К вопросу о технологиях вожатской деятельности

Συγγραφείς: Коновалова Анастасия Юрьевна, АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА», Anastasiia I. Konovalova, AEPI of HE “Moscow University of Finance and Law MFUA”

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 117-118 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 117-118

Θεματικοί όροι: инновационные технологии, метод проектов, воспитательная работа, игровые ситуации, организационные компетенции, вожатская деятельность, личностные компетенции, технологии воспитания, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137861.pdf; Алеева Ю.В. Формирование социально-педагогической компетентности вожатого в системе работы школы подготовки вожатых «Вести за собой!» / Ю.В. Алеева // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2022. – №2 (51). – С. 25–32. – DOI 10.37386/2413–4481–2022–2-25–32. – EDN BFEEGU.; Бородина О.В. Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива «Методика работы вожатого в РДШ») / О.В. Бородина, Д.Р. Дюкарев // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2021. – №4. – С. 49–53. – EDN EUSUBF.; Владимирова Т.Н. К вопросу о подготовке вожатых в рамках проекта «Всероссийская школа вожатых» / Т.Н. Владимирова, Н.Ю. Лесконог // Мир образования – образование в мире. – 2017. – №2 (66). – С. 106–109. – EDN ZGIYAV.; Никульников А.Н. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности вожатого детского оздоровительного лагеря / А.Н. Никульников // Народное образование. – 2017. – №1–2 (1460). – С. 175–179. – EDN YLOICF.; https://phsreda.com/article/137861/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137861/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137861

Культура личности вожатого

Συγγραφείς: Avetisyan, M., Zasypkin, V.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, PERSONALITY, VALUE ORIENTATIONS, VOCATION, PROFESSION, ВОЖАТСТВО, ПРИЗВАНИЕ, LEISURE, ДОСУГ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, CHILDREN'S CAMP, LEADERSHIP ACTIVITY, ВОЖАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, ПЕДАГОГ, КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, TEACHER, COUNSELOR, LEADERSHIP, CULTURAL AND LEISURE ACTIVITIES, ПРОФЕССИЯ, ВОЖАТЫЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127737

Использование технологий визуализации при подготовке вожатских кадров ; Ispol'zovanie tekhnologii vizualizatsii pri podgotovke vozhatskikh kadrov

Συγγραφείς: Стрельникова Александра Александровна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Aleksandra A. Strel'nikova, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 195-199 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 195-199

Θεματικοί όροι: визуализация, ментальные карты, технологии визуализации, программа подготовки вожатских кадров, вожатые, образовательных процесс, вожатская деятельность, тенденции образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104864.pdf; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. №761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2010/10/20/teacherdok.html; Авдулова И. В. Технология визуализации учебной информации / И.В. Авдулова // Сборник научных статей Международной научно-методической конференции. В 2 т. – 2018. – С. 86–90.; Алеева Ю.В. Подготовка профессионального вожатого в парадигме современного стандарта специалиста / Ю.В. Алеева // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №2 (81). – С. 205–207.; Владимирова Т.Н. К вопросу о подготовке вожатых в рамках проекта «Всероссийская школа вожатых» / Т.Н. Владимирова, Н.Ю. Лесконог // Мир образования – образование в мире. – 2017. – №2. – С. 106–109.; Владимирова Т.Н. Представленность подготовки вожатских кадров в педагогических вузах: результаты исследования / Т.Н. Владимирова, Н.Ю. Лесконог, Д.М. Марусяк // Преподаватель XXI век. – 2021. – №4. Ч. 1. – С. 37–44.; Владимирова Т.Н. Проблемы и перспективы подготовки современных вожатых / Т.Н. Владимирова, Н.Ю. Лесконог, А.С. Огнев // Педагогика и психология образования. – 2019.; Головятенко Т.А. Проектирование программы подготовки студентов вуза к вожатской деятельности / Т.А. Головятенко // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. – 2020. – №4. – С. 41–45.; Красноплахтова А.И. Визуализация как средство эффективного повышения уровня восприятия информации и обеспечения интенсификации обучения / А.И. Красноплахтова, А.И. Танкаян // Интерактивная наука. – 2018. – №6. – С. 34–36.; Круглов В.В. Теоретические основы подготовки студентов педагогических вузов для работы вожатыми / В.В. Круглов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6. №2 (19). – С. 77–81.; Метелица М.В. Современные требования к личностно-профессиональным качествам вожатого детского лагеря / М.В. Метелица // Артек – Со-бытие. – 2017. – №1 (15). – С. 44–47.; Набиев В.Ш. Признаки и предпосылки изменений в подготовке вожатых для организации летнего отдыха детей / В.Ш. Набиев // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары: Интерактив плюс, 2017. –С. 68–70.; Полякова Е.В. Применение способов и методов визуального мышления в современном образовании / Е.В. Полякова // Альманах современной науки и образования. – 2012. – №4 (59). – C. 180–181.; Султанов И.В., Василенко И.Ю. Анализ наиболее распространенных техник по визуализации информации в педагогике и психологии // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61–1. – С. 431–435.; Анна Кузнецова призвала к повышению престижа профессии вожатых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://deti.gov.ru/articles/news/anna-kuznecova-prizvala-k-povysheniyu-prestizha-professii-vozhatyh; https://phsreda.com/article/104864/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104864/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104864

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ОБУЧАЮЩИМСЯ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: Анна Хитрова Викторовна

Θεματικοί όροι: методика, вожатская деятельность, профессиональный стандарт

Relation: https://zenodo.org/records/4255745; oai:zenodo.org:4255745; https://doi.org/10.5281/zenodo.4255745

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.4255745
https://zenodo.org/records/4255745

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ОБУЧАЮЩИМСЯ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Θεματικοί όροι: методика, вожатская деятельность, профессиональный стандарт

Проектирование программы подготовки студентов вуза к вожатской деятельности

Θεματικοί όροι: counselor, воспитательные задачи, educational tasks, pedagogical practice, 4. Education, вожатый, design, professional standard, проектирование, вожатская деятельность, педагогическая практика, counselor activity, профессиональный стандарт

Культура личности вожатого ; The Culture of the Counselor's Personality

Συγγραφείς: Аветисян, М. Т., Засыпкин, В. П., Avetisyan, M., Zasypkin, V.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТЬ, ДОСУГ, КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЖАТЫЙ, ВОЖАТСТВО, ВОЖАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИЯ, ПРИЗВАНИЕ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, PERSONALITY, LEISURE, CULTURAL AND LEISURE ACTIVITIES, COUNSELOR, LEADERSHIP, LEADERSHIP ACTIVITY, CHILDREN'S CAMP, TEACHER, PROFESSION, VOCATION, VALUE ORIENTATIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XXIII Уральские социологические чтения. Личность, культура, общество: наследие Л. Н. Когана и современность. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/127737; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54766013

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127737
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54766013

ПРОБЛЕМНО-СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Богданова Елена Владимировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 138-147 (2016)

Θεματικοί όροι: councellor activitiy of adolescents, problem-strategic approach, strategy, tactics, вожатская деятельность подростков, проблемно-стратегический подход, стратегия, тактика, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=3&article_id=5999; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/84efc5f9847a41e9aad852499a3fed53

Использование технологий визуализации при подготовке вожатских кадров

Συγγραφείς: Aleksandra A. Strel'nikova, Institute of Education FSAEI of HE 'Immanuel Kant Baltic Federal University'

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 195-199
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 195-199

Θεματικοί όροι: тенденции образования, программа подготовки вожатских кадров, визуализация, вожатые, вожатская деятельность, ментальные карты, образовательных процесс, технологии визуализации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/104864/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104864

Деятельность окружного координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров в Сибирском федеральном круге : стратегии партнерства ; Вестник педагогических инноваций. - 2018. - № 4. - С. 134-143

Συγγραφείς: Алтыникова, Н. В., Богданова, Е. В.

Θεματικοί όροι: вожатская деятельность, вожатские кадры, летний детский отдых, модели подготовки вожатых, партнерские проекты, подготовка вожатых

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2564/1/deyatelnost-okruzhnogo-koordinac.pdf; sbo.1707011; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2564

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2564

Основы вожатской деятельности

Συγγραφείς: Александрова А. Л., Мокраусов И. В., Прыскина Е. А., Александрова А. Л., Мокраусов И. В., Прыскина Е. А., Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)

Θεματικοί όροι: Ч422(2)114я7, Ч489.518я7, 14.25

Θέμα γεωγραφικό: вожатская деятельность, вожатые, детские лагеря, детские летние лагеря, детские оздоровительные лагеря, детские оздоровительные центры, история вожатской деятельности, нормативно-правовые основы, организация детского отдыха, педагоги-организаторы

Relation: RU\НТБ СГАУ\533170

Διαθεσιμότητα: http://repo.ssau.ru/handle/Uchebnye-izdaniya/Osnovy-vozhatskoi-deyatelnosti-102659