Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии

Authors: Лёвкина Юлия Сергеевна, Iuliia S. Liovkina, Винарчик Елена Анатольевна, Elena A. Vinarchik

Source: Innovative technologies in science and education; № 1(9); 204-207 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(9); 204-207 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

Subject Terms: креативность, сказкотерапия, творческая деятельность, креативное мышление, креативность дошкольников, развитие креативного мышления

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/335/Action335-117380.pdf; 1. Комарова Т.С. Дети в мире творчества: книга для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мнемозина, 2013.; 2. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика [Текст] / Т.А. Куликова, С.А. Козлова. – М.: Знание, 2014.; 3. Невзорова Н.И. Запоминай-ка: Коррекционно-развивающие занятия для детей 5–7 лет. – М.: Национальный книжный центр, 2015.; 4. Савенков А.И. Развитие творческого мышления старшего дошкольного возраста / А.И. Савенков. – М.: Дом Федорова, 2013.; 5. Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-335.jpg?req=117380
https://interactive-plus.ru/article/117380/discussion_platform

ТЕХНИКИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ФРУСТРАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ; TECHNIQUES FOR OVERCOMING STATE OF FRUSTRATION IN YOUNG ADULTHOOD

Authors: Еремин Данила Денисович, Винарчик Елена Анатольевна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: психические состояния, трудные состояния, фрустрация, фрустраторы, фрустрированная личность, юношеский возраст, юноши, mental states, difficult states, frustration, frustrators, frustrated personality, young adulthood, youths

Relation: ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 15); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166098/-1/zpsh2021_246_250.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166098; 159.9

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166098