Особенности использования песенного материала в процессе обучения иностранным языкам

Συγγραφείς: Бричева Мадина Марзакановна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Madina M. Bricheva, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet", Сасина Светлана Александровна, Svetlana A. Sasina, Схаляхо Елена Нальбиевна, Elena N. Skhaliakho, Боджокова Асиет Руслановна, Asiet R. Bodzhokova

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: методы обучения, иностранные языки, аудирование, песни, аутентичные аудиоматериалы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151766.pdf; Блиева Ж.М. Английский через песенные хиты ХХ столетия: учебное пособие / Ж.М. Блиева; Сев.-Осет. гос. ун-т. – Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2016. – 128 с.; Бубнова И.Г. Песня на уроках английского языка / И.Г. Бубнова // Иностранные языки в школе. – 2002. – №1. – С. 50–53.; Веренинова Ж.Б. Роль песни при обучении английскому произношению / Ж.Б. Веренинова // Иностранные языки в школе. – 1998. – №6. – С. 65–70. EDN SZVMGL; Использование песенного материала для совершенствования лексических навыков на уроках иностранного языка / М.В. Даричева, О.А. Минеева, А.З. Насиханова, Д.А. Казначеев // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/112PDMN620.pdf (дата обращения: 18.11.2025). EDN OYLVIJ; Использование художественных фильмов в процессе обучения иностранным языкам / М.М. Бричева, С.А. Сасина, Е.Н. Схаляхо [и др.] // The Scientific Heritage. – 2020. – Vol. 3. №54. – С. 38–40. EDN WPUUJN; Ломова Т.П. Методические преимущества песен в обучении иностранному языку / Т.П. Ломова // Иностранные языки в школе. – 1998. – №6. – С. 65–70. EDN SZVMGL; Михайлова Е.А. Работа над песней на уроке английского языка / Е.А. Михайлова // Иностранные языки в школе. – 2006. – №4. – С. 37–39. EDN JXATIZ; Савченко Г.А. Песни на уроках английского языка / Г.А. Савченко // English. – 1999. – №5. – С. 4–8.; Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс: пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е.Н. Соловова. – 2-е изд. – М.: АСТ; Астрель, 2010. – 272 с.; Harmer J. The Practice of English Language Teaching. Harlow: Pearson Education Limited, 2007. 448 p.; Shen C. Using English Songs: An Enjoyable and Effective Approach to ELT // English Language Teaching. 2009. Vol. 2. No. 1. Pp. 88–94.; Song Quizzes For Adult ESL Students and Young Learners [Electronic resource]. – Access mode: https://www.esolcourses.com/topics/songs-to-learn-english.html (date of request: 18.11.2025).; https://phsreda.com/article/151766/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151766/discussion_platform

К вопросу о лингвистических аспектах дисграфии ; K voprosu o lingvisticheskikh aspektakh disgrafii

Συγγραφείς: Охмат Виктория Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Viktoriia E. Okhmat, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet", Бричева Мадина Марзакановна, Madina M. Bricheva

Πηγή: Youth science in the modern world; 224-226 ; Молодежная наука в современном мире; 224-226

Θεματικοί όροι: дисграфия, тесты, навыки письма, расстройство письма

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138623.pdf; Дымкова А.Ю. Роль и возможности семьи в преодолении нарушений чтения и письма у младших школьников / А.Ю. Дымкова, Т.В. Кошечкина. – М.: ФГБНУ «ИКП РАО», 2021. – 51 с.; Лалаева Р.И. Нарушение чтения и письма у младших школьников. Диагностика и коррекция / Р.И. Лалаева. Л.В. Бенедиктова. – Ростов н/Д.: Феникс; СПб: Союз, 2004. – 224 с. EDN QTWOYT; Лурия А.Р. (1902–1977). Очерки психофизиологии письма / А.Р. Лурия; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии. – М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1950. – 83 с.; Садовникова И.Н. Дисграфия, дислексия: технология преодоления / И.Н. Садовникова. – М.: Парадигма, 2012. – 280 с.; McCloskey M., Rapp B. Developmental dysgraphia: An overview and framework for research // Cogn. Neuropsychol. 2017. №34 (3–4). P. 65–82.; https://phsreda.com/article/138623/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138623/discussion_platform

ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ СПОСОБОМ АФФИКСАЦИИ

Συγγραφείς: БРИЧЕВА, МАДИНА МАРЗАКАНОВНА, САСИНА, СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА, СХАЛЯХО, ЕЛЕНА НАЛЬБИЕВНА, ЖЕНЕТЛЬ, НУРИЭТ ХАМЕДОВНА

Relation: https://zenodo.org/records/14198182; oai:zenodo.org:14198182; https://doi.org/10.5281/zenodo.14198182

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.14198182
https://zenodo.org/records/14198182

ОСОБЕННОСТИ НАИМЕНОВАНИЙ ВИДОВ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: СХАЛЯХО, ЕЛЕНА НАЛЬБИЕВНА, БРИЧЕВА, МАДИНА МАРЗАКАНОВНА, САСИНА, СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА, ЖЕНЕТЛЬ, НУРИЭТ ХАМЕДОВНА

Relation: https://zenodo.org/records/14064919; oai:zenodo.org:14064919; https://doi.org/10.5281/zenodo.14064919

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.14064919
https://zenodo.org/records/14064919

Словосложение как способ образования неологизмов в английском языке

Συγγραφείς: Бричева, Мадина Марзакановна, Сасина, Светлана Александровна, Схаляхо, Елена Нальбиевна, Женетль, Нуриэт Хамедовна

Relation: https://zenodo.org/records/14051649; oai:zenodo.org:14051649; https://doi.org/10.5281/zenodo.14051649

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.14051649
https://zenodo.org/records/14051649

Неологизмы-сокращения в английском языке ; Neologizmy-sokrashcheniia v angliiskom iazyke

Συγγραφείς: Бричева Мадина Марзакановна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Madina M. Bricheva, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet", Сасина Светлана Александровна, Svetlana A. Sasina, Схаляхо Елена Нальбиевна, Elena N. Skhaliakho, Женетль Нуриэт Хамедовна, Nuriet K. Zhenetl

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 225-229 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 225-229

Θεματικοί όροι: неологизмы, аббревиация, аббревиатуры, новые слова, сокращения, акронимы, усечения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-114031.pdf; Абросимова Л.С. Рефлексия когнитивности в сокращенных единицах / Л.С. Абросимова // Лингвистика: традиции и современность: материалы 2-й Международной научной конференции. – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. – С. 9–11.; Бричева М.М. Новые лексические единицы-аббревиатуры в английском языке / М.М. Бричева, Т.Т. Нещеретова, С.А. Сасина, А.П. Тихонова [и др.] // The Scientific Heritage. – 2020. – Vol. 3. №54. – С. 69–72. EDN OTMOUC; Бричева М.М. Новые лексические единицы в английском языке [Текст] / М.М. Бричева, С.А. Сасина, Е.Н. Схаляхо, Н.Х. Женетль // Современное состояние и перспективы развития современной науки: сборник статей Международной научно-практической конференции (21 ноября 2022 г.). – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2022. – С. 148–155. EDN UIBIHV; Дубенец Э.М. Лингвистические изменения в современном английском языке. Спецкурс / Э.М. Дубенец. – М.: Глосса-Пресс, 2003. – 192 с. EDN QQSZBX; New Words [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dictionaryblog.cambridge.org/cate-gory/new-words (дата обращения: 28.10.2024).; New Words [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.oxfordlearnersdictionar-ies.com/wordlist/new_words (дата обращения: 28.10.2024).; https://phsreda.com/article/114031/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114031/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=114031
https://doi.org/10.31483/r-114031

Метафоризация как способ образования терминов сферы туризма

Συγγραφείς: Схаляхо, Елена Нальбиевна, Сасина, Светлана Александровна, Бричева, Мадина Марзакановна

Relation: https://zenodo.org/records/14289329; oai:zenodo.org:14289329; https://doi.org/10.5281/zenodo.14289329

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.14289329
https://zenodo.org/records/14289329

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ «МОРСКОГО» КОМПОНЕНТА ГЕРМАНОЯЗЫЧНЫХ ПАРЕМИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)

Συγγραφείς: НЕЩЕРЕТОВА ТАМАРА ТЕУЧЕЖЕВНА, БРИЧЕВА МАДИНА МАРЗАКАНОВНА

Θεματικοί όροι: ПАРЕМИЯ, ПАРЕМИОЛОГИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФРАЗЕОЛОГИЯ, ПОСЛОВИЦА, ПОГОВОРКА, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-osobennosti-morskogo-komponenta-germanoyazychnyh-paremiy-na-materiale-angliyskogo-i-nemetskogo-yazykov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15969020.png

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОЛЯ ЗАИМСТВОВАННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА СЛОВАРЯ CHAMBERS 21ST CENTURY DICTIONARY, 1996)

Συγγραφείς: БРИЧЕВА МАДИНА МАРЗАКАНОВНА

Θεματικοί όροι: СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОЛЯ, СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА, ЗАИМСТВОВАННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ПРОИЗВОДЯЩИЕ ОСНОВЫ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-semanticheskaya-harakteristika-slovoobrazovatelnogo-polya-zaimstvovannyh-prilagatelnyh-v-sovremennom-angliyskom-yazyke
http://cyberleninka.ru/article_covers/15969008.png