Виртуальный методический кабинет как инструмент реализации модели наставничества в дошкольной образовательной организации ; Office as a tool for implementing a mentoring model in a preschool educational organization

Authors: Авраменко, В. С., Николаева, М. А., Avramenko, V. S., Nikolaeva, M. A.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВИРТУАЛЬНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, MENTORING, TEACHERS, VIRTUAL METHODICAL ROOMS, METHODICAL WORK, INTERACTIVE INTERACTION, PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, INFORMATION TECHNOLOGY

Subject Geographic: USPU

Relation: Вестник социально-гуманитарного образования и науки. 2021. № 2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50221

Виртуальный методический кабинет как инструмент реализации модели наставничества в дошкольной образовательной организации

Authors: Avramenko, V. S., Nikolaeva, M. A.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, METHODICAL WORK, TEACHERS, ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, VIRTUAL METHODICAL ROOMS, ПЕДАГОГИ, MENTORING, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, INTERACTIVE INTERACTION, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ВИРТУАЛЬНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, INFORMATION TECHNOLOGY

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16624
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50221