-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Болдырев Алексей Валерьевич, БОУ ВО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики, Aleksei V. Boldyrev, Chuvash State Institute of Culture and Arts of the Ministry of Culture on Nationality and Archival Affairs of the Chuvash Republic
Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society; 312-314 ; Социально-экономические процессы современного общества; 312-314
Θεματικοί όροι: историческая память, патриотическое воспитание, гражданская идентичность, малая родина, чувашская культура, театральная педагогика, национальные традиции, студенты творческих специальностей
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-37-9; https://phsreda.com/e-articles/10728/Action10728-127579.pdf; Афанасьев П. Трубина Марфа Дмитриевна // Афанасьев П. Писатели Чувашии: биобиблиографический справочник / П. Афанасьев. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2006. – С. 420–421.; Подвиг тружеников Чувашии: строительство Сурского и Казанского оборонительных рубежей / О.В. Андреев, Е.В. Касимов, Ф.Н. Козлов, М.А. Широкова. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2021. – 155 с.; Президент подчеркнул значение патриотизма // Победа РФ. Российское информационное агентство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pobedarf.ru/2022/05/17/prezident-podcherknul-znachenie-patriotizma/ (дата обращения: 31.01.2025).; Романова З.В. Марфа Дмитриевна Трубина: 1888–1956. «Советский гражданин не должен терпеть ложь и произвол.» // Писатели. Очерки. Иллюстрированное издание / ред.-сост. В.Н. Алексеев; авт. предисл. и науч. ред. Ю.М. Артемьев. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2008. – С. 279–290.; Салмин А.К. Народная обрядность чувашей / А.К. Салмин. – Чебоксары: ЧГИГН, 1994. – 339 с. EDN UEDTEJ; Салмин А.К. Праздники, обряды и верования чувашского народа / А.К. Салмин. – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2016. – 685 с. EDN WZCANR; Салмин А.К. Традиционные обряды и верования чувашей / А.К. Салмин. – СПб.: Наука, 2010. – 240 с. EDN QZRGJV; Строители безмолвных рубежей: сборник воспоминаний участников строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей на территории Чувашии в годы Великой Отечественной войны / отв. ред. Д.А. Захаров. – Чебоксары: Новое Время, 2021. – 207 с.; Уляшев О. Гытсан // Уляшев О. Орд рдым: Висьтъяс, ворсанторъяс, кывбуръяс. – Сыктывкар: Коми небöг лэдзанiн, 2006. – С. 99–113.; Юрьев М.И. Трубина Марфа Дмитриевна // Юрьев М.И. Писатели Советской Чуваши: библиографический справочник / М.И. Юрьев. – 4-е изд., испр. и доп. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1988. – С. 327–330.; https://phsreda.com/article/127579/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Болдырев Алексей Валерьевич, БОУ ВО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики, Aleksei V. Boldyrev, Chuvash State Institute of Culture and Arts of the Ministry of Culture on Nationality and Archival Affairs of the Chuvash Republic, Чернова Лия Васильевна, Liia V. Chernova
Πηγή: History of culture, study of art and philology: modern points of view; 36-41 ; Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы; 36-41
Θεματικοί όροι: агрессия, подростки, ситуация, театр, буллинг, BullyingТеатр, театротерапия
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-80-7; https://phsreda.com/e-articles/10311/Action10311-99778.pdf; Об утверждении списка победителей Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций высшего образования (за исключением казенных учреждений) и среди физических лиц в 2019 году: Приказ Росмолодежи от 10.07.2019 г. №230 // Информио: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.informio.ru/update/wuz/37367 (дата обращения: 25.10.2021).; Ануфриева А. Что такое буллинг? / А. Ануфриева // Psychologies, Hearst Shkulev Publishing LLC [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.psychologies.ru/articles/bulling-bolezn-vlasti/ (дата обращения: 25.10.2021).; Буллинг: что это такое, определение, причины и последствия травли, что делать. – 2021. – 16 сентября // Блог Alter. Всё, что вы хотели знать о психотерапии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.psyalter.ru/psychotherapy/bulling-chto-jeto-takoe-opredelenie-prichiny-i-posledstvija-travli-chto-delat/ (дата обращения: 25.10.2021).; Детские омбудсмены создадут программу по предотвращению буллинга. – 2020. – 20 февраля // Я – родитель. Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ya-roditel.ru/national-campaign/news/detskie-ombudsmeny-sozdadut-9033/ (дата обращения: 25.10.2021).; КЕЙС-СТАДИ: принципы создания и использования. – Тверь: Изд-во «СКФ-офис», 2015. – 114 с.; Кривцова С.В. Последствия буллинга / С.В. Кривцова // Служба практической психологии образования Московской области: официальный сайт. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychologia.edu.ru/azbuka-bullinga/pages/posledstviya-bullinga.html (дата обращения: 25.10.2021).; Трушина Е. Школьный буллинг: почему одни дети травят других и как защитить своего ребёнка от насилия / Е. Трушина. – 2021. – 6 октября // Фоксфорд [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://externat.foxford.ru/polezno-znat/shkolnyy-bulling (дата обращения: 25.10.2021).; https://phsreda.com/files/Books/61a0ebf02a55e.jpeg?req=99778; https://phsreda.com/article/99778/discussion_platform
