-
1Book
Συνεισφορές: Бухарова, И. С.
Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ДЕТСКОМ САДУ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48394
-
2Conference
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМЫ РАБОТЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49285
-
3Conference
Συγγραφείς: Соловьева, Л. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РОДИТЕЛИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ФОРМЫ РАБОТЫ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49285
-
4Book
Συνεισφορές: Бухарова, И. С.
Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ДЕТСКОМ САДУ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48394
-
5Conference
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМЫ РАБОТЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49285
-
6Conference
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМЫ РАБОТЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2247
-
7Conference
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМЫ РАБОТЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347558
-
8Conference
Συγγραφείς: Соловьева, Л. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РОДИТЕЛИ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ФОРМЫ РАБОТЫ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.; https://openrepository.ru/article?id=347558
Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347558
-
9
Συγγραφείς: Денисюк, Олена Миколаївна
Θεματικοί όροι: історія України, история Украины, history of Ukraine, поетапне формування уявлень, поэтапное формирование представлений, a stepwise forming of notions, старші дошкільники, старшие дошкольники, children of senior pre-school age, патріотичні почуття, патриотические чувства, national feelings, національна самосвідомість, национальное самосознание, national self - consciousness, співпраця родини і дошкільного закладу, взаимодействие семьи и детского сада, a joint work of a family and child institutions, 372.035.6:94(477)
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6073