Роль керівника закладу в організації інклюзивного освітнього середовища ; The Role of the Head of the Institution in the Organization of an Inclusive Educational Environment

Συγγραφείς: Шмелькова, Олена, Shmelkova, Olena, Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: керівник закладу, лідер, менеджер освіти, інклюзивне освітнє середовище, head of the institution, leader, manager of education, inclusive educational environment

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Шмелькова О. Роль керівника закладу в організації інклюзивного освітнього середовища [Текст] / О. Шмелькова; науковий керівник Ю. Бондаренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 88–93.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13859

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13859

Аналіз змісту духовно-морального виховання у практиці дошкільної освіти ; Analysis of the Content of Spiritual and Moral Education in the Practice of Preschool Education

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Наумець, Дар’я Ігорівна, Naumets, Dar’ia Ihorivna

Θεματικοί όροι: духовно-моральне виховання, дошкільний вік, програми навчання й виховання, spiritual and moral education, preschool age, training and education programs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Бондаренко Ю. А. Аналіз змісту духовно-морального виховання у практиці дошкільної освіти [Текст] / Ю. А. Бондаренко, Д. І. Наумець // Inclusion and Diversity : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [гол. ред. О. В. Боряк, редкол.: [М. А. Бойченко, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 1. – С. 10–14. – DOI:10.32782/inclusion/2023.1.2; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13303; orcid:0000-0003-3676-7978; orcid:0000-0001-5906-6475

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13303
https://doi.org/10.32782/inclusion/2023.1.2

Prerequisites for Creating Textbooks for Auxiliary Schools: Correctional Psychopedagogy for Children with Intellectual Disabilities ; Передумови створення підручників для спеціальних шкіл: корекційна психопедагогіка для дітей з інтелектуальними порушеннями

Συγγραφείς: Chepurna, Liudmyla, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Lisovets, Oleg, Kuzava, Iryna, Odynchenko, Larysa Kostiantynivna, Dehtiarenko, Tetiana Mykolaivna, Чепурна, Людмила, Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Лісовець, Олег, Кузава, Ірина, Одинченко, Лариса Костянтинівна, Дегтяренко, Тетяна Миколаївна

Θεματικοί όροι: sensorimotor education, abnormal children, development of defectology, special education, psychophysical development, didactic functions, сенсомоторне виховання, діти з порушеннями інтелекту, розвиток дефектології, спеціальна освіта, психофізичний розвиток, дидактичні функції, сенсомоторное воспитание, дети с нарушением интеллекта, развитие дефектологии, специальное образование, психофизическое развитие, дидактические функции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Prerequisites for Creating Textbooks for Auxiliary Schools: Correctional Psychopedagogy for Children with Intellectual Disabilities [Text] / L. Chepurna, Y. Bondarenko, O. Lisovets, I. Kuzava, L. Odynchenko, T. Dehtiarenko // BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. – 2021. – Vol. 12 (2). – P. 78–97. – doi: https://doi.org/10.18662/brain/12.2/193; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13562

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13562

Мережева форма здобуття освіти як модель реалізації індивідуальної освітньої траєкторії дитини з порушеннями інтелектуального розвитку ; Network Form of Education as a Model of Implementing Individual Educational Trajectory of a Child with Intellectual Disabilities

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Воротинцева, Олена, Vorotyntseva, Olena

Θεματικοί όροι: мережева форма освіти, інклюзивна освіта, індивідуальна освітня траєкторія, спеціальні заклади освіти, партнерство, інклюзивно-ресурсний центр, network form of education, inclusive education, individual educational trajectory, special education institutions, partnership, inclusive resource center

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Бондаренко, Ю. Мережева форма здобуття освіти як модель реалізації індивідуальної освітньої траєкторії дитини з порушеннями інтелектуального розвитку [Текст] / Ю. Бондаренко, О. Воротинцева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 7 (101). – С. 286–297. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.07/286-297.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10408; orcid:0000-0002-6190-7648; orcid:0000-0002-0684-850X

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10408
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2020.07/286-297

Cloud-based Service GeoGebra and its Use in the Educational Process: the BYOD-approach ; Хмарно-орієнтований сервіс GeoGebra і його використання в навчальному процесі: BYOD-підхід

Συγγραφείς: Семеніхіна, Олена Володимирівна, Друшляк, Марина Григорівна, Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Кондратюк, Світлана Миколаївна, Дегтярьова, Неля Валентинівна, Semenikhina, Olena Volodymyrivna, Drushliak, Maryna Hryhorivna, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Kondratiuk, Svitlana Mykolaivna, Dehtiarova, Nelia Valentynivna

Θεματικοί όροι: BYOD-approach, Information and digital competence of the future math teacher, GeoGebra service, cloud-based technologies, GeoGebra сервіс, BYOD-підхід, хмарно-орієнтовані технології, інформаційна та цифрова компетентності майбутнього вчителя математики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Cloud-based Service GeoGebra and its Use in the Educational Process: the BYOD-approach [Text] / E. Semenikhina, M. Drushlyak, Yu. Bondarenko, S. Kondratiuk, N. Dehtiarova // TEM journal – Technology, Education, Management, Informatics. – 2019. – Vol. 8, No. 1. – Р. 65–72. – DOI 10.18421/TEM81-08.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7397

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7397

РОЛЬ ФАХІВЦІВ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ У ПРОЄКТУВАННІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ З УРАХУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, primary, Воротинцева, Олена Олександрівна, additional

Πηγή: Inclusion and Diversity. 2023/12/20

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.spu.sumy.ua/index.php/inclusion/article/download/173/158

Розвиток пізнавальної діяльності дітей із затримкою психічного розвитку на уроках математики ; Development of Children's Cognitive Activity with Mental Development Delay at Mathematics Lessons

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Куценко, Євгенія, Kutsenko, Yevheniia

Θεματικοί όροι: пізнавальна діяльність, затримка психічного розвитку, молодші школярі, математика, корекційні вправи, педагогічні умови, cognitive activity, mental development delay, junior schoolchildren, mathematics, correctional exercises, pedagogical conditions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Бондаренко, Ю. Розвиток пізнавальної діяльності дітей із затримкою психічного розвитку на уроках математики [Текст] / Ю. Бондаренко, Є. Куценко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018 – № 3 (77). – С. 255–263.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5041; orcid:0000-0002-6190-7648; orcid:0000-0003-4757-5648

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5041
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2018.03/255-263

Підвищення професійного рівня педагогічних працівників закладу загальної середньої освіти у сфері інклюзивної освіти (з досвіду роботи) ; Increasing the professional level of teaching staff of the general secondary education institution in the field of inclusive education/ from work experience

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Позняк, Олена Сергіївна

Θεματικοί όροι: педагогічні працівники, підвищення професійного рівня, досвід, інклюзивна освіта, заклад загальної середньої освіти, pedagogical workers, raising professional level, experience, inclusive education, institution of general secondary education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38291

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38291

Теоретико-методичні засади корекційного спрямування музичної діяльності дошкільників зі зниженим зором

Συγγραφείς: Бондаренко, Юлія Анатоліївна

Θεματικοί όροι: дошкільники зі зниженим зором, музичне виховання, корекційна спрямованість процесу музичної діяльності, музично-особистісний розвиток, дошкольники со сниженным зрением, музыкальное воспитание, коррекционная направленность процесса музыкальной деятельности, музыкально-личностное развитие, preschool children with reduced vision, musical education, correctional direction of the process of musical activity, musical-personal development, 376.015.31:78]-056.262-053.4 (043.3)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18238

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18238

Художньо-продуктивна діяльність як засіб підтримки дошкільників з порушеннями зору під час війни ; Artistic and Productive Activity as a Means of Supporting Preschoolers with Visual Impairments During the War

Συγγραφείς: Гузь, Інна Борисівна, Huz, Inna Borysivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: художньо-продуктивна діяльність, дитина з порушеннями зору, засоби підтримки, слабозорі діти, artistic and productive activity, a child with visual impairments, means of support, visually impaired children

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Гузь І. Художньо-продуктивна діяльність як засіб підтримки дошкільників з порушеннями зору під час війни [Текст] / І. Гузь; науковий керівник Ю. Бондаренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 50–58.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13895

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13895

Корекційний вплив театралізованої діяльності на розвиток мовлення дошкільників із затримкою психічного розвитку ; The Corrective Influence of the Means of Theatrical Activities оn Speech Development of Preschool Children with Delayed Mental Development

Συγγραφείς: Терещенко, Назар, Tereshchenko, Nazar

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: діти із затримкою психічного розвитку, дошкільники, розвиток мовлення, театралізована діяльність, засоби, children with mental retardation, preschoolers, speech development, theatrical activity, means

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Терещенко Н. Корекційний вплив театралізованої діяльності на розвиток мовлення дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] / Н. Терещенко; науковий керівник Ю. Бондаренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 36–40.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13893

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13893

Корекція емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку засобами казкотерапії ; Correction of the Emotional and Volitional Sphere of Preschoolers with Mental Retardation by Means of Fairy Tale Therapy

Συγγραφείς: Кошелівська, Тетяна Василівна, Koshelivska, Tetyana Vasylivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: казкотерапія, затримка психічного розвитку, діти, корекція, fairy tale therapy, mental retardation, children, correction

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кошелівська, Т. В. Корекція емоційно-вольової сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку засобами казкотерапії [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Т. В. Кошелівська, науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка 2021. – 89 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12386

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12386

Напрямки взаємодії організацій громадянського суспільства з родинами дітей з особливими освітніми потребами в Сумському регіоні ; Directions of Interaction of Non-Government Organizations with Families of Children with Special Educational Needs in the Sumy Region

Συγγραφείς: Лебедь, Наталія Федорівна, Lebed, Nataliia Fedorivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: родини дітей з особливими освітніми потребами, організації громадянського суспільства, напрямки взаємодії, families of children with special educational needs, civil society organizations, directions of interaction

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Лебедь, Н. Ф. Напрямки взаємодії організацій громадянського суспільства з родинами дітей з особливими освітніми потребами в Сумському регіоні [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Н. Ф. Лебедь, науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 77 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12409

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12409

Збагачення словника народознавчою лексикою дітей із затримкою психічного розвитку старшого дошкільного віку ; Enrichment of Vocabulary with Ethnographic Dictionary of Children with Mental Retardation of Senior Preschool Age

Συγγραφείς: Москалець, Юлія Анатоліївна, Moskalec, Yuliya Anatoliyivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliya Anatoliyivna

Θεματικοί όροι: діти з затримкою психічного розвитку, заклад дошкільної освіти, словник, народознавча лексика, children with mental retardation, preschool education, vocabulary, ethnographic vocabulary

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Москалець, Ю. А. Збагачення словника народознавчою лексикою дітей із затримкою психічного розвитку старшого дошкільного віку [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Ю. А. Москалець, науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 97 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12369

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12369

Інноваційні форми роботи педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з батьками особливих дітей ; Innovative Forms of Work of Pedagogical Workers of General Secondary Education Institutions with Parents of Special Children

Συγγραφείς: Коновець, Тетяна Іванівна, Konovets, Tetyana Ivanivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Julia Anatoliyivna

Θεματικοί όροι: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивна форма навчання, заклад загальної середньої освіти, children with special educational needs, inclusive form of education, general secondary education institution

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Коновець, Т. І. Інноваційні форми роботи педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з батьками особливих дітей [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Т. І. Коновець, науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 72 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12387

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12387

Організація роботи з протидії булінгу в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням ; Organization of Work on Combating Bullying in General Secondary Education Institutions with Inclusive Education

Συγγραφείς: Котеленець, Аліна Сергіївна, Kotelenets, Alina Serhiivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliya Anatoliyivna

Θεματικοί όροι: протидія булінгу, заклад загальної середньої освіти, інклюзивне навчання, anti-bullying, general secondary education institution, inclusive education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Котеленець, А. С. Організація роботи з протидії булінгу в закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / А. С. Котеленець; науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 108 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12234

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12234

Розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників із затримкою психічного розвитку засобами художнього слова ; Development of Coherent Speech of Older Preschoolers with Mental Retardation by Means of Artistic Speech

Συγγραφείς: Горобець, Ірина Іванівна, Horobets, Iryna Ivanivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: діти з затримкою психічного розвитку, заклад дошкільної освіти, засоби художнього слова, розвиток зв’язного мовлення, preschool education, means of artistic expression, development of coherent speech

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Горобець, І. І. Розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників із затримкою психічного розвитку засобами художнього слова [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / І. І. Горобець; науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 88 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12236

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12236

Організаційно-педагогічні умови інклюзивного навчання молоді з особливими освітніми потребами в закладах професійно-технічної освіти ; Organizational and Pedagogical Conditions of Inclusive Education of Young People with Special Educational Needs in Vocational Education Institutions

Συγγραφείς: Декунова, Наталія Іванівна, Dekunova, Nataliia Ivanivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: інклюзія, інтеграція, інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, особи з особливими освітніми потребами, inclusion, integration, inclusive education, people with special educational needs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Декунова, Н. І. Організаційно-педагогічні умови інклюзивного навчання молоді з особливими освітніми потребами в закладах професійно-технічної освіти [Текст] : магістер. робота / Н. І. Декунова; науковий керівник Ю. А. Бондаренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 121 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10323

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10323

Розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників із затримкою психічного розвитку засобами художнього слова ; Development of Coherent Speech of Older Preschoolers with Mental Retardation by Means of Artistic Speech ; Development of coherent speech of senior preschoolers with a delay in mental development by means of artistic word; Development of Coherent Speech of Older Preschoolers with Mental Retardation by Means of Artistic Speech

Συγγραφείς: Горобець, Ірина Іванівна, Horobets, Iryna Ivanivna

Συνεισφορές: Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: діти з затримкою психічного розвитку, заклад дошкільної освіти, засоби художнього слова, розвиток зв’язного мовлення, preschool education, means of artistic expression, development of coherent speech, edu, psy

Relation: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12236

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12236