-
1Conference
Συγγραφείς: Miroshnichenko, A. A.
Θεματικοί όροι: MODEL, ADDITIONAL PROFESSIONAL PROGRAM, ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГ, TEACHER, SIMULATION, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА, EDUCATIONAL SITUATION, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, CLASS TEACHER, МОДЕЛЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46527
-
2Conference
Συγγραφείς: Мирошниченко, А. А., Miroshnichenko, A. A.
Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ПЕДАГОГ, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, МОДЕЛЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, EDUCATIONAL SITUATION, TEACHER, CLASS TEACHER, MODEL, ADDITIONAL PROFESSIONAL PROGRAM, SIMULATION
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46527
-
3Conference
Συγγραφείς: Miroshnichenko, A. A.
Θεματικοί όροι: MODEL, ADDITIONAL PROFESSIONAL PROGRAM, ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГ, TEACHER, SIMULATION, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА, EDUCATIONAL SITUATION, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, CLASS TEACHER, МОДЕЛЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
4Academic Journal
-
5
-
6
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Rosnovskaya, L. V.
Πηγή: Образование и наука, Vol 0, Iss 9, Pp 68-82 (2015)
Образование и наукаΘεματικοί όροι: dialogue, AXIOLOGICAL COMPONENT, VALUE ORIENTATIONS, value-sense activities, VALUES, 4. Education, DIALOGUE, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, educational situation, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, value orientations, Education, РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, DEVELOPING ENVIRONMENT, axiological component, ЦЕННОСТИ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, values, EDUCATIONAL SITUATION, developing environment, VALUE-SENSE ACTIVITIES, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИАЛОГ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/512/458
https://doaj.org/article/670d311b3e354c6c819f731e83020712
https://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskiy-komponent-professionalnoy-podgotovki-na-primere-bakalavrov-v-oblasti-konstruirovaniya-izdeliy-legkoy
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/14635/1/edscience_2015_9_128_006.pdf
https://core.ac.uk/display/46607760
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/14635
https://www.edscience.ru/jour/article/download/512/458
https://www.edscience.ru/jour/article/view/512
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/14635
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/14635
http://www.edscience.ru/jour/article/view/512/458 -
8Academic Journal
Συγγραφείς: Вагнер Ирина Владимировна, Irina V. Vagner
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 211-215 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 211-215
Θεματικοί όροι: образование, воспитание, анализ, общеобразовательная организация, программа воспитания, воспитательная ситуация
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/521/Action521-468985.pdf; Вагнер И.В. Реализация субъектного подхода к оценке результатов реализации программы воспитания в общеобразовательной организации / И.В. Вагнер // Международный научно-исследовательский журнал. – 2017. – №12 (66). – Ч. 1. – С. 103–106.; Вагнер И.В. Реализация субъектного подхода к проектированию программы воспитания в общеобразовательной организации / И.В. Вагнер // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2018. – №1 (190). – С. 77–83.; Вагнер И.В. Механизмы развития у школьников опыта самоопределения в ситуациях выбора в условиях реализации программ воспитания и социализации. Ч. 1. Проектирование пространств самореализации школьников в рамках программы воспитания и социализации / И.В. Вагнер // Вопросы науки. – 2014. – №1 (6). – С. 7–14.; Вагнер И.В. Механизмы развития у школьников опыта самоопределения в ситуациях выбора в условиях реализации программ воспитания и социализации. Ч. 2. Реализация программы воспитания и социализации школьников в форме длительной игры / И.В. Вагнер // Вопросы науки. – 2014. – №1 (6). – С. 15–21.; Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года // Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 года №996-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/ 420277810 (дата обращения: 28.01.2018).; План мероприятий по реализации в 2016–2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года // Распоряжение Правительства РФ от 12 марта 2016 г. №423 [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http:// www.consultant.ru/ document/consdocLAW195441/ (дата обращения: 28.01.2018).; Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации : федер. закон: (принят Гос. Думой 29.12.2012 №273-ФЗ. (ред. от 2016) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/consdocLAW 140174/ (дата обращения: 28.01.2018).; Указ Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 года №240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/ news/11 13244/#ixzz4lV34JHwu (дата обращения: 28.01.2018).
-
9Report
Θεματικοί όροι: personality-oriented approach, education of military personnel, личностно-ориентированный подход, 4. Education, личностно-ориентированная концепция образования, личностно-развивающая воспитательная ситуация, воспитание военнослужащих, personality-developing educational situation, personality-oriented concept of education
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Rosnovskaya, L. V., Росновская, Л. В.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: AXIOLOGICAL COMPONENT, VALUES, VALUE ORIENTATIONS, DEVELOPING ENVIRONMENT, VALUE-SENSE ACTIVITIES, EDUCATIONAL SITUATION, DIALOGUE, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ДИАЛОГ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2015. №9
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/14635
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: РОСНОВСКАЯ Л.В.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Паатова, Мария, Дёмкина, Елена
Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Паатова, Мария
Θεματικοί όροι: КОМПЛЕКСНАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ДЕВИАНТНЫЙ ПОДРОСТОК, ОБЩЕСТВЕННО-ОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Хакунова, Фатимет, Паатова, Мария
Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА, СИСТЕМНО-СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД, СИТУАЦИОННО-СОБЫТИЙНЫЙ МЕХАНИЗМ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Поляков, Сергей
Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ЕДИНИЦЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,
"МОНОЛОГ", "МОДЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ" И ОРГАНИЗУЕМАЯ РЕАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, "MONOLOGUE", "MODELLING ACTIVITY" AND ORGANIZED REAL ACTIVITY Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Загайнова, Е., Иванов, В.
Θεματικοί όροι: САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМА СОВМЕСТНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, ЦИКЛЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ (ИНЖЕНЕРНОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, THE HIGHER PROFESSIONAL (ENGINEERING) FORMATION
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Паатова, Мария
Θεματικοί όροι: РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, РЕАБИЛИТАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Паатова, Мария
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
19Academic Journal
Πηγή: Образование и наука.
Θεματικοί όροι: 4. Education, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ,AXIOLOGICAL COMPONENT,ЦЕННОСТИ,VALUES,ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ,VALUE ORIENTATIONS,РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА,DEVELOPING ENVIRONMENT,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ,EDUCATIONAL SITUATION,ДИАЛОГ,DIALOGUE,VALUE-SENSE ACTIVITIES
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
20Academic Journal
Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Θεματικοί όροι: 4. Education, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ, УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
Περιγραφή αρχείου: text/html