Modeling complex organizational systems using the latest software toolkits on the case of a handling company in an open cloud environment of the Virtual Computer Lab ; Моделирование сложных организационных систем с применением новейших программно-инструментальных средств на примере хэндлинговой компании в открытой облачной среде на базе виртуальной компьютерной лаборатории

Συγγραφείς: Родионов, А. В., Белов, М. А., Балашова, М. В.

Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 1 (2023); 18-40 ; Системный анализ в науке и образовании; № 1 (2023); 18-40 ; 2071-9612

Θεματικοί όροι: ИТ-образование, образование, стратегия развития ИТ-образования, инновации в образовании, виртуальная компьютерная лаборатория, цифровая трансформация бизнеса, моделирование и оптимизация бизнес-процессов, системный анализ и управление, моделирование сложных организационных систем, менеджмент, управление сложными системами, обзор средств моделирования, ARIS, BPWIN, IBM WebSphere, Bizagi Modeler, Microsoft Visio, SAP Signavio, Business Studio, IT-education, education, IT-education development strategy, innovations in education, virtual computer laboratory, digital business transformation, modeling and optimization of business processes, system analysis and management, modeling of complex organizational systems, management

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/569/520; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/569

Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/569

New e-learning methodology for the effective creation of professional competen-cies in the digital economy: cybernetic approach, ecosystem thinking, virtual laboratories, microlearn-ing, collaborative engineering creativity, focus on referral ; Новая методология дистанционного обучения для эффективного формирования профессиональных компетенций цифровой трансформации: кибернетический подход, экосистемное мышление, виртуальные лаборатории, микрообучение, коллективное инженерное творчество, акцент

Συγγραφείς: Белов , М. А., Гришко , С. И., Жаткина , К. Н., Кирпичева , Е. Ю., Крейдер , О. А., Лишилин , М. В., Митрошин , П. А., Потёмкина , С. В., Токарева , Н. А., Тятюшкина , О. Ю., Черемисина , Е. Н.

Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 4 (2021): № 4 (2021); 63–71 ; Системный анализ в науке и образовании; № 4 (2021): № 4 (2021); 63–71 ; 2071-9612

Θεματικοί όροι: инновации в образовании, дистанционное обучение, образовательная платформа, виртуальная компьютерная лаборатория, методология дистанционного обучения, виртуализация, управление знаниями, цифровая экономика, цифровая трансформация, знания, компетенции, стратегия ИТ-образования, ИТ-образование, образовательные технологии, микрообучение, инженерное творчество, задачный подход, innovations in education, distance learning, methodology, virtual computer lab, virtualization, knowledge management, digital economy, digital transformation, knowledge, competencies, microlearning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/511/462; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/511

Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/511

Design of hardware-software systems in the educational process with the use of virtual computer lab ; Проектирование аппаратно-программных комплексов в учебном процессе c применением виртуальной компьютерной лаборатории

Συγγραφείς: Сидоров, Д. С., Белов, М. А.

Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 2 (2020): №2 (2020); 1-13 ; Системный анализ в науке и образовании; № 2 (2020): №2 (2020); 1-13 ; 2071-9612

Θεματικοί όροι: виртуальная компьютерная лаборатория, IoT, удаленное обучение, комплекс по мониторингу авиатрафика, лаборатории в учебном процессе, новые методы обучения, новые технологии обучения, виртуализация, контейнеры, новые стандарты обучения, обучение в условиях коронавируса, коронавирус, virtual computer laboratory, distance learning, e-learning, LMS, Arduino, Raspberry Pi, system for monitoring air traffic, laboratories in the educational process, new teaching methods, new teaching technologies, new educational standards, training in coronavirus, coronavirus, virtual computer lab, virtualization, containers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/148/115; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/148

Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/148
https://doi.org/10.37005/2071-9612-2020-2-70-82

Integration of of virtual computer laboratory with information knowledge space – a new look on the education of it-professionals ; Интеграция виртуальной компьютерной лаборатории и знаниевого пространства – новый взгляд на подготовку высококвалифицированных ит-специалистов

Συγγραφείς: Черемисина, Е. Н., Лишилин, М. В., Белов , М. А.

Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 1 (2014): №1 (2014); 1-9 ; Системный анализ в науке и образовании; № 1 (2014): №1 (2014); 1-9 ; 2071-9612

Θεματικοί όροι: облачные технологии, виртуальная компьютерная лаборатория, знаниевое пространство, инновационное образование, подготовка квалифицированных ИТ-специалистов, архитектура современных информационных систем, cloud computing, virtual computer lab, information knowledge space, innovative education, training of IT professionals, architecture of information systems

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/147/114; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/147

Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/147

Knowledge representation and evaluation in the knowledge management system of virtual computer lab of the university «Dubna» in training of it professionals ; Представление и оценка знаний в системе управления знаниями виртуальной компьютерной лаборатории университета «Дубна» при подготовке ит-специалистов

Συγγραφείς: Лишилин , М. В.

Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 4 (2014): №4 (2014); 1-16 ; Системный анализ в науке и образовании; № 4 (2014): №4 (2014); 1-16 ; 2071-9612

Θεματικοί όροι: система управления знаниями, виртуальная компьютерная лаборатория, инновационное образование, подготовка квалифицированных ИТ-специалистов, профессиональные стандарты, knowledge management system, virtual computer lab, innovative education, training of qualified IT professionals, professional standards

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/74/49; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/74

Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/74

An approach to managing a virtual computer lab based on the conceptual model of operational risks

Πηγή: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 11:1-2

Θεματικοί όροι: операционные риски, Виртуальная Компьютерная Лаборатория, управление рисками, облачный дата-центр, управление социотехническими системами на основе модели рисков, risk management, information technology, ИТ-образование, IT-education, электронное обучение, риск менеджмент, современные методы управления, modern management methods, e-learning, education, digital learning, 4. Education, дистанционное обучение, management of sociotechnical systems based on a risk model, образование, информационные технологии, Virtual Computer Lab, cloud data center, distance learning, цифровая трансформация, digital transformation, operational risks

Подготовка ИТ-специалистов в условиях глобальной цифровой трансформации. Концепция автоматизированного управления профилями компетенций в образовательных программах будущего

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 17

Θεματικοί όροι: propaedeutics, виртуальная лаборатория, e-learning problems, методы машинного обучения, digital economy, управление знаниями, ИТ-образование, educational data center, виртуализация, компетенции, skills, IT education, учебный дата-центр, энтропия, 4. Education, containerization, cloud computing, дистанционное обучение, educational standards, дидактика, стратегия подготовки ИТ-специалистов, управление компетенциями, облачные вычисления, контейнеризация, кибернетика, didactics, Virtual Computer Laboratory, distance learning, 8. Economic growth, цифровая экономика, digital transformation, strategy, образовательные стандарты, data-driven management, технологии подготовка ИТ-специалистов, повышение квалификации ИТ-специалистов, инновации в образовании, профессиональные компетенции, advanced training, обучение ИТ-специалистов, большие данные, innovations in education, проблемы образования, educational process improvement, искусственный интеллект, аналитика больших данных, 9. Industry and infrastructure, cybernetics, knowledge management, образование, virtualization, self-organization, виртуальная компьютерная лаборатория, проблемы дистанционного обучения, professional competence, distance education, цифровая трансформация, совершенствование образования, entropy, training of IT professionals, пропедевтика

Стратегия подготовки ИТ-специалистов с применением инновационного учебного дата-центра 'Виртуальная компьютерная лаборатория' для эффективного решения задач цифровой трансформации и акселерации цифровой экономики

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 17

Θεματικοί όροι: дистант, propaedeutics, e-learning problems, digital economy, управление знаниями, big data, драйверы развития, educational data center, виртуализация, IT education, учебный дата-центр, энтропия, 4. Education, containerization, учебный процесс, cloud computing, data scientist, дистанционное обучение, educational standards, дидактика, стратегия подготовки ИТ-специалистов, artificial intelligence, машинное обучение, облачные вычисления, контейнеризация, кибернетика, didactics, distance learning, цифровая экономика, digital transformation, strategy, дата-сайентист, образовательные стандарты, data-driven management, технологии подготовка ИТ-специалистов, базовые знания, повышение квалификации ИТ-специалистов, инновации в образовании, machine training, профессиональные компетенции, advanced training, обучение ИТ-специалистов, большие данные, innovations in education, наука о данных, educational process improvement, искусственный интеллект, аналитика больших данных, cybernetics, big data analytics, совершенствование учебного процесса, knowledge management, virtualization, self-organization, виртуальная компьютерная лаборатория, проблемы дистанционного обучения, virtual computer laboratory, professional competence, distance education, цифровая трансформация, data science, entropy, training of IT professionals, пропедевтика

Use of fuzzy logic to create an adaptive individual learning path based on dynamic course complexity management

Πηγή: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 10:18-19

Θεματικοί όροι: virtual computer lab, 4. Education, дистанционное обучение, виртуальная компьютерная лаборатория, микрообучение, microlearning, методология ИТ-образования, IT education methodology, distance learning, individual learning path, цифровая трансформация, digital transformation, fuzzy logic, индивидуальная траектория, нечеткая логика

ПОВЫШЕНИЕ ПРОДУКТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ РАСПРЕДЕЛЁННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ВИРТУАЛЬНОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЛАБОРАТОРИИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ КОНТЕЙНЕРИЗАЦИИ И ОРКЕСТРОВКИ КОНТЕЙНЕРОВ

Συγγραφείς: Belov, M.A., Kryukov, Yu.A., Mikheev, M.A., Lupanov, P.E., Tokareva, N.A., Cheremisina, E.N.

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 14

Θεματικοί όροι: Виртуальная компьютерная лаборатория, гипервизор, технологии подготовка ИТ-специалистов, 7. Clean energy, 12. Responsible consumption, повышение квалификации ИТ-специалистов, веб сервисы, инновации в образовании, CoreOS, big data, обучение ИТ-специалистов, orchestration, innovations in education, hypervisor, 10. No inequality, e-learning, виртуализация, education, Docker, IT training, training, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, containerization, обучение, cloud computing, knowledge management, container, virtualization, облачные вычисления, контейнер, Virtual computer lab, виртуальная компьютерная лаборатория, когнитивные технологии, VMware, web services, контейнеризация, virtual machine, Kubernetes, виртуальная машина, кластер контейнеров

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/447
https://doaj.org/article/3c477f3c234c402e82f60198eb31d2f9
http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/download/447/493

CONCEPT OF THE IMPROVED ARCHITECTURE OF VIRTUAL COMPUTER LABORATORY FOR EFFECTIVE TRAINING OF SPECIALISTS SKILLED IN DISTRIBUTED INFORMATION SYSTEMS AND DESIGN TOOLS

Συγγραφείς: Belov, M.A., Lupanov, P.E., Tokareva, N.A., Cheremisina, E.N.

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 13

Θεματικοί όροι: innovations, виртуализация, education, Virtual computer laboratory, облачные технологии, инновации, Виртуальная компьютерная лаборатория, virtualization, cloud technologies, образование

Анализ ключевых активностей жизненного цикла управления знаниями в вузе и формирование концептуальной модели архитектуры системы управления знаниями

Συγγραφείς: Черемисина, Евгения, Белов, Михаил, Лишилин, Михаил

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНОЕ ЗНАНИЕВОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВИРТУАЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБЛАЧНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ, МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КОРПОРАТИВНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ, ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ АРХИТЕКТУРА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-klyuchevyh-aktivnostey-zhiznennogo-tsikla-upravleniya-znaniyami-v-vuze-i-formirovanie-kontseptualnoy-modeli-arhitektury-sistemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14548963.png

Анализ ключевых активностей жизненного цикла управления знаниями в вузе и формирование концептуальной модели архитектуры системы управления знаниями

Πηγή: Открытое образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВИРТУАЛЬНОЕ ЗНАНИЕВОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВИРТУАЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБЛАЧНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ, МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КОРПОРАТИВНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ, ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ АРХИТЕКТУРА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14548963.png
http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-klyuchevyh-aktivnostey-zhiznennogo-tsikla-upravleniya-znaniyami-v-vuze-i-formirovanie-kontseptualnoy-modeli-arhitektury-sistemy