Психологическая уязвимость: риск молодежного взаимодействия в сети Интернет

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ИНТЕРНЕТ, КОММУНИКАЦИИ, МОЛОДЕЖНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОЛОДЕЖЬ, МОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УЯЗВИМОСТЬ, ЭКСТРЕМИСТСКИЕ СООБЩЕСТВА, ВИРТУАЛЬНЫЕ СЕТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47828

Лингвоперсонология политического интернет-комментария

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СМИ, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЛИНГВОПЕРСОНОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИИ, КРЕАТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, РОССИЯ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54826

Психологическая уязвимость: риск молодежного взаимодействия в сети Интернет

Συγγραφείς: Тагильцева, Ю. Р., Бабикова, М. Р., Воробьева, И. В., Кружкова, О. В., Руденкин, Д. В.

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УЯЗВИМОСТЬ, ИНТЕРНЕТ, МОЛОДЕЖЬ, КОММУНИКАЦИИ, ВИРТУАЛЬНЫЕ СЕТИ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭКСТРЕМИСТСКИЕ СООБЩЕСТВА, МОЛОДЕЖНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Психологическая уязвимость: риск молодежного взаимодействия в сети Интернет : монография / Ю. Р. Тагильцева, М. Р. Бабикова, И. В. Воробьева [и др.]; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2020. — Режим доступа: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14588.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47828

Понятие 'дискурс реагирования' в современной политической интернет-коммуникации: определение и свойства ; The Notion of 'discourse of response' in Modern Political Internet Communication: Definition and Typical Features

Συγγραφείς: Гальчук, Д. С., Gal'chuk, D. S.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ДИСКУРС РЕАГИРОВАНИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, РЕПЛИКИ-РЕАКЦИИ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СВОЙСТВА ДИСКУРСА, ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, POLITICAL COMMUNICATION, INTERNET, INTERNET COMMUNICATION, SOCIAL NETWORKS, INTERNET SPACE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2020. № 5 (83)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56177
https://doi.org/10.26170/pl20-05-05

Лингвоперсонология политического интернет-комментария ; Linguopersonology of political Internet comments

Συγγραφείς: Мельник, Н. В.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РОССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИИ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, ЛИНГВОПЕРСОНОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КРЕАТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 5 (65)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54826

Факторы влияния на актуальное членение высказывания ; Factors of influence on the actual division utterances

Συγγραφείς: Шпильная, Н. Н., Кузнецова, А. С., Spilnaya, N. N., Kuznetsova, A. S.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЖУРНАЛИСТИКА, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕДИАДИСКУРС, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, НОВОСТНЫЕ СТАТЬИ, НОВОСТИ, ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ПЕРСОНОЦЕНТРИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ЛИНГВОЦЕНТРИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ХОЛИСТИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ЧЛЕНИМОСТЬ, ПИСЬМЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИИ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54249
https://doi.org/10.26170/FK20-04-11

КОКАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Θεματικοί όροι: Виртуальное общение, жанры, лингвистические особенности, прагматический анализ, эмодзи, аббревиатуры, мемы, стикеры, обмен информацией, социальные сети, технологическое развитие

КОКАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Θεματικοί όροι: Виртуальное общение, жанры, лингвистические особенности, прагматический анализ, эмодзи, аббревиатуры, мемы, стикеры, обмен информацией, социальные сети, технологическое развитие

THE INTERNET AS A CHANNEL INTERCULTURAL COMMUNICATION

Πηγή: Вестник Кабардино-Балкарского государственного университета: Журналистика. Образование. Словесность. 2:12-23

Θεματικοί όροι: культура, ценности, виртуальное общение, межкультурная коммуникация, компьютерное пространство

Аббревиация и процесс виртуального общения

Θεματικοί όροι: интернет-коммуникация, виртуальное общение, учащиеся колледжей, аббревиатуры, декодирование, декодирование сокращений, Оршанский колледж ВГУ имени П. М. Машерова, виртуальная коммуникация, аббревиация, вербальные барьеры

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43720

Технологии и язык: как интернет влияет на сленг поколений

Θεματικοί όροι: Internet, social networks, виртуальное общение, computer technologies, социальные сети, virtual communication, youth slang, компьютерные технологии, модернизация языка, language modernization, молодежный сленг, глобализация, globalization, Интернет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44500

Социализация детей в эпоху цифровых медиа: вызовы и возможности ; Sotsializatsiia detei v epokhu tsifrovykh media: vyzovy i vozmozhnosti

Συγγραφείς: Савина Елизавета Сергеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Elizaveta S. Savina, Don State Technical University, Волкова Инна Геннадьевна, Inna G. Volkova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 78-80 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 78-80

Θεματικοί όροι: образование, социальные сети, критическое мышление, цифровые технологии, кибербуллинг, цифровые медиа, виртуальное общение, социализация детей, инклюзивность, безопасность в интернете

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111854.pdf; Ярыгина И.И. Влияние Интернета на процесс социализации подростков / И.И. Ярыгина // Гаудеамус. – 2017. – Т. 17. №37. – С. 57–62.; Чванова М.С. Влияние Интернета на социализацию молодежи / М.С. Чванова, М.С. Анурьева, И.А. Киселева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – Т. 22. Вып. 5 (169). – С. 23–36. – DOI 10.20310/1810-0201-2017-22-5(169)-23-36. – EDN YRYZYL; https://phsreda.com/article/111854/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111854/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111854

Психологическое благополучие семьи в условиях быстроменяющегося мира ; Psikhologicheskoe blagopoluchie sem'i v usloviiakh bystromeniaiushchegosia mira

Συγγραφείς: Слепцова Екатерина Александровна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ekaterina A. Sleptsova, Don State Technical University, Чистова Виктория Александровна, Viktoriia A. Chistova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 187-188 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 187-188

Θεματικοί όροι: принятие решений, адаптация, семья, глобализация, психологическое благополучие, психическое здоровье, физическое здоровье, семейные ценности, личное развитие, виртуальное общение, технологические изменения, управление стрессом, экономические изменения, эмоциональная грамотность, стабильное окружение, социальные связи, позитивный семейный климат

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111877.pdf; Башкатов С.А. Зависимость характеристик личностного благополучия от социально-биологических показателей / С.А. Башкатов // Вестник ВЭГУ. – 2013. – №2 (64). – С. 10–20. – EDN PYNPEN; Бенко Е.В. Специфика субъективного благополучия в разных фазах нормативного кризиса развития личности / Е.В. Бенко // Мир науки. – 2016. – Т. 4. №3. – С. 1–5. – EDN WILZKX; Весна Е.Б. Психологическое благополучие личности в экстремальных природно-климатических условиях жизнедеятельности / Е.Б. Весна, О.С. Ширяева // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. – №2 (8). – С. 40–41.; https://phsreda.com/article/111877/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111877/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111877

Конфликты в цифровой среде. Способы их разрешения ; Conflicts in the digital environment. Ways to resolve them

Συγγραφείς: Смирнова Ольга Владиславовна, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», Olga V. Smirnova, National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod, Копейкина Арина Дмитриевна, Arina D. Kopeikina, Беркович Ольга Ефимовна, Olga E. Berkovich

Πηγή: Law, Economics and Management; 359-361 ; Актуальные вопросы экономики, права и социологии; 359-361

Θεματικοί όροι: конфликт, интернет-пространство, разрешение конфликта, участники конфликта, виртуальное общение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-97-4; https://phsreda.com/e-articles/10651/Action10651-114938.pdf; Беркович О.Е. Психология конфликта: курс лекций / О.Е. Беркович; НАМВД России. – Н. Новгород, 2015. – 82 с.; Социально-психологический и исторический анализ кризиса личности и формы протекания внутриличностного конфликта / О.Е. Беркович, Б.Л. Гинзбург, Е.Б. Матрешина, Л.А. Снегирева // Научное обозрение. – гуманитарные исследования. – 2016. – №2. – С. 159–167. EDN VXMVVV; Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии / С.М. Емельянов. – СПб.: Питер, 2009. – 69 с. – EDN UGDHUX; https://phsreda.com/article/114938/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114938/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10651/Cover-10651.jpg?req=114938

Social phenomena of physical culture and sports through the eyes of young people ; Социальные феномены физической культуры и спорта глазами молодежи

Συγγραφείς: V. I. Belozerov, В. И. Белозеров

Πηγή: Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science; Том 30, № 1 (2024); 86-94 ; Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология; Том 30, № 1 (2024); 86-94 ; 2541-8769 ; 1029-3736 ; 10.24290/1029-3736-2024-30-1

Θεματικοί όροι: виртуальное общение, sports, youth, student youth, leisure practices, virtual communication, спорт, молодежь, студенческая молодежь, досуговые практики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1228/580; Алексеев С.В. Спортивное право России. Правовые основы физической культуры и спор-та. М., 2005.; Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие. М., 2001.; О молодежной политике в Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 25 декабря 2020 г. // Российская газета. 2021. 11 янв. № 1 (8352).; О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный Закон Российской Федерации. № 329 от 4 декабря 2007 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 50. Ст. 6243.; https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1228

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/1228
https://doi.org/10.24290/1029-3736-2024-30-1-86-94

Конспект классного часа «Плюсы и минусы виртуального общения» ; Konspekt klassnogo chasa 'Pliusy i minusy virtual'nogo obshcheniia'

Συγγραφείς: Шайманова Гюзель Намиловна, Giuzel N. Shaimanova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 119-123 ; Общество и наука: векторы развития; 119-123

Θεματικοί όροι: виртуальное общение, виртуальный мир, общение в социальных сетях

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/901/Action901-561844.pdf; Баксанский О.Е. Виртуальная реальность и виртуализация реальности / О.Е. Баксанский. – СПб.: РХГИ, 2000. – 356 с.; Бухараев В.М. Образ виртуального мира в качестве педагогического инструментария / В.М. Бухараев, Г.Н. Степаненко // Социологический журнал. – 2010. – №3. – С. 76–81.; Валиуллин А.Р. Человек в виртуальном мире / А.Р. Валиуллин // Молодой ученый. – 2014. – №14. – С. 322–324. EDN SMMTMV; Гаврилов А.А. Основные подходы к определению категории «виртуальная реальность» в современном философском дискурсе / А.А. Гаврилов // Молодой ученый. – 2012. – №9. – С. 162–166. EDN NSGOIM; Мельникова Е.Н. Виртуальное общение. Плюсы и минусы / Е.Н. Мельникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322991-virtualnoe-obschenie-pljusy-i-minusy (дата обращения: 19.02.2024)

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/901/Cover-901.jpg?req=561844
https://interactive-plus.ru/article/561844/discussion_platform

Роль социальных медиа в трансформации языка

Θεματικοί όροι: виртуальное общение, 9. Industry and infrastructure, social media, virtual communication, социальные медиа, развитие языка, language levels, 7. Clean energy, языковые нормы, 5. Gender equality, 13. Climate action, language norms, языковые уровни, language development

Специфика норм языкового общения в современном интернет-пространстве

Θεματικοί όροι: языковая норма, виртуальное общение, 13. Climate action, 9. Industry and infrastructure, communication, virtual communication, linguistic norms, 16. Peace & justice, 7. Clean energy, коммуникация

GENDER DIFFERENCES OF PERSONAL CHARACTERISTICS BY VIRTUAL COMMUNICATION AMONG YOUNG STUDENTS

Συγγραφείς: Solodovnyk, Tetiana, Bogdan, Zhanna, Sereda, Nataliia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 110-121
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 110-121
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 110-121
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 109-119
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 109-119
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 109-119

Θεματικοί όροι: спілкування, віртуальне спілкування, віртуальна реальність, інформаційні технології, гендер, гендерні відмінності, студентський вік, активні інтернет-корстувачі, общение, виртуальное общение, виртуальная реальность, информационные технологии, гендерные отличия, студенческий возраст, активные интернет-пользователи, общение, виртуальное общение, гендерные различия, communication, virtual communication, virtual reality, information technologie, gender, gender differences, student agе, active internet users, information technologies, student age

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/43076/1/TIPUSS_2019_3_Solodovnyk_Henderni.pdf
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2019.3.09
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/194465

Economic and socio-pedagogical aspects of traditional and distance learning

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1025-1030

Θεματικοί όροι: качество образования, информационные технологии, виртуальное общение, интернет-формат обучения, 4. Education, непрерывное образование, стресс, накопленный опыт, качество жизни