Showing 1 - 20 results of 50 for search '"Верещагина Ольга Дмитриевна"', query time: 0.67s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586757.pdf; Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы / Е.А. Аркин. – М.: Просвещение, 1967. – 445 с.; Арсентьев В.П. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном детстве / В.П. Арсентьев. – М.: Академия, 2009. – 192 с.; Бауэр О.П. Подвижные игры. Теория и методика физической культуры дошкольников: учебное пособие для студентов / О.П. Бауэр. – СПб.: Нева, 2010. – 402 с.; Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры / О.Л. Князева, М.Д. Маханева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.; Литвинова М.Ф.Русские народные подвижные игры / М.Ф. Литвинова. – М.: Просвещение, 1986.; Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. EDN VXQCHP; Мастер-класс на тему «Русские народные игры как средство приобщения ребенка дошкольника к национальной культуре и традициям русского народа» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2015/02/01/master-klass-na-temu-russkie-narodnye-igry (дата обращения: 12.11.2025).

  2. 2
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586773.pdf; Выбина Е.Ю. Проект «Азбука дорожного движения» / Е.Ю. Выбина, Е.В. Кириленко // Ребенок в детском саду. – №9. – 2019.; Формирование культуры безопасного поведения у детей 3–7 лет: азбука безопасности, конспекты занятий, игры / авт.-сост. Н.В. Коломеец. – Вогоград: Учитель, 2011.; Волкова И.А. Дети. Улица. Культура. Безопасность / И.А. Волкова, С.С. Миронова, И.Н. Добрынина, В.В. Шеметова. – Магнитогорск, 2016.

  3. 3
    Academic Journal

    Source: A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults; 180-182 ; Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых; 180-182

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-88-2; https://phsreda.com/e-articles/10649/Action10649-114891.pdf; Гребенникова О.М. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста с направленностью на развитие творчества: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.М. Гребенникова. – СПб., 1998. – EDN NLMVYX; Коровина Л.М. Совершенствование двигательных навыков у детей в упражнениях и играх с использованием элементов соревнования и творческих заданий / Л.М. Коровина // Физическая подготовка детей 5–6 лет к занятиям в школе. – М.: Просвещение, 1980.; Семенова С.Ф. Развитие творчества детей дошкольного возраста средствами физической культуры / С.Ф. Семенова // Одаренный ребенок. – 2016. – №2.; Степаненкова Э.Я. Подвижные игры как средство гармоничного развития дошкольников / Э.Я. Степаненкова // Дошкольное воспитание. – 1995. – №12.; Шебеко В.Н. Формирование личности ребенка дошкольного возраста средствами физической культуры: 13.00.02: автореф. дис. … д-ра пед. наук / В.Н. Шебеко. – М., 2011. – EDN QHMGZN; Шебеко В.Н. Педагогическая технология развития творчества дошкольников в двигательной деятельности / В.Н. Шебеко. – Минск: БГПУ, 2011.; https://phsreda.com/article/114891/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 142-145 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 142-145

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562313.pdf; Кондрашов В.П. Формирование представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников / В.П. Кондрашов. – Саратов: СГУ, 2011.; Эльконин Д. Воспитательное значение сюжетной ролевой игры / Д. Эльконин // Дошкольное воспитание. – 2008. – №8. – EDN JTMNZL; Бойченко Н.А. Сюжетно-ролевые игры дошкольников / Н.А. Бойченко, Г.И. Григоренко, Е.Н. Коваленко. – СПб., 2020.; Брыткова Т.М. Ранняя профориентация детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры / Т.М. Брыткова, С.В. Павлова.; Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. – 3-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2018.; Мунгалова В.С. Сообщение на педсовете «Сюжетно-ролевая игра как условие и средство формирования представлений о мире профессий у дошкольников» / В.С. Мунгалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2023/01/23/soobshchenie-na-pedsovete-syuzhetno-rolevaya-igra-kak (дата обращения: 03.05.2024).

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 73-75 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 73-75

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/887/Action887-560964.pdf; Захаров С.Н. Сценарии для старших дошкольников / С.Н. Захаров. – М.: Владос, 2004.; Кондрыкина Л.А. Методическое пособие по патриотическому пособию в ДОУ / Л.А. Кондрыкина. – М.: Сфера, 2006.; Любимская Е. До свидания, детский сад! / Е. Любимская // Музыкальный руководитель. – 2007. – №2. – С. 45–46.; Мерзялкова С. Праздник Победы. Старший дошкольный возраст / С. Мерзялкова // Музыкальный руководитель. – 2015. – №3. – С. 21–24.; Новицкая М.Ю. Наследие: Патриотическое воспитание в детском саду / М.Ю. Новицкая. – М.: Линка-Пресс, 2003.

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 74-76 ; Научные исследования и современное образование; 74-76

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/855/Action855-559466.pdf; Маматова И.С. Ранняя профориентация дошкольников в ДОУ // Молодой ученый. – 2021.; Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация детей и подростков / Н.Н. Захаров. – М.: Сфера, 2018.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учеб.-метод. пособ. / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004.; Зерова С.В. Ранняя профориентация дошкольников: Пособие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с промышленными предприятиями города / С.В. Зерова, Л.В. Ежова, И.О. Поршнева. – Пенза: Николаев, 2016.

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 91-93 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 91-93

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/798/Action798-555889.pdf; Ильюшенко Г.А. Педагогические условия формирования у детей 6–7 лет представлений о деньгах как экономической категории / Г.А. Ильюшенко, Н.В. Шадрина // Вектор науки ТГУ. – 2012. – №4 (11). – С. 122–124.; Карпова С.И. Теоретические вопросы экономического воспитания детей дошкольного возраста / С.И. Карпова, В.С. Иванова // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2017. – Т. 16. №2. – С. 24–29.; [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskievoprosy-ekonomicheskogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta; Кедрова Е.И. Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного пространства дошкольной образовательной организации / Е.И. Кедрова, Н.П. Сулимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/154819406.pdf; Савенкова Т.Д. Основные факторы развития социального интеллекта в старшем дошкольном возрасте / Т.Д. Савенкова, С.И. Карпова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ippo.selfip.com:85/izvestia/savenkova-t-d-karpova-s-i-osnovnye-fak/

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 67-69 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 67-69

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/801/Action801-555904.pdf; Будина Е.Н. Развитие социально-коммуникативной компетенции у дошкольников через социоигровые технологии в контексте ФГОС ДОО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2019/09/15/razvitie-sotsialno-kommunikativnoy-kompetentsii-u; Авдулова Т.П. Личностная и коммуникативная компетентности современного дошкольника: учеб. пособие / Т.П. Авдулова, Г.Р. Хузеева. – М.: Прометей, 2013.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/7/padashul.pdf; Шумилова Е.А. Социально-коммуникативная компетентность как предмет исследования // Человек. Спорт. Медицина. – 2006. – №16.

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 179-181 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 179-181

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/820/Action820-558274.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edunews.ru/proforientaciya/materials/v-detskom-sadu.html; Кузнецова Г.Н. Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении: учебно-методическое пособие для педагогов ДОУ / Г.Н. Кузнецова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2021.; Клековкина Т.П. Социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста / Т.П. Клековкина. – Киров: КИПК и ПРО, 2009.; Потапова Т.В. Беседы с дошкольниками о профессиях / Т.В. Потапова. – М.: Сфера, 2005.; Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация дошкольников / Н.Н. Захаров. – М., 1988.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004.

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 176-179 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 176-179

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-558066.pdf; Лихачев Б.Т. Введение в теорию и историю воспитательных ценностей (теоретико-исторический анализ воспитательных ценностей в России в XIX и XX веках) / Б.Т. Лихачев. – Самара: СИУ, 1997. – 110 с.; [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: www.maam.ru (дата обращения: 06.11.2022).; Нафанец Е.А. Проблемы развития духовно-эстетической культуры студенческой молодежи / Е.А. Нафанец // Марксизм и современность: проблемы XXI века: Междунар. науч. конф. (27 апр. 2018 г.) – Донецк, 2018. – С. 273–278.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. ‒ В 2 т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1989. – 488 с.; Шацкая В.Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе / В.Н. Шацкая. – М.: АПН РСФСР, 1987. – 183 с.; Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Киев: Рад. школа, 1988. – 272 с.; Неменский Б.М. Мудрость красоты: о проблемах эстетического воспитания: кн. для учителя / Б.М. Неменский. – М.: Просвещение, 1981. – 324 с.; Художественная культура и эстетическое развитие личности / В.И. Мазепа, А.В. Азархин, В.П. Михалев [и др.]; отв. ред. В.И. Мазепа. – Киев: Наук. думка, 1989. – 292 с.

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 160-162 ; Образование и наука в современных реалиях; 160-162

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/815/Action815-556816.pdf; Терехова И.В. Патриотическое воспитание дошкольников / И.В. Терехова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2020. – №4 (31). – 21–24 с.; Зацепина М. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 186 c.; Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. – М.: Сфера, 2017. – 160 c.; Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду. – М., 2010.; Алешина Н.В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание): конспекты занятий. – М.: Перспектива, 2015. – 310 c.

  12. 12
    Academic Journal

    Source: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 45-47 ; Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 45-47

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/767/Action767-553905.pdf; Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования. Письма и приказы Минобрнауки. – М: ТЦ сфера, 2014.; Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность дошкольников / Н.Ф. Губанова. – М., 2007.; Мерзлякова С.И. Театрализованные игры / С.И. Мерзлякова. – М., 2012.; Щеткин А.В. Театральная деятельность в детском саду / А.В. Щеткин. – М., 2008.; Международный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/doklad-439536.html

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 68-69 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 68-69

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554974.pdf; Замятина В.В. О развитии связной речи через творческие формы работы (моделирование) / В.В. Замятина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mirdoshkolyat.ru/razvitie/komm-licn/o-razvitii-svjaznoj-rechi-cherez-tvorcheskie-formy-raboty-modelirovanie (дата обращения: 18.10.2021).

  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Pedagogy in Theory and Practice: Current Issues and Modern Aspects; 124-126 ; Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты; 124-126

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/763/Action763-553565.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/innovatsionnaia-dieiatiel-nost-kak-put-k-formirova.html; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/ 2019/11/04/innovatsionnye-podhody-k-zdorovesberezheniyu-i; Рабочая инновационная программа «Модель здоровьесбережения и здоровьеобогащения детей и взрослых в образовательном пространстве ДОУ» МБДОУ №24 / сост. Тюпикина О.В., Чумакова С.В. – Усть-Лабинск, 2016.; Кудрявцев В.Т. Развивающая педагогика оздоровления / В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров. – М.: Линка-Пресс, 2000.

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 51-54 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 51-54

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/713/Action713-552087.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tjournal.ru/science/85652-sovremennoe-obrazovanie-teoriya-i-praktika; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/statja-sovremenoe-obrazovanie-teorija-i-praktika.html; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://editionpress.ru/detsad/vyshedshie-nomera-detsad/nomera-za-2018-god-detsad/380-detsad-5–6-2018; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-tendenci-razvitija-doshkolnogo-obrazovanija.html; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2016/11/27/statya-sovremennyy-vospitatelno-obrazovatelnyy-protsess

  18. 18
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 29-31 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 29-31

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/680/Action680-530261.pdf; Волков Б.С. Психология младшего школьника. – М., 2002. – 154 с.; Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – 2-е изд. – М., 2003. – 56 с.; Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д, 2004. – 283 с.

  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 93-96 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 93-96

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541167.pdf; Федосеева С. Повышение эффективности процесса обучения дошкольников через использование инновационных образовательных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/-povyshenie-yefektivnosti-procesa-obuchenija-doshkolnikov-cherez-ispolzovanie-inovacionyh-obrazovatelnyh-tehnologi.html (дата обращения: 22.05.2020).