НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Θεματικοί όροι: инновационная деятельность, педагог-воспитатель, кейс-технологии, портфолио, игровая деятельность, интерес

«Технологии формирования профессиональной мотивации у будущих педагогов» (на примере преподавания модуля «Обучение детей сценической и творческой деятельности»)

Θεματικοί όροι: воспитатель, отношение, мотив, деятельност, процесс, формирования, профессиональное мотивация, обоснован, будущих

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Θεματικοί όροι: инновационная деятельность, педагог-воспитатель, кейс-технологии, портфолио, игровая деятельность, интерес

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЯМИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Θεματικοί όροι: ранняя профориентация, дидактическая игра, воспитанники, дошкольное образование, воспитатель дошкольного образования

«Технологии формирования профессиональной мотивации у будущих педагогов» (на примере преподавания модуля «Обучение детей сценической и творческой деятельности»)

Θεματικοί όροι: воспитатель, отношение, мотив, деятельност, процесс, формирования, профессиональное мотивация, обоснован, будущих

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЯМИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Θεματικοί όροι: ранняя профориентация, дидактическая игра, воспитанники, дошкольное образование, воспитатель дошкольного образования

МАҲАЛЛИЙ ПОПУЛЯЦИЯДАГИ ОНА АСАЛАРИЛАРНИНГ ЭКСТЕРЬЕР КЎРСАТКИЧЛАРИ

Θεματικοί όροι: Аннотация. Мақолада ҳар хил усулларда етиштирилган маҳаллий популяциядаги она асалариларнинг экстерьер кўрсаткичларини ўзгариб туриши, хусусан асалари тухумидан етиштирилган она асалариларда бу кўрсаткичлар кўпроқ намоён бўлганлиги тўғрисида маълумотлар келтирилган. Калит сўзлар: популяция, она асалари, экстерьер, тергит, стернит, асалари сути, личинка, тухум, насл, тарбияловчи оила, пластмасса, косача, корреляция, онадон. Аннотация. В статье приведены сведения об изменениях экстерьерных показателей пчеломаток местной популяции, выведенных разными методами, в частности, эти показатели были более выражены у пчеломаток, выращенных из пчелиных личинок. Ключевые слова: популяция, пчеломатка, экстерьер, тергит, стернит, маточное молочко, личинка, яйцо, расплод, семья-воспитатель, пластмасса, чашечка, корреляция, маточник. Abstract. The article provides information about changes in the exterior indicators of queen bees of the local population, raised by different methods, in particular, these indicators are more pronounced in queen bees raised from bee larvae. Key words: population, queen bee, exterior, tergite, sternite, royal jelly, larva, egg, brood, parent colony, plastic, calyx, correlation, queen

МАҲАЛЛИЙ ПОПУЛЯЦИЯДАГИ ОНА АСАЛАРИЛАРНИНГ ЭКСТЕРЬЕР КЎРСАТКИЧЛАРИ

Θεματικοί όροι: Аннотация. Мақолада ҳар хил усулларда етиштирилган маҳаллий популяциядаги она асалариларнинг экстерьер кўрсаткичларини ўзгариб туриши, хусусан асалари тухумидан етиштирилган она асалариларда бу кўрсаткичлар кўпроқ намоён бўлганлиги тўғрисида маълумотлар келтирилган. Калит сўзлар: популяция, она асалари, экстерьер, тергит, стернит, асалари сути, личинка, тухум, насл, тарбияловчи оила, пластмасса, косача, корреляция, онадон. Аннотация. В статье приведены сведения об изменениях экстерьерных показателей пчеломаток местной популяции, выведенных разными методами, в частности, эти показатели были более выражены у пчеломаток, выращенных из пчелиных личинок. Ключевые слова: популяция, пчеломатка, экстерьер, тергит, стернит, маточное молочко, личинка, яйцо, расплод, семья-воспитатель, пластмасса, чашечка, корреляция, маточник. Abstract. The article provides information about changes in the exterior indicators of queen bees of the local population, raised by different methods, in particular, these indicators are more pronounced in queen bees raised from bee larvae. Key words: population, queen bee, exterior, tergite, sternite, royal jelly, larva, egg, brood, parent colony, plastic, calyx, correlation, queen

ПУТИ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОБЩЕНИЮ

Θεματικοί όροι: качество образования, профессиональные качества, воспитатель дошкольного образования, модель методической помощи, повышение квалификации воспитателей

ПУТИ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОБЩЕНИЮ

Θεματικοί όροι: качество образования, профессиональные качества, воспитатель дошкольного образования, модель методической помощи, повышение квалификации воспитателей

ФЕНОМЕН АТАЛЫЧЕСТВА КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ИСТОРИИ ДАГЕСТАНА

Πηγή: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Θεματικοί όροι: family, 1. No poverty, дети, родство, отец, аталык, аталычество, Дагестан, children, atalyk, воспитатель, upbringing, Dagestan, father, семья, kinship

Как современному педагогу сохранить детство в цифровую эпоху

Συγγραφείς: Колесникова Наталья Михайловна, МБДОУ «Д/С №20 «Калинка», Natalia M. Kolesnikova, MBDOU "DS 20 "Kalinka", Молотникова Кристина Игоревна, Kristina I. Molotnikova, Фоняк Марина Дмитриевна, Marina D. Foniak

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: воспитатель, дошкольное образование, сенсорное развитие, дефицит внимания, профессиональное выгорание, взаимодействие с родителями, гиподинамия, современное детство, цифровые технологии в детском саду, разумный баланс, живая игра, сохранение детства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151572.pdf; Смирнова Е.О. Современный ребенок и его проблемы: детство в цифровую эпоху / Е.О. Смирнова, Т.В. Лаврентьева // Дошкольное воспитание. – 2023. – №5. – С. 14–21.; Федорова С.Н. Планшет в детских руках: риски и возможности / С. Н. Федорова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2022. – №8. – С. 56–64.; Гулите А.В. Сенсорная интеграция в развитии малышей: практическое руководство для педагогов и родителей / А.В. Гулите. – СПб.: Питер, 2021. – 192 с.; https://phsreda.com/article/151572/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151572/discussion_platform

Наставничество как инструмент разностороннего развития дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей росcийского народа ; Mentoring as a tool for the diverse development of preschoolers based on the spiritual and moral values of the Russian people

Συγγραφείς: Салабай Алеся Андреевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Alesia A. Salabai, Kuban State University, Мартыненко Наталья Васильевна, МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад №231», Natalia V. Martynenko, MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr - detskii sad 231", Морозова Светлана Анатольевна, Svetlana A. Morozova

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 352-354 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 352-354

Θεματικοί όροι: педагог, развитие, воспитатель, духовность, дошкольники, семья, духовно-нравственные ценности, spirituality, наставничество, teacher, development, educator, family, preschoolers, mentoring, spiritual and moral values, Отчизна, homeland, любовь, love, доброта, честность, kindness, honesty

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126425.pdf; Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания / Е.В. Бондаревская // Педагогика. – 1995. – №4. – С. 29–36.; Бояк Т.Н. О понятиях: «ценности», «ценностные ориентации» / Т.Н. Бояк // Вестник Бурятского госуниверситета. Серия 5. Философия, социология. – Вып. 12. – Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. – С. 73–81.; Лазаренко Л.А. Теоретические аспекты самореализации личности в психологической литературе / Л.А. Лазаренко // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. 2024. – №3 (30). – С. 392–397. EDN WHXFFW; Остапенко А.А. Человек исчезающий. Исторические предпосылки и суть антропологического кризиса современного образования: монография / А.А. Остапенко, Т.А. Хагуров. – Краснодар: КубГУ, 2012. – 196 с. – EDN QCRQIP; https://phsreda.com/article/126425/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126425/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126425
https://doi.org/10.31483/r-126425

Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста: теоретический аспект ; Formirovanie predstavlenii o professiiakh u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: teoreticheskii aspekt

Συγγραφείς: Пронина Наталья Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Natalia A. Pronina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 34-37 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 34-37

Θεματικοί όροι: воспитатель, профессия, ребенок, дошкольный возраст, дошкольник

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126739.pdf; Борзых Е.А. Мастер-класс для педагогов «Использование дидактических игр в ходе ознакомления дошкольника с профессиями взрослых» / Е.А. Борзых // Образовательные программы по ранней профориентации дошкольников: сборник статей окружного конкурса / сост. И.А. Губерская. – Самара: СП ГБОУ СОШ №10 ОЦ «ЛИК». – С. 89–91.; Варламова Е.В. Вхождение в профессию: из опыта работы по формированию у старших дошкольников представлений о профессиях / Е.В. Варламова // Поволжский педагогический вестник. – 2020. – Т. 8. №3 (28). – С. 64–68. – EDN SIECMX; Вахрушева Л.Н. Развитие представлений о строительных профессиях у старших дошкольников в процессе проекта / Л.Н. Вахрушева, Е.А. Крохина // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2021. – №1 (49). – С. 29–34. – DOI 10.52772/25420291_2021_1_29. – EDN MHKGUW; Вохмина Т.С. Использование конструктора для формирования у детей дошкольного возраста представлений о мире профессий / Т.С. Вохмина, П.В. Зуев // Педагогическое образование в России. – 2018. – №3. – С. 35–39. – DOI 10.26170/po18-03-05. – EDN WAULOP; Губерская И.А. Психолого-педагогические аспекты в формировании мотивации к профессии инженера-конструктора у детей старшего дошкольного возраста / И.А. Губерская // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия Психология. – 2017. – №2 (22). – С. 66–79. – EDN YOQDSH; Зиновьева А.А. Включение дошкольников в пробную профессиональную деятельность как средство ранней профориентации / А.А. Зиновьева // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2020. – №5. – С. 18–31.; Иванова Н.В. Теоретические и практические аспекты ранней профориентации детей дошкольного возраста / Н.В. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – №3 (108). – С. 38–46. – DOI 10.24411/1813-145X-2019-10414. – EDN AQYPPS; Кот Т.А. Ранняя профориентация воспитанников дошкольных образовательных организаций / Т.А. Кот // Гуманитарные науки. – 2019. – №3 (47). – С. 34–38.; Кузнецова Г.Н. Актуализация проблемы ранней профориентации детей дошкольного возраста в дополнительных профессиональных программах / Г.Н. Кузнецова // Современное педагогическое образование. – 2020. – №3. – С. 147–151. – EDN IISMSB; Лукьянова О.Л. Формирование ранних представлений ребенка о профессиях в процессе профессиональной ориентации в ДОУ / О.Л. Лукьянова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2020. – Т. 5. №5. – С. 588–592. – DOI 10.30853/ped200125. – EDN HQBNGY; Ошкина А.А. Ранняя профориентация старших дошкольников посредством сюжетно-дидактических игр / А.А. Ошкина // Учёные записки ЗабГУ. – 2021. – Т. 16. №2. – С. 50–57.; Разумовская С.П. Понимание специфики ранней профориентации / С.П. Разумовская // Молодой ученый. – 2022. – №48 (443). – С. 431–433. – EDN ARBERY; Родыгина З.С. Развитие представления о профессиях у старших дошкольников в процессе дидактической игры / З.С. Родыгина, С.В. Савинова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (50). – С. 152–157. – DOI 10.52772/25420291_2021_2_152. – EDN QGMAIW; Хваленко Н.Г. Опыт реализации муниципальной системы ранней профориентации дошкольников / Н.Г. Хваленко // Образование. Карьера. Общество. – 2018. – №4 (59). – С. 43–45.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: FGOS_DO_v_deystvuyuschey_redaktsii_s_17.02.2023.pdf (дата обращения: 20.02.2025).; Юруткина О.В. Формирование представлений о мире профессий у старших дошкольников / О.В. Юруткина // Вестник магистратуры. – 2022. – №3–1 (126). – С. 106–107. – EDN TCIDCL; Anesty E. Knowledge and ability of early childhood teachers in delivering career guidance for preschooler. Professional Guidance and Counceling Journal. 2022. 3 (1). Pp. 10–22.; https://phsreda.com/article/126739/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126739/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=126739

Сущность деятельности педагога-воспитателя по физической культуре

Θεματικοί όροι: воспитание, физическая культура, педагог-воспитатель, преподавание физического воспитания, педагог-воспитатель физического воспитания, физическое воспитание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66374

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ТРАНСФОРМАЦИИ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: дошкольник, воспитатель, дошкольная образовательная организация, трансформация в образовании, учебное занятие, интерес

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ТРАНСФОРМАЦИИ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: дошкольник, воспитатель, дошкольная образовательная организация, трансформация в образовании, учебное занятие, интерес

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ НА ОСНОВЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ IVEN

Θεματικοί όροι: развитие, педагогика, исследование, методика, развитие, навык, будущий воспитатель, технология

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ НА ОСНОВЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ IVEN

Θεματικοί όροι: развитие, педагогика, исследование, методика, развитие, навык, будущий воспитатель, технология

Взаимодействие воспитателя с семьей как средство адаптации детей 2-3 лет к условиям ДОУ

Συνεισφορές: Давыдова, Н. Н.

Θεματικοί όροι: РЕБЕНОК, ВОСПИТАТЕЛЬ, ДОУ, АДАПТАЦИЯ, СЕМЬЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65146