBOU SO SOSh 1 p.g.t. Sukhodol munitsipal'nogo raiona Sergievskii Samarskoi oblasti Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 198-199 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 198-199
Subject Terms: коммуникативные навыки, познавательная сфера, тревожность, эмоционально-волевая сфера, песочная терапия, сказкотерапия, зрительно-моторная координация, знак зодиака
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98586.pdf; Грабенко Т.А. Коррекционные, развивающие и адаптационные игры / Т.А. Грабенко, Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб., 2002.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Чудеса на песке / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т.М. Грабенко.; Осипова А.А. Общая психокоррекция / А.А. Осипова. – М., 2002.; Сакович Н.А. Технология игры в песок. Игры на мосту / Н.А. Сакович. – СПб., 2006.; Штейнхард Л. Юнгианская песочная психотерапия / Л. Штейнхард. – СПб., 2001.; Эль Г.Н. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия / Г.Н. Эль. – СПб., 2007.; Бережная Н.Ф. Использование песочницы в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей раннего и младшего дошкольного возраста / Н.Ф. Бережная // Дошкольная педагогика. – 2007. – №1. – С. 50–52.; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98586; https://phsreda.com/article/98586/discussion_platform
-
3Academic Journal
Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 17-19 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 17-19
Subject Terms: развивающие игры, ранний возраст, пальчиковая гимнастика, коммуникативно-речевое развитие, психомоторные качества
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530956.pdf; Роньжина А.С. Занятия психолога с детьми 2–4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению. – Книголюб, 2006.; Громова О.Н. Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей / О.Н. Громова, Т.А. Прокопенко. – М.: Гном и Д, 2001.; Граббет Р. Игры для малышей от 2 до 6 лет. – М.: Росмэн, 1999.; Сечкина О.К. Вместе играем и растем. Развивающая программа для детей раннего возраста и их родителей / О.К. Сечкина, О.И. Чичигина, Е.Ю. Умярова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nenuda.ru/сборник-программ-дипломантов-областного-конкурса-психолого-stranica-4.html
-
4Academic Journal
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 156-158 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 156-158
Subject Terms: моделирование, проблемные ситуации, познавательный интерес, мышление, самоконтроль, сенсорный опыт, пространственные представления
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508306.pdf; Белова-Давид Р.А. Клинические особенности детей дошкольного возраста с недоразвитием речи / Р.А. Белова-Давид // Нарушение речи у дошкольников: сб. статей. – М.: Просвещение, 1969. – С. 32–81.; Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин. – М.: Просвещение, 2010. – 243 с.; Карпова Ю.В. Использование игрового набора «Дары Фребеля» в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО: методические рекомендации / Ю.В. Карпова, В.В. Кожевникова, А.В. Соколова; под общ. ред. В.В. Кожевниковой. – М.: ВАРСОН; Самара: Светоч, 2014.; Подъяков Н.Н. Игровая позиция – важнейшее качество личности дошкольника / Н.Н. Подъяков / Дошкольное воспитание. – 2014. – №8. – С. 66.; Тихомирова Л.Ф. Развитие логического мышления детей / Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. – Ярославль: Гринго, 1995. – 240 с.
-
5Academic Journal
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Liudmila I. Voronina, Долганова Елена Геннадьевна, Elena G. Dolganova, Анисимова Ольга Владимировна, Olga V. Anisimova
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; № 2; 103-105 ; Педагогический опыт: от теории к практике; № 2; 103-105
Subject Terms: проектная деятельность, игра, интеллектуальная одаренность, внимание, исследовательские навыки, социальные навыки
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/425/Action425-463923.pdf; 1. Алябьева Е.А. Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 96 с.; 2. Рогов Е.И. Я и Самопознание. Развиваю мышление, память, воображение. – М.: ИКЦ «Мар Т»; Ростов н/Д: Издательский центр «Мар Т», 2006. – 224 с.; 3. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ОУ; от теории к практике. Приложение к журналу «Управление ДОУ». – Сфера, 2010.
-
6Academic Journal
Source: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(5); 280-282 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184
Subject Terms: дети, семья, воспитание, сказкотерапия, способы правильного общения, здоровый характер, формирование личности ребенка
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/214/Action214-79369.pdf; 1. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тренинг по сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2000.; 2. Практика сказкотерапии / Под ред. Н.А. Сакович. – СПб.: Речь, 2005.; 3. Фон Франц М.Л. Психология сказки / М.Л. Фон Франц. – СПб., 1998.; 4. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тайный шифр женских сказок / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2006.; 5. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Мужские сказки: тайный шифр / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2005.
-
7Academic Journal
Source: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 251-252 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 251-252
Subject Terms: сказкотерапия, коррекционная деятельность, психомоторная сфера, развитие познавательных процессов, сенсорно-перцептивная сфера, развитие коммуникативной сферы
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-87-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/143/Action143-10708.pdf
-
8
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1», Liudmila I. Voronina, D/S \\'Skazka\\' SP GBOU \\'SOSh 1\\'
Source: Education and science in the modern context; 60-62
Образование и наука в современных реалиях; 60-62Subject Terms: психические функции, формирование познавательных процессов, произвольность, мыслительная деятельность, мозолистое тело, игра, самоконтроль, внимание, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
-
9Electronic Resource
Additional Titles: Rabota na peske v komplekse so skazkoterapiei v korrektsii poznavatel'noi i emotsional'no-volevoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Authors: Воронина Людмила Ивановна; Д/С «Сказка» ГБОУ СО СОШ №1 п.г.т. Суходол муниципального района Сергиевский Самарской области,
Voronina Liudmila Ivanovna; D/S "Skazka" GBOU SO SOSh 1 p.g.t. Sukhodol munitsipal'nogo raiona Sergievskii Samarskoi oblasti Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 198-199; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 198-199
Index Terms: коммуникативные навыки, познавательная сфера, тревожность, эмоционально-волевая сфера, песочная терапия, сказкотерапия, зрительно-моторная координация, знак зодиака, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98586.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98586.pdf
Грабенко Т.А. Коррекционные, развивающие и адаптационные игры / Т.А. Грабенко, Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб., 2002.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Чудеса на песке / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т.М. Грабенко.
Осипова А.А. Общая психокоррекция / А.А. Осипова. – М., 2002.
Сакович Н.А. Технология игры в песок. Игры на мосту / Н.А. Сакович. – СПб., 2006.
Штейнхард Л. Юнгианская песочная психотерапия / Л. Штейнхард. – СПб., 2001.
Эль Г.Н. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия / Г.Н. Эль. – СПб., 2007.
Бережная Н.Ф. Использование песочницы в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей раннего и младшего дошкольного возраста / Н.Ф. Бережная // Дошкольная педагогика. – 2007. – №1. – С. 50–52. -
10Academic Journal
Authors: ВОРОНИНА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА
File Description: text/html
-
11
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Д/С «Сказка» ГБОУ СО СОШ №1 п.г.т. Суходол муниципального района Сергиевский Самарской области, Liudmila I. Voronina, D/S \\'Skazka\\' GBOU SO SOSh 1 p.g.t. Sukhodol munitsipal'nogo raiona Sergievskii Samarskoi oblasti
Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 198-199
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 198-199Subject Terms: тревожность, знак зодиака, зрительно-моторная координация, коммуникативные навыки, эмоционально-волевая сфера, сказкотерапия, песочная терапия, познавательная сфера
File Description: text/html
-
12Periodical
Authors: Воронина, Людмила Ивановна, primary, Зайцева, Екатерина Васильевна, additional
Source: ЭКОНОМИКА и ПРАВО. 2021/01/01
-
13Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2020. № 49. С. 96-109
Subject Terms: человеческий капитал, профессиональный потенциал, работники пожилого возраста, трудовая деятельность, социологические исследования
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000709164; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000709164
-
14Electronic Resource
Additional Titles: Raskrytie intellektual'no-lichnostnogo potentsiala detei rannego vozrasta v rabote pedagoga-psikhologa v ramkakh konsul'tativnogo punkta
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1», Voronina Liudmila Ivanovna,
D/S "Skazka" SP GBOU "SOSh 1" Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 17-19; Развитие современного образования: от теории к практике; 17-19
Index Terms: развивающие игры, ранний возраст, пальчиковая гимнастика, коммуникативно-речевое развитие, психомоторные качества, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5a4740c77.jpeg?req=530956 https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530956.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-1-9https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530956.pdf
Роньжина А.С. Занятия психолога с детьми 2–4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению. – Книголюб, 2006.
Громова О.Н. Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей / О.Н. Громова, Т.А. Прокопенко. – М.: Гном и Д, 2001.
Граббет Р. Игры для малышей от 2 до 6 лет. – М.: Росмэн, 1999.
Сечкина О.К. Вместе играем и растем. Развивающая программа для детей раннего возраста и их родителей / О.К. Сечкина, О.И. Чичигина, Е.Ю. Умярова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nenuda.ru/сборник-программ-дипломантов-областного-конкурса-психолого-stranica-4.html -
15Periodical
Authors: Зайцева, Екатерина Васильевна, primary, Воронина, Людмила Ивановна, additional, Дерябина, Светлана Степановна, additional
Source: Естественные и Технические Науки. 2020/01/01
-
16Electronic Resource
Additional Titles: 'Dary Frebelia' kak sredstvo razvitiia myshleniia u detei s osobymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Authors: Воронина Людмила Ивановна, Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1», Voronina Liudmila Ivanovna,
D/S "Skazka" SP GBOU "SOSh 1" Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 156-158; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 156-158
Index Terms: моделирование, проблемные ситуации, познавательный интерес, мышление, самоконтроль, сенсорный опыт, пространственные представления, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508306 https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508306.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508306.pdf
Белова-Давид Р.А. Клинические особенности детей дошкольного возраста с недоразвитием речи / Р.А. Белова-Давид // Нарушение речи у дошкольников: сб. статей. – М.: Просвещение, 1969. – С. 32–81.
Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин. – М.: Просвещение, 2010. – 243 с.
Карпова Ю.В. Использование игрового набора «Дары Фребеля» в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО: методические рекомендации / Ю.В. Карпова, В.В. Кожевникова, А.В. Соколова; под общ. ред. В.В. Кожевниковой. – М.: ВАРСОН; Самара: Светоч, 2014.
Подъяков Н.Н. Игровая позиция – важнейшее качество личности дошкольника / Н.Н. Подъяков / Дошкольное воспитание. – 2014. – №8. – С. 66.
Тихомирова Л.Ф. Развитие логического мышления детей / Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. – Ярославль: Гринго, 1995. – 240 с. -
17Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2018. № 44. С. 264-282
Subject Terms: самозанятость, безработные граждане, государственные услуги, финансовая поддержка, направления самозанятости
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000649025; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000649025
-
18
Source: Институциональная трансформация экономики: человек и социум (ИТЭ-ЧС 2021) : материалы VII Международной научной конференции, Томск, 21-23 октября 2021 г. Томск, 2021. С. 44-45
File Description: application/pdf
Relation: koha:000724477; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000724477
-
19Academic Journal
