QUESTIOING AS A METHOD OF MODERN MENTORSHIP

Συγγραφείς: Danilova, V.L., Elizarova, E.M., Karastelev, V.E.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:16-26

Θεματικοί όροι: интерактивное вопрошание, протеже, УДК 37.01, 9. Industry and infrastructure, experience transfer, 4. Education, 05 social sciences, наставник, educational request, 3. Good health, interactive questioning, mentor, образовательный запрос, 0502 economics and business, передача опыта, наставничество, mentorship, 10. No inequality, mentee, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10408/8190
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10408/8190
https://cyberleninka.ru/article/n/voproshanie-kak-metod-sovremennogo-nastavnichestva
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10408
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44861

Философия как вопрошание: актуализация этических смыслов

Συγγραφείς: Burkhanov, R.

Θεματικοί όροι: QUESTIONING, TRANSCENDING, ЭТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ, ФИЛОСОФИЯ, PHILOSOPHY, ETHICAL MEANING, ВОПРОШАНИЕ, ТРАНСЦЕНДИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/105644

Молчание икон: к вопросу о философском «вопрошании»

Θεματικοί όροι: НЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ВОПРОШАНИЕ, ФИЛОСОФСКОЕ ВОПРОШАНИЕ, ВОПРОШАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/78270

'Dasein' или 'поток переживаний': онтологические основания человека через призму феноменологического и психоаналитического подходов ; 'Dasein' or 'stream of experiences': Ontological foundations of a human through the prism of phenomenological and psychoanalytic approaches

Συγγραφείς: Пилюшенко, Александра Валерьевна

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2024. № 500. С. 130-136

Θεματικοί όροι: бытие человека, сущее, сознание, феномен, бессознательное, вопрошание, dasein, dasein-анализ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001144203; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001144203

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/15617793/500/14
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001144203

HOW TO ANSWER CHILDREN QUESTIONS

Συγγραφείς: Brenifier, O.

Πηγή: Образование и наука, Vol 0, Iss 2, Pp 111-120 (2016)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: THE SOCIALIZATION OF THE CHILD, questioning, philosophical conversation, 4. Education, УЧИТЕЛЬ, the socialization of the child, parents, ДЕТСКАЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, ФИЛОСОФСКАЯ БЕСЕДА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА, РОДИТЕЛИ, ВОПРОШАНИЕ, Education, QUESTIONING, PARENTS, PHILOSOPHICAL CONVERSATION, TEACHER, CHILDREN'S CURIOSITY, children's curiosity, teacher

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/579/507
https://doaj.org/article/dc54018c829a40fd83dd0e23681a7ee3
https://cyberleninka.ru/article/n/kak-otvechat-na-detskie-voprosy/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/view/579
https://core.ac.uk/display/43769162
https://cyberleninka.ru/article/n/kak-otvechat-na-detskie-voprosy
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/18384/1/edscience_2016_2_131_009.pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/download/579/507
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18384
http://www.edscience.ru/jour/article/view/579/507
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18384

ОПЫТ ПОДГОТОВКИ ТЬЮТОРОВ К РАБОТЕ СО СЛУШАТЕЛЯМИ СЕРЕБРЯНОГО УНИВЕРСИТЕТА: EXPERIENCE OF TRAINING TUTORS FOR THE WORK WITH LISTENERS OF THE SILVER UNIVERSITY

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: интерактивное вопрошание, individual educational route, техники вопрошания, tutor support, 4. Education, тьютор, tutor, вопрос, adults' education, questioning techniques, образование на протяжении жизни, interactive questioning, individualization, индивидуализация, индивидуальный образовательный маршрут, self-education, самообразование, lifelong education, question, образование взрослых, тьюторское сопровождение

ЭСКИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ОБУСТРОЙСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ВОПРОШАНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: SKETCH OF THE THEORETICAL FOUNDATIONS OF ESTABLISHING AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE USING THE INTERACTIVE QUESTIONING TECHNOLOGY IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL PROFESSIOPNAL EDUCATION

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: интерактивное вопрошание, принцип индивидуализации, individual educational route, техники вопрошания, tutor support, 4. Education, тьютор, тьюториал, tutor, личностное вопросно-ответное поле, individualization principle, questioning techniques, additional professional education, interactive questioning, selfskills, tutorial, дополнительное профессиональное образование, компетенции самоорганизации и самообразования, individualization, рефлексия, индивидуализация, индивидуальный образовательный маршрут, personal question-answer field, тьюторское сопровождение, reflection

Как отвечать на детские вопросы ; How to answer children questions

Συγγραφείς: Brenifier, O., Бренифье, О.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: PHILOSOPHICAL CONVERSATION, QUESTIONING, CHILDREN’S CURIOSITY, THE SOCIALIZATION OF THE CHILD, PARENTS, TEACHER, ФИЛОСОФСКАЯ БЕСЕДА, ВОПРОШАНИЕ, ДЕТСКАЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2016. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18384

Что такое и кто такое «Mы»? Heidegger и реконструкция понятия «народ»

Συγγραφείς: Bojanić, Petar D.

Πηγή: Вопроси философии

Θεματικοί όροι: мы, вопрошание, институция

Περιγραφή αρχείου: 46-56

Relation: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=1409&Itemid=52; https://rifdt.ifdt.bg.ac.rs/123456789/389; http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/bitstream/id/4098/bitstream_4098.pdf; https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rifdt_389

Διαθεσιμότητα: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=1409&Itemid=52
https://rifdt.ifdt.bg.ac.rs/123456789/389
http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/bitstream/id/4098/bitstream_4098.pdf
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rifdt_389

«ОБЪЯСНЯШКИ»: ДОБРАТЬСЯ ДО СМЫСЛА — И ПЕРЕДАТЬ ДРУГОМУ

Συγγραφείς: СЕРГЕЙ ГЕВЛИЧ

Θεματικοί όροι: смысл, объяснение, визуализация, нарратив, вопрошание

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obyasnyashki-dobratsya-do-smysla-i-peredat-drugomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/17008783.png

Философия как вопрошание: актуализация этических смыслов ; Philosophy as Questioning: Actualization of Ethical Meanings

Συγγραφείς: Бурханов, Р. А., Burkhanov, R.

Θεματικοί όροι: ФИЛОСОФИЯ, ВОПРОШАНИЕ, ТРАНСЦЕНДИРОВАНИЕ, ЭТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ, PHILOSOPHY, QUESTIONING, TRANSCENDING, ETHICAL MEANING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Философия сегодня: ценности, перспективы, смыслы. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/105644

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/105644

ВОПРОС КАК ИСПОЛНЕНИЕ ВОПРОШАНИЯ

Συγγραφείς: Хакуз, Пшимаф, Гура, Алена, Лакербай, Зураб

Θεματικοί όροι: ФИЛОСОФСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СМЫСЛ, ВОПРОС, ВОПРОШАНИЕ, МНЕНИЕ, НАУЧНОЕ ВОПРОШАНИЕ, ФИЛОСОФСКОЕ ВОПРОШАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОПРОШАНИЕ, ФИЛОСОФСКИЙ ВОПРОС, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ВОПРОС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС, «ЛЕГКАЯ ТРУДНОСТЬ» ВОПРОСА, ПАРАМЕТРЫ ПРАВИЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ. P.M. KHAKUZ, “EASY PROBLEM” GUESTION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vopros-kak-ispolnenie-voproshaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15762235.png

Герменевтика як філософсько-педагогічна методологія ; Герменевтика как философско-педагогическая методология ; Hermeneutics as the philosophical and pedagogical methodology

Συγγραφείς: Polivoda, A. A.

Πηγή: Научно-теоретический альманах Грани; Том 19 № 5 (2016); 6-11 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 19 No. 5 (2016); 6-11 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 19 № 5 (2016); 6-11 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720165133

Θεματικοί όροι: education, tradition, understanding, interpretation, method, dialogue, образование, традиция, понимание, вопрошание, интерпретация, метод, диалог, освіта, традиція, розуміння, запитування, інтерпретація, діалог

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373/380; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373

Διαθεσιμότητα: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373
https://doi.org/10.15421/171601

«ОБЪЯСНЯШКИ»: ДОБРАТЬСЯ ДО СМЫСЛА — И ПЕРЕДАТЬ ДРУГОМУ

Πηγή: Метеор-Сити.

Θεματικοί όροι: смысл, объяснение, визуализация, нарратив, вопрошание

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/obyasnyashki-dobratsya-do-smysla-i-peredat-drugomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/17008783.png

КИРИК НОВГОРОДЕЦ (1110 - ПОСЛЕ 1156/1158) КАК ХАРТОФИЛАКС

Συγγραφείς: СИМОНОВ РЭМ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Θεματικοί όροι: КИРИК НОВГОРОДЕЦ,ХАРТОФИЛАКС,АРХИЕПИСКОП НИФОНТ,ПРАВОСЛАВИЕ В ДРЕВНЕЙ РУСИ,"ВОПРОШАНИЕ",KIRIK OF NOVGOROD,CHARTOPHYLAX,ARCHBISHOP NIPHONT,THE ORTHODOXY IN ANCIENT RUS,"ASKING"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kirik-novgorodets-1110-posle-1156-1158-kak-hartofilaks
http://cyberleninka.ru/article_covers/16372510.png

Тема трагизма Божественной любви в «Теологии вопрошания» митрополита антония (Блума)

Συγγραφείς: НАЗАРОВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ТЕОЛОГИЯ ВОПРОШАНИЯ,СЕРДЕЧНОЕ ВОПРОШАНИЕ В ВЕРЕ,СОМНЕНИЕ,НЕВЕРИЕ,ТРАГЕДИЯ ДОБРА,ТРАГИЗМ БОЖЕСТВЕННОЙ ЛЮБВИ,THEOLOGY OF QUESTIONING,HEARTFELT QUESTIONING OF FAITH,DOUBT,UNBELIEF,TRAGEDY OF THE GOOD,TRAGEDY OF LOVE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tema-tragizma-bozhestvennoy-lyubvi-v-teologii-voproshaniya-mitropolita-antoniya-bluma
http://cyberleninka.ru/article_covers/16412634.png

СЛОЖНОСТЬ КАК НЕОБХОДИМОСТЬ

Συγγραφείς: Куземина, Елена, Пашкова, Наталия

Θεματικοί όροι: ЧЕЛОВЕК, БЫТИЕ, СОЦИУМ, КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ, КУЛЬТУРА, ПОТРЕБНОСТИ, ВОПРОШАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ВАКУУМ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/slozhnost-kak-neobhodimost
http://cyberleninka.ru/article_covers/15703994.png

ВОПРОШАНИЕ В НАУКЕ И ФИЛОСОФИИ

Συγγραφείς: Соколова, Олеся

Θεματικοί όροι: ВОПРОШАНИЕ, ФИЛОСОФИЯ, НАУКА, НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ, ПРОБЛЕМА, ПАРАДИГМА, ВОПРОС, ОТВЕТ, ОБЪЕКТИВНОЕ ЗНАНИЕ, ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ, НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/voproshanie-v-nauke-i-filosofii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763484.png

Молчание икон: к вопросу о философском «вопрошании»

Συγγραφείς: Савцова, Н. И.

Θεματικοί όροι: ВОПРОШАНИЕ, ФИЛОСОФСКОЕ ВОПРОШАНИЕ, НЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ВОПРОШАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Пивоваровские чтения. Синтетическая парадигма: наука, философия, религиоведение. — Екатеринбург, 2019; Пивоваровские чтения; http://elar.urfu.ru/handle/10995/78270; https://elibrary.ru/item.asp?id=41461063

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/78270
https://elibrary.ru/item.asp?id=41461063

Человек вопрошающий. О назначении философа ; Man-inquirer. The appointment of the philosopher

Συγγραφείς: Резник, Юрий Михайлович

Πηγή: Известия Томского политехнического университета

Θεματικοί όροι: человек, культура, философия, познание, созерцание, философствование, ценности, бытие, сущее, мир, целое, смысл, экзистенция, трансценденция, дух, свобода, событие, вопрошание, коммуникация, human being, culture, philosophy, cognition, contemplation, philosophizing, subject, values, being, existence, things

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2014. Т. 324, № 6 : Социально-гуманитарные технологии; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/5266

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/5266