Specific features of teaching the native language in Waldorf school

Πηγή: New Collegium; Vol. 1 No. 107 (2022): New Collegium; 77-84
Новый Коллегиум; Том 1 № 107 (2022): Новый Коллегиум; 77-84
Новий Колегіум; Том 1 № 107 (2022): Новий Колегіум; 77-84

Θεματικοί όροι: рідна мова, 4. Education, обучение, навчання, возрастные особенности, Waldorf school, вікові особливості, ритм навчального процесу, teaching, цілісний підхід, межпредметная интеграция, вальдорфська школа, interdisciplinary integration, родной язык, age characteristics, целостный подход, міжпредметна інтеграція, native language, rhythm of educational process, ритм учебного процесса, holistic approach, вальдорфская школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://newcollegium.nure.ua/article/view/270648

Психосемантический анализ отношения родителей экспериментального учебного учреждения к вальдорфской педагогике

Συγγραφείς: Tatyana A. Borodulkina

Πηγή: Психолінгвістика, Iss 21(1), Pp 41-64 (2017)

Θεματικοί όροι: психосемантика, психосемантический анализ, отношение, вальдорфская педагогика, вальдорфская школа, родители экспериментального учебного учреждения, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/40; https://doaj.org/toc/2309-1797; https://doaj.org/toc/2415-3397

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7f73d7ce8f064c6cb926890368e461f7

The influence of the educational system on the level of personal anxiety of the Waldorf schools and High schools students ; Влияние образовательной системы на уровень личностной тревожности учащихся вальдорфской школы и учащихся общеобразовательных школ ; Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл

Συγγραφείς: Передерій, Ольга Леонідівна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 50 (2017); 292-304 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 50 (2017); 292-304 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v50i0

Θεματικοί όροι: educational system, anxiety, fears, personal anxiety, Waldorf school, comprehensive school, UDC 37.062.2, образовательная система, тревога, страхи, тревожность, личностная тревожность, вальдорфская школа, общеобразовательная школа, УДК 37.062.2, освітня система, тривога, тривожність, особистісна тривожність, вальдорфська школа, загальноосвітня школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316/1300; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316
https://doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1316

Вальдорфська педагогіка як оздоровча виховна система ; Вальдорфская педагогика как оздоровчительная воспитательная система ; Waldorf education as a recreational educational system

Συγγραφείς: Язловецька, Оксана Валентинівна, Язловецкая, Оксана Валентиновна, Yazlovetska, Oksana Valentуnivna

Θεματικοί όροι: здоров’я, вальдорфська школа, формування здоров’я, здоров’язберігаюча спрямованість, порівняльні дослідження, здоровье, вальдорфская школа, формирование здоров’я, здоровьесберегающая направленность, сравнительные исследования, health, Waldorf school, formation of health, health saving direction, comparative researches

Relation: Педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2226

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2226

Створення сприятливого середовища у вальдорфській школі ; Создание благоприятной среды в вальдорфской школе ; Creating a favorable environment in the Waldorf school

Συγγραφείς: Дем’яненко, О.

Θεματικοί όροι: сприятливе середовище, вальдорфська школа, вчителі, студентські роботи, благоприятная среда, вальдорфская школа, учителя, студенческие работы, supportive environment, waldof school, teachers, student work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5651

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5651

Специфіка вичення природничих дисциплін у вальдорфській школі ; Специфика изучения естественных дисциплин в вальдорфских школах ; The specifics of the study of natural sciences in Waldorf schools

Συγγραφείς: Іонова, О. М., Лупаренко, С. Є.

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, вальдорфська освіта, вальдорфская школа, вальдорфское образование, Waldorf school, Waldorf education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6342

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6342

Особливості початкової математичної освіти вальдорфських школярів ; Особенности начального математического образования вальдорфских школьников ; Features of primary mathematical education of Waldorf schoolchildren

Συγγραφείς: Сотнік, Є.

Θεματικοί όροι: початкова школа, математика, вальдорфська школа, студентські роботи, начальная школа, вальдорфская школа, студенческие работы, primary school, mathematics, Waldorf school, student work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5682

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5682

BRINGING THE IDEAS OF STEINER EDUCATION INTO FUTURE TEACHER’S TRAINING FOR WORK IN THE NEW UKRAINIAN SCHOOL ; ВВЕДЕННЯ ІДЕЙ ШТАЙНЕРІВСЬКОЇ ОСВІТИ В МАЙБУТНЮ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ РОБОТИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ ; ВНЕСЕНИЕ ИДЕЙ ШТАЙНЕРОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКУ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ РАБОТЫ В НОВОЙ УКРАИНСКОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Zolotukhina, S., Ionova, O., Luparenko, S.

Θεματικοί όροι: professional pedagogical education, future teacher, The New Ukrainian school, Steiner education, Waldorf school, anthroposophical education, implementation of ideas, introduction of experience, професійна педагогічна освіта, майбутній вчитель, Нова українська школа, освіта Штайнера, Вальдорфська школа, антропософська освіта, реалізація ідей, впровадження досвіду, профессионально-педагогическое образование, будущий учитель, Новая украинская школа, Штайнеровское образование, Вальдорфская школа, антропософское образование, реализация идей, внедрение опыта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4036

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4036

ОСОБЛИВОСТІ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ УЧНІВ У ВАЛЬДОРФСЬКІЙ ШКОЛІ ; ОСОБЕННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЕ ; PECULIARITIES OF MATHEMATICAL EDUCATION OF STUDENTS IN THE WALDORF SCHOOL

Συγγραφείς: Іонова, О. М., Лупаренко, С. Є.

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, математична освіта, школярі, вальдорфская школа, математическое образование, школьники, Waldorf school, mathematical education, schoolchildren

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6448

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6448

The formation of person’s health: experience of Waldorf school ; Формирование здоровья личности: опыт Вальдорфской школы ; ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ'Я ОСОБИСТОСТІ: ДОСВІД ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ШКОЛИ

Συγγραφείς: Ionova, O.M.

Πηγή: Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports; Vol. 17 No. 10 (2013); 35-40 ; 2308-7269 ; 1818-9172

Θεματικοί όροι: formation of health, educative process, health saving direction, Waldorf school, формирование здоровья, учебно-воспитательный процесс, здоровьесберегающая направленность, вальдорфская школа, формування здоров’я, навчально-виховний процес, здоров’язберігаюча спрямованість, вальдорфська школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sportpedagogy.org.ua/index.php/PPS/article/view/453/416; https://sportpedagogy.org.ua/index.php/PPS/article/view/453

Διαθεσιμότητα: https://sportpedagogy.org.ua/index.php/PPS/article/view/453

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ: ОПЫТ ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Ионова, Елена

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА, ТРАДИЦИОННАЯ ШКОЛА, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРіГАЮЧА СПРЯМОВАНіСТЬ, ВАЛЬДОРФСЬКА ШКОЛА, ТРАДИЦіЙНА ШКОЛА, ПОРіВНЯЛЬНі ДОСЛіДЖЕННЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovya-lichnosti-opyt-valdorfskoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/15295743.png

ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ МУЗЫКИ

Θεματικοί όροι: music history, 4. Education, музыкальное образование, метод, approach, teacher-musician, педагог-музыкант, Waldorf school, подход, история музыки, феноменология, method, phenomenology, music education, вальдорфская школа

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИОРИТЕТА АНТРОПОЛОГИИ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Лупаренко, Светлана

Θεματικοί όροι: АНТРОПОЛОГИЯ, ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА, УЧЕНИК, ПОДХОД, АНТРОПОЛОГіЯ, ВАЛЬДОРФСЬКА ШКОЛА, УЧЕНЬ, ПіДХіД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-prioriteta-antropologii-v-uchebno-vospitatelnom-protsesse-nachalnoy-valdorfskoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14548340.png

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ МЛАДШИХ УЧЕНИКОВ В ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Лукашенко, О.

Θεματικοί όροι: ВАЛЬДОРФСЬКА ШКОЛА,ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖЕННЯ УЧНіВ,ОРГАНіЗАЦіЙНО-ПЕДАГОГіЧНі УМОВИ,ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА,ЗДОРОВЬЕСОХРАНЕНИЕ УЧАЩИХСЯ,ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ,VAL'DORFSK SCHOOL,HEALTH CONSERVATION OF PUPILS,ORGANIZATIONAL PEDAGOGICAL CONDITIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionno-pedagogicheskie-usloviya-sohraneniya-zdorovya-mladshih-uchenikov-v-valdorfskoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14829019.png

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЕ И ЕЕ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ

Θεματικοί όροι: школьная гигиена, здоровье, 4. Education, educational process, health, school hygiene, Вальдорфская школа, образовательный процесс, Waldorf school, 3. Good health

Вальдорфські підходи до музичної освіти молодших школярів ; Вальдорфские подходы к музыкальному образованию младших школьников ; Waldorf approaches to music education of primary schoolchildren

Συγγραφείς: Іонова, О. М., Юечжи, Ван

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, музична освіта, молодші школярі, цілісний підхід, вікові та індивідуальні особливості, вальдорфская школа, образование, младшие школьники, целостный подход, возрастные и индивидуальные особенности, Waldorf school, music education, primary schoolchildren, holistic approach, age and individual peculiarities

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4007

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4007

Project Learning as a Means of Development of Schoolchildren’s Cognitive Activity in Waldorf School ; Проєктне навчання як засіб розвитку пізнавальної активності школярів у Вальдорфській школі ; Проектное обучение как средство развития познавательной активности школьников в Вальдорфской школе

Συγγραφείς: Dovzhenko, T., Ionova, O., Kirychenko, S., Luparenko, S.

Θεματικοί όροι: project learning, active-practical projects, schoolchildren, Waldorf school, cognitive activity, workbooks, проєктне навчання, активно-практичні проєкти, школярі, Вальдорфська школа, пізнавальна діяльність, робочі зошити, проектное обучение, активно-практические проекты, школьники, Вальдорфская школа, познавательная деятельность, рабочие тетради

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Project Learning as a Means of Development of Schoolchildren’s Cognitive Activity in Waldorf School / T. Dovzhenko, O. Ionova, S. Kirychenko, S. Luparenko // International Journal of Applied Exercise Physiology. – 2020. – Vol. 9 (12). – Pp. 36–42.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5695

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5695

Питання естетичного виховання особистості у вальдорфській школі ; Вопросы эстетического воспитания личности в вальдорфской школе ; The problem of aesthetic education of personality in Waldorf school

Συγγραφείς: Іонова, О. М.

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, естетичне виховання, цілісний підхід, вікові особливості, естетично-художня діяльність, вальдорфская школа, эстетическое воспитание, целостный подход, возрастные особенности, эстетически-художественная деятельность, Waldorf school, aesthetic education, holistic approach, age peculiarities, aesthetic-artistic activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4011

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4011

Роль особистості вчителя у вальдорфській школі ; Роль личности учителя в вальдорфской школе ; The role of teacher’s personality in Waldorf school

Συγγραφείς: Іонова, О. М.

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, учитель, авторитет, відповідальність, ентузіазм, людинопізнання, самовиховання, вальдорфская школа, ответственность, энтузиазм, человекопознание, самовоспитания, Waldorf school, teacher, authority, responsibility, enthusiasm, human cognition, self-education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4009

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4009

Проблема математичної освіти школярів у вальдорфській школі ; Проблема математического образования школьников в вальдорфской школе ; The problem of schoolchildren’s mathematical education in Waldorf school

Συγγραφείς: Іонова, О. М.

Θεματικοί όροι: вальдорфська школа, математична освіта, цілісний розвиток, вікові та індивідуальні особливості, формування здібностей, вальдорфская школа, математическое образование, целостное развитие, возрастные и индивидуальные особенности, формирование способностей, Waldorf school, mathematical education, holistic development, age and individual peculiarities, formation of abilities

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4010

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4010