Проблемы приобщения к народным музыкальным традициям младших школьников Казахстана ; The issue of introdusing the musical traditions of kasakhstan to the junior school children

Authors: Dobrovolskaya, L. V., Добровольская, Л. В.

Source: Образование и наука

Subject Terms: MUSICAL TRADITIONS OF THE KAZAKH PEOPLE, FORMS OF CHILDREN'S CREATIVITY, ACQUAINTING THE CHILDREN WITH THE MUSICAL TRADITIONS OF KAZAKHSTAN AT MUSIC LESSONS, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ КАЗАХСКОГО НАРОДА, ВИДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, ПРИОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ КАЗАХСКОГО НАРОДА НА УРОКАХ МУЗЫКИ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3626

The Issue of Introdusing the Musical Traditions of Kasakhstan to the Junior School Children ; ПРОБЛЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ К НАРОДНЫМ МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАЗАХСТАНА

Authors: L. V. Dobrovolskaya, Л. В. Добровольская

Source: The Education and science journal; № 5 (2013); 150-160 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 5 (2013); 150-160 ; Образование и наука; № 5 (2013); 150-160 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-5

Subject Terms: приобщения школьников к музыкальным традициям казахского народа на уроках музыки, forms of children’s creativity, acquainting the children with the musical traditions of Kazakhstan at music lessons, виды творческой деятельности детей

File Description: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/181/176; Аязбекова С. Ш. Музыкальная традиция этноса как феномен культуры // Известия МОН РК. Сер. «Общественные науки». 1998. No 4. 170 с.; Аязбекова С. Ш. Картина мира этноса: Коркут-ата и философия музыки казахов. Алматы: Компьютерно-издательский центр Института философии и политологии МОН РК. 245 с.; Добровольская Л. В., Тагильцева Н. Г. Идеи казахских философов прошлого в музыкальном воспитании школьников Республики Казахстан // Известия Уральского государственного универ- ситета. Сер. 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2010. No 1 (71). С. 145–149.; Чистов К. В. Специфика фольклора в свете теории коммуникации // Вопросы философии. 1972. No 6. С. 106–118.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/181

Availability: https://www.edscience.ru/jour/article/view/181
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-5-150-160

Проблемы приобщения к народным музыкальным традициям младших школьников Казахстана

Authors: Добровольская, Лиана

Subject Terms: МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ КАЗАХСКОГО НАРОДА, ВИДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, ПРИОБЩЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ К МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ КАЗАХСКОГО НАРОДА НА УРОКАХ МУЗЫКИ, FORMS OF CHILDREN’S CREATIVITY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-priobscheniya-k-narodnym-muzykalnym-traditsiyam-mladshih-shkolnikov-kazahstana
http://cyberleninka.ru/article_covers/14291549.png

Проблемы приобщения к народным музыкальным традициям младших школьников Казахстана

Source: Образование и наука.

Subject Terms: 4. Education, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ КАЗАХСКОГО НАРОДА, ВИДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, ПРИОБЩЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ К МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ КАЗАХСКОГО НАРОДА НА УРОКАХ МУЗЫКИ, FORMS OF CHILDREN'S CREATIVITY

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-priobscheniya-k-narodnym-muzykalnym-traditsiyam-mladshih-shkolnikov-kazahstana
http://cyberleninka.ru/article_covers/14291549.png

Проблемы приобщения к народным музыкальным традициям младших школьников Казахстана

Additional Titles: The issue of introdusing the musical traditions of kasakhstan to the junior school children

Authors: Dobrovolskaya, L. V., Добровольская, Л. В.

Source: Образование и наука

Index Terms: MUSICAL TRADITIONS OF THE KAZAKH PEOPLE, FORMS OF CHILDREN'S CREATIVITY, ACQUAINTING THE CHILDREN WITH THE MUSICAL TRADITIONS OF KAZAKHSTAN AT MUSIC LESSONS, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ КАЗАХСКОГО НАРОДА, ВИДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, ПРИОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К МУЗЫКАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ КАЗАХСКОГО НАРОДА НА УРОКАХ МУЗЫКИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/181/176
Образование и наука. 2013. №5