Αποτελέσματα αναζήτησης - "ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ"

1

Academic Journal

Организация развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении: теоретические и практические аспекты

Συγγραφείς: Пескова Наталья Сергеевна, МДОУ «Д/С №32 с. Стрелецкое Белгородского р-на», Natalia S. Peskova, Асовик Елена Вячеславовна, Elena V. Asovik

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Θεματικοί όροι: индивидуальный подход, развитие детей, взаимодействие с родителями, доверительные отношения, обучение родителей, совместные проекты, образовательные цели, эффективное сотрудничество, вовлеченность родителей

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151638.pdf; Арнаутова Е.П. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей / Е.П. Арнаутова. – М.: АРКТИ, 2019. – 208 с.; Белкина Л.В. Взаимодействие детского сада и семьи в воспитании дошкольников / Л.В. Белкина. – Воронеж: ВГПУ, 2018. – 192 с.; https://phsreda.com/article/151638/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151638/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151638

View record from BASE

2

Academic Journal

Как современному педагогу сохранить детство в цифровую эпоху

Συγγραφείς: Колесникова Наталья Михайловна, МБДОУ «Д/С №20 «Калинка», Natalia M. Kolesnikova, MBDOU "DS 20 "Kalinka", Молотникова Кристина Игоревна, Kristina I. Molotnikova, Фоняк Марина Дмитриевна, Marina D. Foniak

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: воспитатель, дошкольное образование, сенсорное развитие, дефицит внимания, профессиональное выгорание, взаимодействие с родителями, гиподинамия, современное детство, цифровые технологии в детском саду, разумный баланс, живая игра, сохранение детства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151572.pdf; Смирнова Е.О. Современный ребенок и его проблемы: детство в цифровую эпоху / Е.О. Смирнова, Т.В. Лаврентьева // Дошкольное воспитание. – 2023. – №5. – С. 14–21.; Федорова С.Н. Планшет в детских руках: риски и возможности / С. Н. Федорова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2022. – №8. – С. 56–64.; Гулите А.В. Сенсорная интеграция в развитии малышей: практическое руководство для педагогов и родителей / А.В. Гулите. – СПб.: Питер, 2021. – 192 с.; https://phsreda.com/article/151572/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151572/discussion_platform

View record from BASE

3

Academic Journal

Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) в группе детей с тяжёлыми нарушениями речи

Συγγραφείς: Беленчук Елена Александровна, Elena A. Belenchuk, Руднева Татьяна Юрьевна, Tatiana V. Rudneva, Макаренко Лариса Ивановна, Larisa I. Makarenko

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

Θεματικοί όροι: развитие речи, взаимодействие с родителями, дети с ТНР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586817.pdf; Башинова С.Н. Модель индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ в группах общеобразовательной направленности: метод. пособие / С.Н. Башинова, Р.И. Латыпова. – Казань: ИРО РТ, 2019. – 90 с.; Современные методы взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.vospitatelds.ru/categories/4/articles/8456 (дата обращения: 17.11.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586817/discussion_platform

View record from BASE

4

Academic Journal

Творческое взаимодействие родителей и детей с ТНР как средство формирования коммуникативных навыков и укрепления эмоциональной близости

Συγγραφείς: Крюкова Наталья Владимировна, Natalia V. Kriukova, Костенко Оксана Викторовна, Oksana V. Martynova

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Θεματικοί όροι: развитие речи, взаимодействие с родителями, тяжелые нарушения речи, доверительные отношения, совместное творчество, эмоциональная близость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585919.pdf; Аверина И.Е. Взаимодействие семьи и ДОО в условиях реализации ФОП ДО: новые вызовы и эффективные практики / И.Е. Аверина // Дошкольное воспитание. – 2023. – №5. – С. 12–19.; Бадулина О.И. Сотрудничество педагогов и родителей как условие реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с ТНР / О.И. Бадулина // Специальное образование. – 2021. – Т. 1. №61. – С. 24–35.; Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений / Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 2002. – 120 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585919
https://interactive-plus.ru/article/585919/discussion_platform

View record from BASE

5

Academic Journal

Организация детей в летний оздоровительный период в дошкольной образовательной организации ; Organizatsiia detei v letnii ozdorovitel'nyi period v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

Συγγραφείς: Любушина Татьяна Владимировна, Tatiana V. Liubushina, Бужинская Александра Евгеньевна, Aleksandra E. Buzhinskaia, Орлова Маргарита Александровна, Margarita A. Orlova, Филимонова Любовь Сергеевна, Liubov S. Filimonova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 176-177 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 176-177

Θεματικοί όροι: взаимодействие с родителями, оздоровление, детский сад, развитие творческих способностей, физическая активность, летний отдых

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575408.pdf; Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья о требованиях к условиям осуществления образовательного процесса в дошкольных организациях.; Козлова О.А. Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ / О.А. Козлова, Н.В. Дубровская. – М.: Академия, 2020.; Серова Л.М. Летний отдых и оздоровление детей дошкольного возраста / Л.М. Серова, Г.Н. Соломатина. – СПб.: Питер, 2021.; Якиманская И.С. Развивающее образование: концепция и технология / И.С. Якиманская. – М.: Просвещение, 2018.; Тютюнникова Э.И. Развитие творческого потенциала дошкольников / Э.И. Тютюнникова. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2022.; Шакирова А.Р. Методические рекомендации по проведению экскурсий в природе / А.Р. Шакирова. – Уфа: БАГСУ, 2023.; Казакова Е.П. Формирование экологической культуры дошкольников / Е.П. Казакова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2022.; Щипанова Ю.Г. Родительско-педагогическое сотрудничество в детском саду / Ю.Г. Щипанова. – Саратов: Научная книга, 2020.; Масленникова А.Б. Психолого-педагогические аспекты взаимодействия педагогов и родителей / А.Б. Масленникова. – М.: Инфра-М, 2021.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/575408/discussion_platform

View record from BASE

6

Academic Journal

Литературная гостиная как эффективная форма взаимодействия педагогов и родителей в вопросах речевого развития дошкольников ; Literary salon as an effective form of interaction between teachers and parents concerning the speech of preschool children

Συγγραφείς: Татаровская, О. А., Tatarovskaya, O. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГОСТИНЫЕ, РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, РЕЧЕВАЯ СРЕДА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ДЕТСКИЕ КОНКУРСЫ, LITERARY LIVING ROOM, MAN READING BOOK FOR MY CHILD, SPEECH DEVELOPING ENVIRONMENT, РОДИТЕЛИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49981

View record from BASE

7

Academic Journal

Взаимодействие воспитателей и родителей дошкольников: правовые аспекты ; Vzaimodeistvie vospitatelei i roditelei doshkol'nikov: pravovye aspekty

Συγγραφείς: Хрусталева Екатерина Сергеевна, ГБПОУ «Некрасовский педколледж №1», Ekaterina S. Khrustaleva, GBPOU "Nekrasovskii pedkolledzh 1"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 41-45 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 41-45

Θεματικοί όροι: взаимодействие с родителями, профессиональная подготовка воспитателей, родители дошкольников, воспитатели детей дошкольного возраста, законодательство в сфере дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126383.pdf; Бондаренко Т.Н. Реализация российской правовой политики в области дошкольного образования / Т.Н. Бондаренко // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2011. – №12–1 (104). – С. 378–383. EDN OOVMXZ; Журавлева И.А. Системный анализ государственной политики в сфере дошкольного и общего образования / И.А. Журавлева // Социология. – 2022. – №3. – С. 61–74.; Масесьянц Е.П. Правовое регулирование дошкольного образования / Е.П. Масесьянц // Высшее образование сегодня. – 2021. – №2. – С. 79–84. https://doi.org/10.25586/RNU.HET.21.02.P.79. EDN IJRJNS; Новоселова А.Н. Отдельные аспекты правового регулирования сферы дошкольного образования и повышение уровня профессиональных компетенций руководителей дошкольных образовательных организаций / А.Н. Новоселова // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – №5. – С. 72–77. EDN WYYSFV; Сваталова Т.А. Оценивание профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования с учётом требований профессионального стандарта / Т.А. Сваталова // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2016. – №3–2. – С. 193–198. EDN WBBGTP; Хрусталева Е.С. Взаимодействие с родителями: чему нужно научить будущих воспитателей? / Е.С. Хрусталева // Народное образование. – 2024. – №1 (1504). – С. 137–144. EDN RVTTVH; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» «Стратегические приоритеты в сфере реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» до 2030 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/402907035/ (дата обращения: 06.02.2025).; Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/spravochniki-i-klassifikatory-i-bazy-dannykh/eksd/index.php?ELEMENT_ID=102146 (дата обращения: 06.02.2025).; Концепция воспитания и развития личности гражданина России в системе образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/@informio-koncepciya-vospitaniya-i-razvitiya-lichnosti-grazhdanina-ros (дата обращения: 06.02.2025).; Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/420217344 (дата обращения: 06.02.2025).; Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/436744671 (дата обращения: 06.02.2025).; Концепции развития дошкольного образования до 2030 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://irzar.ru/obsuzhdenie-proekta-konczepczii-razvitiya-doshkolnogo-obrazovaniya-do-2030-goda/ (дата обращения: 06.02.2025).; План основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/573461456 (дата обращения: 06.02.2025).; Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov/index.php?ELEMENT_ID=56367 (дата обращения: 06.02.2025).; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/docs/18312/ (дата обращения: 06.02.2025).; Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/news/73986 (дата обращения: 06.02.2025).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ (дата обращения: 06.02.2025).; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/902389617 (дата обращения: 06.02.2025).; Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202301270036 (дата обращения: 06.02.2025).; Федеральная образовательная программа дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044?index=2 (дата обращения: 06.02.2025).; https://phsreda.com/article/126383/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126383/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=126383

View record from BASE

8

Academic Journal

Запросы юных родителей дошкольников на взаимодействие с воспитателями детского сада ; Zaprosy iunykh roditelei doshkol'nikov na vzaimodeistvie s vospitateliami detskogo sada

Συγγραφείς: Хрусталева Екатерина Сергеевна, ГБПОУ «Некрасовский педколледж №1», Ekaterina S. Khrustaleva, GBPOU "Nekrasovskii pedkolledzh 1"

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 211-213 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 211-213

Θεματικοί όροι: взаимодействие с родителями, несовершеннолетние родители, профессиональная подготовка воспитателей, родители дошкольников, воспитатели детей дошкольного возраста

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126482.pdf; Абраменкова В.О. Социальная работа с семьями несовершеннолетних родителей / В.О. Абраменкова // Концепт. – 2016. – T. 27. – С. 1–6.; Дон А.С. Социальное сопровождение несовершеннолетних беременных и молодых матерей, находящихся в кризисной ситуации / А.С. Дон, Е.В. Корзухина // Теория и практика современной науки. – 2023. – №9 (99). – С. 23–27. EDN VOITVR; Завьялова Я.А. Отношение разных возрастных групп россиян к раннему браку и материнству / Я.А. Завьялова, В.О. Микрюков // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – №12–4 (39). – С. 6–9. https://doi.org/10.24411/2500-1000-2019-11971. EDN ASWTAA; Круглова Е.Л. Социальный статус малолетних матерей в современной России / Е.Л. Круглова, М.Е. Родионова // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2019. – №1. – С. 124–132. https://doi.org/10.17072/2078-7898/2019-1-124-132. EDN ZOJKZN; Михайлин Е.С. Социальные характеристики несовершеннолетних беременных женщин, решивших сохранить ребенка в условиях мегаполиса (на примере г. Санкт-Петербурга) / Е.С. Михайлин // Журнал акушерства и женских болезней. – 2015. – Т. 64. №1. – С. 23–28. EDN TTYVXN; Нестерова С.Б. Психологические особенности несовершеннолетних мам / С.Б. Нестерова, Н.С. Есипович // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2018. – №3. – С. 75–90. EDN FDAVPC; Ранее материнство как многоаспектный и многофакторный феномен / В.В. Орлова, Э.И. Мещерякова, А.В. Ларионова, Е.А. Антипова // Векторы благополучия: экономика и социум. – 2020. – №1 (36). – С. 1–11. https://doi.org/10.18799/26584956/2020/1(36)/1009. EDN MKZCIW; Психологические особенности несовершеннолетних мам / Ю.А. Петров, В.В. Решетникова, А.Ю. Тарасова, Н.В. Палиева // Главный врач Юга России. – 2022. – №4 (85). – С. 69–73. EDN EEHACO; Романова Л.Л. Несовершеннолетнее материнство как социальная проблема / Л.Л. Романова, М.С. Тишковская, Е.С. Нюхтик // Вестник Амурского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – №76. – С. 92–94. EDN XSBWEL; Ростовская Т.К. Феномен юного материнства: проблемы, тенденции / Т.К. Ростовская, Я.В. Шимановская // Локус: люди, общество, культуры, смыслы. – 2017. – №1. – С. 119–125. EDN YLIVMN; Семья и дети в России. Специальный доклад Общественной палаты Российской Федерации. Статистический сборник Росстата / С.И. Рыбальченко, А.В. Коротаев, И.А. Ефремов [и др.]; ОПРФ; Росстат. – М.: ОП РФ, 2024. – 100 с.; Салистая Г.С. Раннее материнство как проблема преждевременной социализации российских подростков / Г.С. Салистая // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. – 2020. – Т. 20. №1. – С. 43–46. https://doi.org/10.18500/1818-9601-2020-20-1-43-46. EDN UDDTUL; https://phsreda.com/article/126482/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126482/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126482

View record from BASE

9

Academic Journal

Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей дошкольного возраста ; Osobennosti vzaimodeistviia pedagogov s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Сафьянова Оксана Ибрагимовна, ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Oksana I. Saf'ianova, Khakassian State University named after N.F. Katanov, Султанбаева Клавдия Ивановна, Klavdiya I. Sultanbaeva

Πηγή: The development of modern education in the context of educational competence; 315-320 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 315-320

Θεματικοί όροι: взаимодействие с родителями, родители дошкольников, взаимодействие ДОУ и семьи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-126529.pdf; Антонова Н.Л. Особенности взаимодействия родителей и педагогов в дошкольном образовании / Н.Л. Антонова // Образование и наука. – 2018. – №2. – С. 147–161. – DOI 10.17853/1994-5639-2018-2-147-161. – EDN YRHOGF; Деркунская В.И. Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО: мастер-классы, проекты, целевые прогулки, спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета: методическое пособие / В.И. Деркунская. – СПб.: Детство-Пресс, 2018. – 224 с.; Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание / О.Л. Зверева, А.Н. Ганичева. – М.: Школа-Пресс, 2010. – С. 160.; Молодцова Т.Г. Изучение стилей семейного воспитания родителей старших дошкольников / Т.Г. Молодцова, И.А. Кучерявенко // Молодой ученый. – 2018. – №5 (191). – С. 154–157 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/191/48150/ (дата обращения: 23.04.2024). – EDN YNTHBX; Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 512 с.; Педагогический словарь: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / В.И. Загвязинский, А.Ф. Закирова, Т.А. Строкова [и др.]. – М.: Академия, 2008. – 352 с. – EDN RAOSTB; Хоменко И.А. К вопросу об определении понятия «семейное воспитание» / И.А. Хоменко // Ученые записки СПбГИПСР. – 2012. – Т. 17. Вып. 1. – С. 88–93. – EDN PCEASZ; https://phsreda.com/article/126529/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126529/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10702/Cover-10702.jpg?req=126529

View record from BASE

10

Academic Journal

Особенности организации исследовательской и проектной деятельности с использованием коучингового подхода при обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе ; «Особенности организации исследовательской и проектной деятельности с использованием коучингового подхода при обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе»

Συγγραφείς: Аринина Наталия Николаевна, ГБОУ «СОШ №2», Nataliia N. Arinina, GBOU "SOSh 2"

Πηγή: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 187-191 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 187-191

Θεματικοί όροι: исследовательская работа, проектная работа, взаимодействие с родителями, коучинговый подход, мотивация обучающихся, коуч-техники

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-137671.pdf; Дуганова Л.П. Опыт работы с одаренными детьми в современной России / Л.П. Дуганова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М., 2003.; Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: избранные труды / Н.С. Лейтес. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2003.; Педагогический подход к одарённым детям в современных условиях: выявление и сопровождение одарённых детей: материалы Всероссийской педагогической конференции. – СПб.: Центр знаний, 2015.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998.; Опыт работы с одаренными детьми в современной России: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / науч. ред. Н.Ю. Синягина, Н.В. Зайцева. – М.: Арманов-центр, 2010.; https://phsreda.com/article/137671/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137671/discussion_platform

View record from BASE

11

Academic Journal

Здоровьесберегающая среда как результат совместной работы педагогов, родителей и детей

Συγγραφείς: Мысливец Анна Владимировна, Anna V. Myslivets, Найденова Марина Владимировна, Marina V. Naidenova, Низовская Оксана Ивановна, Oksana I. Nizovskaia

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, здоровьесберегающая среда, взаимодействие с родителями, физическая активность, роль педагогов, формирование здоровых привычек, ответственность за здоровье

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-6-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/938/Action938-564736.pdf; Кухлинская В.В. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в ДОУ / В.В. Кухлинская // Управление ДОУ. – 2007. – №3.; Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход / Т.В. Ахутина // Школа здоровья. – 2000. – Т. 7. №2.; Борисова Е.Н. Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками / Е.Н. Борисова. – М., 2009.; Макарова Л.Н. Технология взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений с семьей / Л.Н. Макарова, Т.Ю. Гущина // Семья в России. – 2006. – №2.; Желобкович Е.Ф. Физкультурные занятия в детском саду / Е.Ф. Желобкович. – М., 2010. – EDN QXYYYD; Савинова С.В. Как воспитать здорового ребенка / С.В. Савинова // Воспитатель ДОУ. – 2011. – №5.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/938/67bc7447a6d02.jpg?req=564736
https://interactive-plus.ru/article/564736/discussion_platform

View record from BASE

12

Academic Journal

Особенности организации работы детского сада с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья ; Osobennosti organizatsii raboty detskogo sada s det'mi, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia

Συγγραφείς: Федотова Любовь Витальевна, МБДОУ «Д/С №2 компенсирующего вида для детей с нарушением речи», Liubov V. Fedotova, MBDOU "D/S 2 kompensiruiushchego vida dlia detei s narusheniem rechi"

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 304-306 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 304-306

Θεματικοί όροι: ограниченные возможности здоровья, социализация, детский сад, коррекционно-развивающая работа, дети с ОВЗ, взаимодействие с родителями, адаптация образовательной среды

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151372.pdf; Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений / под. ред. Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутеповой – М.: Мозаика-Синтез, 2011.; Семаго Н.Я. Проблемные дети. Основы диагностической и коррекционной работы психолога / Н.Я. Семаго. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2003.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ (ред. 25 декабря 2018 г.).; Шинкарева Е.Ю. Право на образование ребенка с ограниченными возможностями в РФ и за рубежом: монография / Е.Ю. Шинкарева. – 2017. – С. 96–97.; https://phsreda.com/article/151372/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151372/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151372

View record from BASE

13

Academic Journal

Эффективное взаимодействие с родителями в детском саду: ключевые стратегии и подходы

Συγγραφείς: Федорова Ирина Валерьевна, МБДОУ «Д/С №76», Irina V. Fedorova, MBDOU D/S 76, Иванов Андрей Николаевич, Andrei N. Ivanov, Клементьева Наталия Евгеньевна, Nataliia E. Klementeva, Романова Ирина Викторовна, Irina V. Romanova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 222-223 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 222-223

Θεματικοί όροι: детский сад, дошкольное образование, семейное воспитание, педагогическое сотрудничество, взаимодействие с родителями, родительские собрания, доверительные отношения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138026.pdf; Зверева О.Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. – М.: Сфера, 2020.; https://phsreda.com/article/138026/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138026/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=138026

View record from BASE

14

Academic Journal