Школы профессора А. С. Белкина

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Школы профессора А. С. Белкина

Authors: Коротаева, Е. В.

Subject Terms: БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ, СИТУАЦИИ УСПЕХА

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 12

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Ассертивность личности как цель, процесс и результат в образовании ; Assertiveness of a person as a goal, process and result of education

Authors: Дудина, М. Н., Dudina, M. N.

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ЭТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФАСИЛИТАЦИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, АССЕРТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ДИАГНОСТИКА АССЕРТИВНОСТИ, СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО, SOCIAL SITUATION OF DEVELOPMENT, PEDAGOGICAL POTENTIAL, PEDAGOGICAL RISKS, ASSERTIVENESS, HUMAN DIGNITY, PERSONAL IDENTITY, PSYCHO-PEDAGOGICAL FACILITATION, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РИСКИ, АССЕРТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51252
https://doi.org/10.26170/sp20-02-11

Обобщенные функции тоники, субдоминанты, доминанты в обучении произведений по фортепиано

Authors: Нурбек Эркинович Рахматов

Source: Science and Education; Vol. 6 No. 6 (2025): Science and Education; 345-351 ; 2181-0842

Subject Terms: гармонические функции, обучение фортепиано, музыкальная педагогика, функциональная гармония, музыкальное мышление, методика преподавания, тональная музыка, каденция, возрастная педагогика, музыкальный анализ

File Description: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7809/7160; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7809

Availability: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7809

Педология как наука о развитии ребенка: генезис, состояние, перспективы

Subject Terms: ПЕДОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ, АВТОРЕФЕРАТЫ, 13.00.01

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47553

Педология как наука о развитии ребенка: генезис, состояние, перспективы

Authors: Светличная, А. В.

Subject Terms: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПЕДОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, 13.00.01

Subject Geographic: USPU

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47553

Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)

Authors: Белкин, А. С.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 1999. №1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31275

Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)

Source: Образование и наука

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31275

Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект)

Source: Образование и наука

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31275

Формирование музыкальной культуры младших школьников

Authors: Бербек Анастасия Олеговна, Anastasiia O. Berbek, Хазеева Ирина Наильевна, Irina N. Khazeeva

Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 219-220 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 219-220

Subject Terms: педагогические условия, младший школьный возраст, музыкальная культура, возрастная педагогика

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-468425.pdf; Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: АСТ; Астрель, 2005.; Кабалевский Д.Б. О музыке и музыкальном воспитании. Книга для учителя. – М.: Книга, 2004.; Сохор А.Н. Социология и музыкальная культура. – М.: Советский композитор, 1975.; Музыкальное образование в школе / Под ред. Л.В. Школяр. – М.: Академия 2001.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=468425
https://interactive-plus.ru/article/468425/discussion_platform

Идеи г. Гегеля в педагогическом наследии святителя феофана Затворника

Authors: НИКУЛИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: АНТРОПОЛОГИЯ ГЕГЕЛЯ,ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА СВЯТИТЕЛЯ ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА,ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ЮНОСТЬ,ОБЕТ,HEGEL,S ANTHROPOLOGY,AGE-RELATED PEDAGOGY OF ST. FEOFAN THE RECLUSE,PRESCHOOL-AGE CHILDHOOD,ADOLESCENCE,VOW

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/idei-g-gegelya-v-pedagogicheskom-nasledii-svyatitelya-feofana-zatvornika
http://cyberleninka.ru/article_covers/16978603.png

ШКОЛЫ ПРОФЕССОРА А. С. БЕЛКИНА

Authors: КОРОТАЕВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИСЛАВОВНА

Subject Terms: SCIENTIFIC SCHOOL,POLY-PARADIGMATIC,VITAGENETIC EDUCATION,DEVELOPMENTAL PEDAGOGY,SITUATIONS OF SUCCESS IN EDUCATION,PEDAGOGICAL MONITORING,MENTAL MISSION AREA IN EDUCATION,НАУЧНАЯ ШКОЛА,ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ,ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА,СИТУАЦИИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ,МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/shkoly-professora-a-s-belkina
http://cyberleninka.ru/article_covers/16374529.png

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯТООТЕЧЕСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИКИ СВТ. ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА)

Authors: Никулина, Елена

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, СВЯТООТЕЧЕСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ТЕОРЕТИКО-РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ ПОДХОД, ИСТОРИКО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИСТОРИКО-КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, ВСЕОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРАВОСЛАВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ СВТ. ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА, СИНЕРГИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ХРИСТИАНСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ST THEOPHAN THE RECLUSE'S PEDAGOGICAL THEORY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskiy-i-istoricheskiy-aspekty-izucheniya-svyatootecheskogo-pedagogicheskogo-naslediya-na-primere-pedagogiki-svt-feofana-2
http://cyberleninka.ru/article_covers/15700444.png

Идеи г. Гегеля в педагогическом наследии святителя феофана Затворника

Source: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология.

Subject Terms: АНТРОПОЛОГИЯ ГЕГЕЛЯ,ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА СВЯТИТЕЛЯ ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА,ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,ЮНОСТЬ,ОБЕТ,HEGEL,S ANTHROPOLOGY,AGE-RELATED PEDAGOGY OF ST. FEOFAN THE RECLUSE,PRESCHOOL-AGE CHILDHOOD,ADOLESCENCE,VOW

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16978603.png
http://cyberleninka.ru/article/n/idei-g-gegelya-v-pedagogicheskom-nasledii-svyatitelya-feofana-zatvornika

ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ

Authors: Мазурчук, Нина, Сутырина, Татьяна

Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, СИТУАЦИЯ УСПЕХА, СЛОЖНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/lichnost-uchitelya-kak-faktor-stanovleniya-nauchnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14428696.png

Школы профессора А. С. Белкина

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Школы профессора А. С. Белкина

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2605

Школы профессора А. С. Белкина

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347953

Школы профессора А. С. Белкина

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: 4. Education, SCIENTIFIC SCHOOL,POLY-PARADIGMATIC,VITAGENETIC EDUCATION,DEVELOPMENTAL PEDAGOGY,SITUATIONS OF SUCCESS IN EDUCATION,PEDAGOGICAL MONITORING,MENTAL MISSION AREA IN EDUCATION,НАУЧНАЯ ШКОЛА,ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ,ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА,СИТУАЦИИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ,МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16374529.png
http://cyberleninka.ru/article/n/shkoly-professora-a-s-belkina

Теоретический и исторический аспекты изучения святоотеческого педагогического наследия (на примере педагогики свт. Феофана Затворника)

Source: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология.

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, СВЯТООТЕЧЕСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ТЕОРЕТИКО-РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ ПОДХОД, ИСТОРИКО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИСТОРИКО-КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД, ВСЕОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРАВОСЛАВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ СВТ. ФЕОФАНА ЗАТВОРНИКА, СИНЕРГИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ХРИСТИАНСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ST THEOPHAN THE RECLUSE'S PEDAGOGICAL THEORY, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15700444.png
http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskiy-i-istoricheskiy-aspekty-izucheniya-svyatootecheskogo-pedagogicheskogo-naslediya-na-primere-pedagogiki-svt-feofana-2