Εμφανίζονται 1 - 3 Αποτελέσματα από 3 για την αναζήτηση '"БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ СПБГИК"', χρόνος αναζήτησης: 0,50δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 5 (2016); 77-84 ; Научные и технические библиотеки; № 5 (2016); 77-84 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2016-5

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/55/56; Гордукалова Г. Ф. Структурные особенности профессиональной компетенции аналитического типа // Вестн. СПбГУКИ. - 2015. - № 1 (22), март. - С. 111-113; Звидрина М. П. Разнообразие специализаций аналитиков и профессиональных требований к ним // Тр. СПбГУКИ. - 2012. - Т. 197: Анализ информации в науке, культуре, бизнесе. - С. 62-78. - (Информ. аналитика; вып. 2); Гордукалова Г. Ф. Кадры: профессиональные компетенции информационного аналитика, подготовка, переподготовка и самообразование // Гордукалова Г. Ф. Организация информационно-аналитической деятельности на предприятии : учеб. пособие. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУКИ, 2011. - С 117-119. - (Информационная аналитика; вып. 1); Леонов В. П. «Голландская болезнь» российской библиографии // Библиография. - 2013. - № 2. - С. 15-20; Гордукалова Г. Ф. Бизнес-аналитика = перспектива // Газета СПбГУКИ. - 2013. - № 9 (1379). - С. 3; Нефедьева К. В. Инфографика - визуализация данных в аналитической деятельности // Анализ информации в науке, культуре, бизнесе : сб. ст. / под общ. ред. Г. Ф. Гордукаловой. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУКИ, 2013. - С. 89-93. - (Информационная аналитика; вып. 2); Шульгина А. В. Онтология для управления контентом // Анализ информации в науке, культуре, бизнесе : сб. ст. / под общ. ред. Г. Ф. Гордукаловой. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУКИ, 2013. - С. 56-61; Крымская А. С. Международная Летняя библиотечная школа как форма взаимодействия вузовской и академической науки // Вестн. Том. гос. ун-та. Сер.: Культурология и искусствоведение. - 2015. - № 1 (17). - С. 86-89; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/55

  2. 2
  3. 3