-
1Book
Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ОБРАЗОВАНИЕ В США, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48138
-
2Book
Contributors: Сокурова, Н. И.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧЕМЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48189
-
3Conference
Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49456
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
-
6Academic Journal
-
7Academic Journal
-
8Academic Journal
Contributors: Соколова, Е. О., науч. рук.
Subject Terms: педагоги-художники, профессионализм, среднее педагогическое образование, высшее педагогическое образование
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47004
-
9Book
Authors: Белкин, А. С., Горб, В. Г., Коротаева, Е. В., Жаворонков, В. Д.
Subject Terms: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ, ОБРАЗОВАНИЕ В США, ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ
Subject Geographic: USPU
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48138
-
10Conference
Subject Terms: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Subject Geographic: USPU
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49456
-
11Academic Journal
Authors: Павлова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Elena V. Pavlova, Chuvash State Pedagogical University, Конышева Дарья Владимировна, Daria V. Konysheva
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Subject Terms: современные технологии, практико-ориентированное обучение, проектная деятельность, высшее педагогическое образование, подготовка педагога-музыканта, электронное музыкальное творчество
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150384.pdf; Багаева Э.М. Практико-ориентированный подход в развитии профессиональных компетенций у студентов бакалавров педагогического вуза / Э.М. Багаева // Вопросы педагогики. – 2020. – №5–2. – С. 38–43. EDN QSOGPQ; Бужинская Н.В. Практико-ориентированный подход к профессиональной подготовке будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования / Н.В. Бужинская, Д.М. Гребнева, Е.А. Кокшарова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32762. DOI 10.17513/spno.32762. EDN IREHPB; Газизова Т.В. Подготовка студентов педагогического вуза к проектной деятельности / Т.В. Газизова, Т.А. Колесникова, А.И. Пеленков // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – №1. – С. 79–85. EDN VPMMBN; Гатиева А.М. Проектная деятельность в системе воспитательной работы вуза: формирование социально-политических ориентаций студентов / А.М. Гатиева, С.Н. Бегидова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2023. – №4 (328). – С. 23–28. DOI 10.53598/2410-3004-2023-4-328-23-28. EDN UXRQRR; Практико-ориентированная профессиональная подготовка будущих педагогов в ходе модернизации педагогического образования / Т.В. Дикова, Е.А. Смирнова, Т.А. Ковалева [и др.] // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2021. – №5. – С. 72–75. DOI 10.37882/2223-2982.2021.05.11. EDN DPKJQX; Русинова Н.П. Готовность обучающихся к реализации проектной технологии как условие формирования профессиональной компетентности / Н.П. Русинова // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2018. – Т. 13. №6. – С. 44–51. EDN YQOLTV; Хохленкова Л.А. Практико-ориентированное обучение студентов в университете / Л.А. Хохленкова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – №10. – С. 314–316. DOI 10.26140/anip-2021-1002-0078. EDN QOHDAC; https://phsreda.com/article/150384/discussion_platform
-
12Academic Journal
Authors: Павлова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Elena V. Pavlova, Chuvash State Pedagogical University, Хораськина Ольга Александровна, Olga A. Khoraskina
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Subject Terms: современные технологии, практико-ориентированное обучение, высшее педагогическое образование, подготовка педагога-музыканта
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150099.pdf; Басик Н.Ю. Значение практико-ориентированного обучения в профессиональной подготовке российских педагогов / Н.Ю. Басик, Г.С. Купалов, И.Л. Мальшакова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2023. – Т. 15. №1. – С. 50–62. EDN YDSIFE; Методические рекомендации по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро педагогического образования») // Академия Минпросвещения России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 28.08.2025).; Пахтусова Н.А. Интеграция практико-ориентированного и теоретического подходов как необходимое условие подготовки современных кадров в профессионально-педагогическом образовании / Н.А. Пахтусова, А.В. Подмарева, И.Г. Самсонова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2021. – Т. 13. №4. – С. 34–41. DOI 10.7442/2071-9620-2021-13-4-33-41. EDN WJMDCI; Хохленкова Л.А. Практико-ориентированное обучение студентов в университете / Л.А. Хохленкова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – №10. – С. 314–316. DOI 10.26140/anip-2021-1002-0078. EDN QOHDAC; https://phsreda.com/article/150099/discussion_platform
-
13Academic Journal
Authors: Павлова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Elena V. Pavlova, Chuvash State Pedagogical University
Source: Current trends in the development of education system; 256-259 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 256-259
Subject Terms: практико-ориентированный подход, подготовка педагогических кадров, высшее педагогическое образование, подготовка педагога-музыканта
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150039.pdf; Багаева Э.М. Практико-ориентированный подход в развитии профессиональных компетенций у студентов бакалавров педагогического вуза / Э.М. Багаева // Вопросы педагогики. – 2020. – №5–2. – С. 38–43. EDN QSOGPQ; Басик Н.Ю. Значение практико-ориентированного обучения в профессиональной подготовке российских педагогов / Н.Ю. Басик, Г.С. Купалов, И.Л. Мальшакова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2023. – Т. 15. №1. – С. 50–62. EDN YDSIFE; Бужинская Н.В. Практико-ориентированный подход к профессиональной подготовке будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования / Н.В. Бужинская, Д.М. Гребнева, Е.А. Кокшарова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32762 (дата обращения: 17.08.2025). DOI 10.17513/spno.32762. EDN IREHPB; Ваниева В.Ю. Практико-ориентированное обучение будущих логопедов в условиях педагогического вуза / В.Ю. Ваниева. – Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2017. – 129 с. EDN YOJBPX; Данелюк К.В. Практико-ориентированный подход в подготовке учителя начальных классов / К.В. Данелюк, Л.Н. Румянцева // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами. – Ч. 2. – М.: Международная академия наук педагогического образования, 2021. – С. 673–676. EDN HJNUOQ; Доманский В.А. Практико-ориентированный подход при изучении русской классики в высшей школе / В.А. Доманский, Н.А. Миронова, Н.А. Попова // Язык и культура. – 2021. – №55. – С. 204–219. DOI 10.17223/19996195/55/13. EDN WVCAEW; Замкин П.В. Практико-ориентированный подход к подготовке педагога-исследователя в вузе / П.В. Замкин // Современные наукоемкие технологии. – 2024. – №10. – С. 140–145. DOI 10.17513/snt.40185. EDN ANUQII; Ильина Н.Н. Практико-ориентированные образовательные технологии, моделируемые средой профессионально-педагогического вуза / Н.Н. Ильина, Н.И. Ульяшин // Современное педагогическое образование. – 2024. – №8. – С. 162–168. EDN KQREZD; Махашева Я.А. Практико-ориентированные технологии в правовой подготовке будущих учителей / Я.А. Махашева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–4. – С. 223–226. EDN KZJURH; Методические рекомендации по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро педагогического образования») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 17.08.2025).; Минервин И.Г. Практико-ориентированная модель подготовки современного специалиста: монография / И.Г. Минервин, С.В. Абрамова, Е.Н. Бояров, А.С. Ломов. – Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2014. – 152 с. EDN TZYCSB; https://phsreda.com/article/150039/discussion_platform
-
14Academic Journal
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 155-160
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 155-160Subject Terms: эстетическая культура, декоративно-прикладное искусство, высшее педагогическое образование
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, INTERMEDIATE ASSESSMENT, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, МОДЕЛЬ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ, MODEL OF INTERMEDIATE ASSESSMENT OF STUDENTS' ACHIEVEMENTS, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ОЦЕНКА
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44618
-
16Dissertation/ Thesis
Subject Terms: ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, 13.00.02
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47561
-
17Dissertation/ Thesis
-
18Dissertation/ Thesis
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, 13.00.02
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47724
-
19Dissertation/ Thesis
Subject Terms: МЕТОДИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, 13.00.02
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47790
-
20Dissertation/ Thesis
Subject Terms: НИЖНЕТАГИЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКА, ОБУЧЕНИЕ В ПЕДВУЗЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ, ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОРЕФЕРАТЫ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, 13.00.02
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47560