Педагогические условия формирования читательской грамотности младших школьников в Республике Татарстан ; Pedagogical conditions for teaching reading literacy to junior schoolchildren in the Republic of Tatarstan

Authors: Ожмекова Наталья Юрьевна, Вологодская Ольга Владимировна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: читательская грамотность, обучение чтению, образовательная стратегия педагога, профессиональные компетенции, младший школьник, reading literacy, teaching reading skills, educational strategy of the teacher, professional competencies, junior student

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183606/-1/F_urfg2023_309_314.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183606; 373.3: 373.31

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183606