Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 44 για την αναζήτηση '"ВЕБ-ПРОЕКТ"', χρόνος αναζήτησης: 0,54δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Prykhodko, N. V., Prykhodko, S. B.

    Πηγή: Radio Electronics, Computer Science, Control; № 2 (2019): Radio Electronics, Computer Science, Control; 158-166
    Радиоэлектроника, информатика, управление; № 2 (2019): Радиоэлектроника, информатика, управление; 158-166
    Радіоелектроніка, iнформатика, управління; № 2 (2019): Радіоелектроніка, інформатика, управління; 158-166

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  2. 2
    Dissertation/ Thesis

    Συνεισφορές: Виноградов, Юрій Миколайович, ELAKPI

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/70022

  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Innovative technologies in science and education; № 1(9); 47-50 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(9); 47-50 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/335/Action335-117456.pdf; 1. Левшин Н.С. Актуальные проблемы проектирования и продвижения веб-проектов, ориентированных на представителей нескольких языковых групп [Текст] // Интернет-маркетинг. – 2016. – №4. – С. 216–230.; 2. Левшин Н.С. Особенности реализации кнопок социальных сетей и онлайн-закладок при проектировании веб-интерфейсов [Текст] // Интернет-маркетинг. – 2015. – №3. – С. 142–153.; 3. Себрант А. API – строительный материал для современного сайта [Текст] // Интернет-маркетинг. – №3. – 2010. – С. 190–194.

  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: The Education and science journal; № 3 (2013); 121-131 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 3 (2013); 121-131 ; Образование и наука; № 3 (2013); 121-131 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-3

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/160/155; Белякова Е.Г., Захарова И.Г. Социокультурное информационное пространство в контексте проблемы формирования личности // Вестник Тюменского государственного университета. Сер. Педагогика. Психология. Философия. 2010. No 5. С. 11–17.; Горошко Е. И. Презентация интернет-технологий в образовательном процессе вуза. 2009 [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.slideshare.net/annamolodykh/internet-tekhnologii-vobrazo- vatelnomprocessevvuze.; Загвязинский В. И. Исследовательская деятельность педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2010. 176 с.; Загвязинский В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2001. 192 с.; Закирова А. Ф. Концептуальные основания педагогической герменевтики // Вестник Тюменского государственного университета. Сер. Педагогика. Психология. Философия. 2008. No 5. С. 8–19.; Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 40 с.; Китайгородская Г. А. Коммуникативный подход к созданию системы упражнений // Вестник МГУ. Сер. ХIХ «Лингвистика и межкультурная коммуникация». 2001. No 2. С. 7–13.; Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М.: Педагогика, 1972. С. 170–186.; Титова С.В., Филатова А.В. Технологии Web2.0 в преподавании иностранных языков. М.: П-Центр, 2010. 100 с.; Mark J.W. Lee and Catherine McLoughlin Web2.0-based E-learning: applying social informatics for tertiary teaching. New York: Published by Information Science Reference, 2011. 483 p.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/160

  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: АгутінМ. М. Математичне моделювання рекламного просування веб-проекту / Агутін М. М., Дем'яненко В. В., Потапенко С. Д. // Моделювання та інформаційні системи в економіці : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана»; [редкол.: О. Є. Камінський (відп. ред.) та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2020. – Вип. 100. – С. 29–38.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/35491

    Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/35491

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20