-
1Academic Journal
Πηγή: Society and Security Insights; Vol 7 No 2 (2024): Regular Issue; 37-46 ; Society and Security Insights; Том 7 № 2 (2024): Основной выпуск; 37-46 ; 2619-0230 ; 2619-0249 ; 10.14258/SSI(2024)2
Θεματικοί όροι: social security, demographic security, public associations, Eurasian Economic Union, социальная безопасность, демографическая безопасность, общественные объединения, Евразийский экономический союз
Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html
Relation: https://journal.asu.ru/ssi/article/view/15483/13137; https://journal.asu.ru/ssi/article/view/15483/13139; https://journal.asu.ru/ssi/article/view/15483
Διαθεσιμότητα: https://journal.asu.ru/ssi/article/view/15483
https://doi.org/10.14258/ssi(2024)2-02 -
2Academic Journal
Συγγραφείς: Волкова Ольга Александровна, ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет», Olga A. Volkova,
FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" Πηγή: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 15-21 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 15-21
Θεματικοί όροι: высшее образование, социальная инженерия, управление обществом, социально-коммуникативные процессы, социоинженерная проектная деятельность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-59-3; https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99205.pdf; Александрова О.А. Социологический форум «Социальная инженерия: как социология меняет мир». Секция: «Фиксировать, предвосхищать, моделировать. Социальная инженерия в управлении социальными институтами (рынок труда, образование, здравоохранение)» / О.А. Александрова, Ю.С. Ненахова // Народонаселение. – 2019. – №2. – С. 133–137.; Беляев Д.А. Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования / Д.А. Беляев, О.А. Волкова, Е.П. Шеболкина // Высшее образование в России. – 2019. – Т. 28, №2. – С. 105–116.; Демина Д.С. Социальная инженерия и развитие территориального общественного самоуправления / Д.С. Демина // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. – 2019. – №2. – С. 265–269.; Ламинина О.Г. Возможности социальной инженерии в информационных технологиях / О.Г. Ламинина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2017. – №2. – С. 21–23.; Максименко Р.О. Типовой алгоритм воздействия в социальной инженерии / Р.О. Максименко, П.А. Звягинцева // Интерэкспо Гео-Сибирь. – 2019. – №6 (2). – С. 33–38.; Савчук Д.А. Возможность использования дефиниций: социальная технология и социальная инженерия в изучении системы высшего профессионального образования (университетов) / Д.А. Савчук // Baikal Research Journal. – 2019. – №2 (49).; Социальная инженерия // Википедия [2020–2020] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/?oldid=105715023; Тепляков С.П. Социальная инженерия. Анализ и методы защиты / С.П. Тепляков, А.С. Тимохович // Academy. – 2018. – №7 (34). – С. 26–27.; https://phsreda.com/files/Books/61372aefb19f5.jpeg?req=99205; https://phsreda.com/article/99205/discussion_platform
-
3Periodical
Συγγραφείς: Осадчая, Галина Ивановна, primary, Волкова, Ольга Александровна, additional, Оставная, Алла Николаевна, additional
Πηγή: Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI) Series Socio-economic Sciences. 2024/03/05
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.npi-tu.ru/index.php/vestnikSRSTU/article/download/2507/2503
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Волкова Ольга Александровна, ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет», Olga A. Volkova,
FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" Πηγή: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 53-58 ; Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 53-58
Θεματικοί όροι: образовательная среда вуза, ценностно-смысловые компетенции, ценностно-смысловая модификация образовательной среды, этапы взаимодействия студента со образовательной средой, средства формирования ценностно-смысловых компетенций
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-0-8; https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-53604.pdf; Гребенюк Е.В. Образовательная среда вуза как пространство реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования // Universum. Вестник Герценовского университета. – 2010. – №6. – С. 38–41.; Текеева А.Р. Образовательная среда как условие развития личности ее субъектов // Kant. – 2018. – №2 (27). – С. 132–137.; Беккер И.Л. Образовательное пространство как социальная и педагогическая категория / И.Л. Беккер, В.Н. Журавчик // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2009. – №16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnoe-prostranstvo-kak-sotsialnaya-i-pedagogicheskaya-kategoriya (дата обращения: 16.10.2019).; Бондаревская А.И. Культурно-образовательное пространство вуза как среда профессионально-личностного саморазвития студентов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / А.И. Бондаревская. – Ростов н/Д, 2004. – 186 с.; Безгодов Д.Н. Концептуальные основания организационной культуры вуза // Высшее образование в России. – 2008. – №7. – С. 122–130.; Ходякова Н.В. Проектирование сред непрерывного образования личности // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – №4. – С. 27–34.; Глотова Е.Е. Требования работодателей к выпускникам вузов: компетентностный подход // Человек и образование. – 2014. – №4 (41). – С. 185–187.; Братищенко Д.В. Молодые специалисты и рынок труда: требования при приеме на работу // Известия БГУ. – 2010. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/molodye-spetsialisty-i-rynok-truda-trebovaniya-pri-prieme-na-rabotu (дата обращения: 17.10.2019).; Сенатор С.Ю. Современные требования к подготовке студентов вуза // Педагогика и психология образования. – 2010. – №1. – С. 70–77.; Волкова О.А. Ценностно-смысловые компетенции студентов – будущих инженеров в экспертной оценке профессорско-преподавательского состава и потенциальных работодателей // Коммуникации. Общество. Духовность – 2019: материалы XIX Международной научно-практической конференции (25–26 апреля 2019 г.): в 4 ч. Ч. 3 / под общ. ред. М.С. Хозяиновой. – Ухта: УГТУ, 2019. – С. 79–83.; Волкова О.А. О специфичных характеристиках образовательной среды технического вуза // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее: сборник статей XXIV Международной научно-практической конференции. – Пенза: Наука и просвещение, 2019. – С. 133–137.; https://phsreda.com/files/Books/606ee518dafea.jpeg?req=53604; https://phsreda.com/article/53604/discussion_platform
-
5Periodical
Συγγραφείς: Рязанцев, Сергей Васильевич, primary, Волкова, Ольга Александровна, additional
Πηγή: Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI) Series Socio-economic Sciences. 2023/11/25
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.npi-tu.ru/index.php/vestnikSRSTU/article/download/2466/2436
-
6Academic Journal
Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2023. № 73. С. 196-206
Θεματικοί όροι: ресурсный потенциал, некоммерческие организации, социальные ожидания, мигранты
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: koha:001004574; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001004574
-
7Periodical
Συγγραφείς: Волкова, Ольга Александровна, primary, Осадчая, Галина Ивановна, additional
Πηγή: The New Research of Tuva. 2023/06/12
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://nit.tuva.asia/nit/article/download/1231/1563
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: СОТНИКОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА, ВОЛКОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: БАШКИРОВ СЕМЕН ПЕТРОВИЧ, ВОЛКОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Academic Journal
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11Academic Journal
Θεματικοί όροι: СИРОТСТВО,ORPHANHOOD,ДЕТИ,ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,CHILDREN WITHOUT PARENTAL CARE,СИРОТЫ,ORPHANS,СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,RESEARCH
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
-
13Academic Journal
Θεματικοί όροι: МИГРАЦИЯ,МИГРАНТЫ,СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО,СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Θεματικοί όροι: ЗАНЯТОСТЬ МИГРАНТОВ,МИГРАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ,КАЧЕСТВО ЖИЗНИ,МИГРАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА,ИММИГРАЦИОННЫЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ,ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Electronic Resource
Additional Titles: Social Engineering as Humanitarian Socio-Communicative Technology – Practical Use Aspects
Συγγραφείς: Волкова Ольга Александровна; ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет»,
Volkova Olga Aleksandrovna; FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" Πηγή: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 15-21; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 15-21
Όροι ευρετηρίου: высшее образование, социальная инженерия, управление обществом, социально-коммуникативные процессы, социоинженерная проектная деятельность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99205.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-99205
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-59-3https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99205.pdf
Александрова О.А. Социологический форум «Социальная инженерия: как социология меняет мир». Секция: «Фиксировать, предвосхищать, моделировать. Социальная инженерия в управлении социальными институтами (рынок труда, образование, здравоохранение)» / О.А. Александрова, Ю.С. Ненахова // Народонаселение. – 2019. – №2. – С. 133–137.
Беляев Д.А. Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования / Д.А. Беляев, О.А. Волкова, Е.П. Шеболкина // Высшее образование в России. – 2019. – Т. 28, №2. – С. 105–116.
Демина Д.С. Социальная инженерия и развитие территориального общественного самоуправления / Д.С. Демина // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. – 2019. – №2. – С. 265–269.
Ламинина О.Г. Возможности социальной инженерии в информационных технологиях / О.Г. Ламинина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2017. – №2. – С. 21–23.
Максименко Р.О. Типовой алгоритм воздействия в социальной инженерии / Р.О. Максименко, П.А. Звягинцева // Интерэкспо Гео-Сибирь. – 2019. – №6 (2). – С. 33–38.
Савчук Д.А. Возможность использования дефиниций: социальная технология и социальная инженерия в изучении системы высшего профессионального образования (университетов) / Д.А. Савчук // Baikal Research Journal. – 2019. – №2 (49).
Социальная инженерия // Википедия [2020–2020] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/?oldid=105715023
Тепляков С.П. Социальная инженерия. Анализ и методы защиты / С.П. Тепляков, А.С. Тимохович // Academy. – 2018. – №7 (34). – С. 26–27. -
16Periodical
Συγγραφείς: Волкова, Ольга Александровна, primary, Надежин, Николай Николаевич, additional, Кудрявцев, Максим Геннадьевич, additional
Πηγή: Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI) Series Socio-economic Sciences. 2021/03/22
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.npi-tu.ru/index.php/vestnikSRSTU/article/download/1002/1000
-
17Electronic Resource
Additional Titles: Vozmozhnosti osvoeniia tsennostno-smyslovykh kompetentsii na razlichnykh etapakh vzaimodeistviia studenta s obrazovatel'noi sredoi vuza
Συγγραφείς: Волкова Ольга Александровна; ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет»,
Volkova Olga Aleksandrovna; FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" Πηγή: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 53-58; Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 53-58
Όροι ευρετηρίου: образовательная среда вуза, ценностно-смысловые компетенции, ценностно-смысловая модификация образовательной среды, этапы взаимодействия студента со образовательной средой, средства формирования ценностно-смысловых компетенций, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-53604.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-53604
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-0-8https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-53604.pdf
Гребенюк Е.В. Образовательная среда вуза как пространство реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования // Universum. Вестник Герценовского университета. – 2010. – №6. – С. 38–41.
Текеева А.Р. Образовательная среда как условие развития личности ее субъектов // Kant. – 2018. – №2 (27). – С. 132–137.
Беккер И.Л. Образовательное пространство как социальная и педагогическая категория / И.Л. Беккер, В.Н. Журавчик // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2009. – №16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnoe-prostranstvo-kak-sotsialnaya-i-pedagogicheskaya-kategoriya (дата обращения: 16.10.2019).
Бондаревская А.И. Культурно-образовательное пространство вуза как среда профессионально-личностного саморазвития студентов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / А.И. Бондаревская. – Ростов н/Д, 2004. – 186 с.
Безгодов Д.Н. Концептуальные основания организационной культуры вуза // Высшее образование в России. – 2008. – №7. – С. 122–130.
Ходякова Н.В. Проектирование сред непрерывного образования личности // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – №4. – С. 27–34.
Глотова Е.Е. Требования работодателей к выпускникам вузов: компетентностный подход // Человек и образование. – 2014. – №4 (41). – С. 185–187.
Братищенко Д.В. Молодые специалисты и рынок труда: требования при приеме на работу // Известия БГУ. – 2010. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/molodye-spetsialisty-i-rynok-truda-trebovaniya-pri-prieme-na-rabotu (дата обращения: 17.10.2019).
Сенатор С.Ю. Современные требования к подготовке студентов вуза // Педагогика и психология образования. – 2010. – №1. – С. 70–77.
Волкова О.А. Ценностно-смысловые компетенции студентов – будущих инженеров в экспертной оценке профессорско-преподавательского состава и потенциальных работодателей // Коммуникации. Общество. Духовность – 2019: материалы XIX Международной научно-практической конференции (25–26 апреля 2019 г.): в 4 ч. Ч. 3 / под общ. ред. М.С. Хозяиновой. – Ухта: УГТУ, 2019. – С. 79–83.
Волкова О.А. О специфичных характеристиках образовательной среды технического вуза // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее: сборник статей XXIV Международной научно-практической конференции. – Пенза: Наука и просвещение, 2019. – С. 133–137. -
18Book
Συγγραφείς: Липай, Татьяна Петровна, Волкова, Ольга Александровна
Θεματικοί όροι: повышение квалификации, курсы повышения квалификации
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://rep.bsatu.by/handle/doc/3700; 37.018.46(07)
Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/3700
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Липай, Татьяна Петровна, Волкова, Ольга Александровна
Θεματικοί όροι: непрерывное образование, человеческий капитал, инновации
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Роль непрерывного образования и вузовской науки в инновационном развитии АПК : материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 26-28 января 2012 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/7717; 37.01:001.895
Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/7717
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Липай, Татьяна Петровна, Волкова, Ольга Александровна
Θεματικοί όροι: аграрное образование, подготовка специалистов АПК, международное сотрудничество, перспективы
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Зарубежное научное сотрудничество: опыт и возможности аграрных вузов: материалы Международной научной конференции, Минск, 17-18 мая 2012 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/5343; 37.018.46
Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/5343