Взаимосвязь между уверенностью в себе и академической успешностью младших школьников

Authors: Волчегорская Евгения Юрьевна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Evgeniia I. Volchegorskaia, FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet", Жукова Марина Владимировна, Marina V. Zhukova, Шишкина Ксения Игоревна, Kseniia I. Shishkina, Фролова Елена Владимировна, Elena V. Frolova

Source: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

Subject Terms: академическая успешность, дети младшего школьного возраста, уверенность в себе

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-150204.pdf; Гончаров С.З. Уверенность в себе как важное качество личности / С.З. Гончаров, Е.В. Казанцева // Образование и наука. – 2004. – №5. – С. 75–83. EDN PJUTER; Морозова И.С. Уверенность в себе как условие повышения продуктивности учебно-познавательной деятельности студентов / И.С. Морозова, Н.Ю. Будич // ИТС. – 2004. – №2. – С. 12–15. EDN NVJOHU; Начальное образование: наука, практика, инновации: коллективная монография / под ред. М.В. Потаповой. – Челябинск: ЮУрГГПУ, 2016. – 253 с.; Ромек В.Г. Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии / В.Г. Ромек // Психологический вестник РГУ. – 1996. – Т. 1. – С. 132–146. EDN YRIADZ; Akbari O., Sahibzada J. Students' Self-Confidence and Its Impacts on Their Learning Process // American International Journal of Social Science Research. – 2020. Vol. 5. No. 1. Pp. 1–15. DOI 10.46281/aijssr.v5i1.462. EDN SUVHPZ; Athirathan S. The impact of students' self-confidence on their learning interest // International Journal of Science and Research Archive. 2025. Vol. 15. No 02. Pp. 1632–1641.; Oktafiani Z., Yusri Y. The Relationship of Self Confidence to Students Learning Achievement // Counseling and Humanities Review. 2021. Vol. 1. No. 1. Pp. 20–26. DOI 10.24036/000411chr2021. EDN XHIJHK; Ullrich R., Ullrich de Muynck R. Soziale Kompetenz: Das Original-Selbstsicherheitstraining (GKT). 10. Aufl. Pfeiffer bei Klett-Cotta, 2005. 320 p.; https://phsreda.com/article/150204/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150204/discussion_platform

Тип одаренности ребенка как основа для самооценки качества жизни младшего школьника ; The type of an initial schoolchild's giftedness as a basis for their quality of living self-assessment

Authors: Горупович Евгения Андреевна, Evgeniya A. Gorupovich, Волчегорская Евгения Юрьевна, Evgeniya Y. Volchegorskaya

Source: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 85-87 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 85-87 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Subject Terms: одаренность, субъективное качество жизни

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/221/Action221-111455.pdf; 1. Волчегорская Е.Ю. Индивидуальные достоинства как предикторы качества жизни младших школьников [Текст] // Психологическая наука и образование. – 2011. – №1. – С. 113–118.; 2. Волчегорская Е.Ю. Интеграция основного и дополнительного образования как фактор повышения качества жизни младших школьников [Текст] / Е.Ю. Волчегорская, Н.Г. Синицина // Начальная школа. – 2011. – №3. – С. 95–98.; 3. Федеральный государственный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2010.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-221.png?req=111455
https://interactive-plus.ru/article/111455/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111455

Роль дополнительного музыкального образования в формировании самооценки качества жизни младших школьников ; The role of additional music education in elementary schoolchildren's ability to estimate their quality of living

Authors: Горупович Евгения Андреевна, Evgeniya A. Gorupovich, Волчегорская Евгения Юрьевна, Evgeniya Y. Volchegorskaya

Source: Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 87-89 ; Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 87-89 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957

Subject Terms: музыкальное образование, система дополнительного образования, субъективное качество жизни

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/220/Action220-91273.pdf; 1. Волчегорская Е.Ю. Индивидуальные достоинства как предикторы качества жизни младших школьников [Текст] // Психологическая наука и образование. – 2011. – №1. – С. 113–118.; 2. Волчегорская Е.Ю. Интеграция основного и дополнительного образования как фактор повышения качества жизни младших школьников [Текст] / Е.Ю. Волчегорская, Н.Г. Синицина // Начальная школа. – 2011. – №3. – С. 95–98.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-220.png?req=91273
https://interactive-plus.ru/article/91273/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-91273

Особенности оценки родителями одаренности младших школьников ; Features of estimation elementary schoolchldren's giftedness by their parents

Authors: Горупович Евгения Андреевна, Evgeniya A. Gorupovich, Волчегорская Евгения Юрьевна, Evgeniya Y. Volchegorskaya

Source: Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 89-91 ; Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 89-91 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957

Subject Terms: одаренность, музыкальное образование, система дополнительного образования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/220/Action220-111330.pdf; 1. Федеральный государственный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2010.; 2. Рабочая концепция одаренности. – 2-е изд., расш. и перераб. – М., 2003.; 3. Волчегорская Е.Ю. Личностный подход в педагогике искусства: Монография / Е.Ю. Волчегорская. – М.: Спутник плюс, 2007. – 199 с.; 4. Волчегорская Е.Ю. Расширение границ восприятия музыки / Е.Ю. Волчегорская // Музыка в школе. – 2004. – №3. – С. 31–34.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-220.png?req=111330
https://interactive-plus.ru/article/111330/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111330

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА

Authors: ВОЛЧЕГОРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, ЛЕОНОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, ФОРТЫГИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ,ИНФОРМАЦИОН&SHY,НО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,DESIGN COMPETENCE,ELEMENTARY SCHOOL TEACHER,INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-pedagogicheskie-predposylki-problemy-formirovaniya-proektirovochnoy-kompetentsii-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/16920998.png

Модель формирования познавательно-аналитической компетенции младших школьников средствами исследовательской деятельности

Authors: ВОЛЧЕГОРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, РЯБОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА

Subject Terms: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК,ПОЗНАВАТЕЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,PRIMARY SCHOOL PUPILS,COGNITIVE-ANALYTICAL COMPETENCE,RESEARCH ACTIVITY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-poznavatelno-analiticheskoy-kompetentsii-mladshih-shkolnikov-sredstvami-issledovatelskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16912307.png

МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Authors: ВОЛЧЕГОРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, НОГИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Subject Terms: РАННЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/muzykalno-igrovye-proekty-dlya-detey-rannego-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855742.png

Семейно-ориентированное сопровождение раннего музыкального развития детей

Authors: ВОЛЧЕГОРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, ЖУКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, НОГИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Subject Terms: РАННЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,СЕМЕЙНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ,MUSICAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD,FAMILY-BASED SUPPORT OF CHILDREN'S MUSICAL DEVELOPMENT

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/semeyno-orientirovannoe-soprovozhdenie-rannego-muzykalnogo-razvitiya-detey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16912725.png

Особенности оценки родителями одаренности младших школьников

Additional Titles: Features of estimation elementary schoolchldren's giftedness by their parents

Authors: Горупович Евгения Андреевна, ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет», Gorupovich Evgeniya Andreevna, FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University", Волчегорская Евгения Юрьевна, Volchegorskaya Evgeniya Yuryevna

Source: Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 89-91; Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 89-91; ISSN: 2413-3957; 2413-3957

Index Terms: одаренность, музыкальное образование, система дополнительного образования, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/220/Action220-111330.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-111330
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957
https://interactive-plus.ru/e-articles/220/Action220-111330.pdf
1. Федеральный государственный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2010.
2. Рабочая концепция одаренности. – 2-е изд., расш. и перераб. – М., 2003.
3. Волчегорская Е.Ю. Личностный подход в педагогике искусства: Монография / Е.Ю. Волчегорская. – М.: Спутник плюс, 2007. – 199 с.
4. Волчегорская Е.Ю. Расширение границ восприятия музыки / Е.Ю. Волчегорская // Музыка в школе. – 2004. – №3. – С. 31–34.