The Development of Monologue Speech Techniques for Schoolchildren ; МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МОНОЛОГТІК СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІН ДАМЫТУ ; Развитие методики монологической речи школьников ; OKUL ÖĞRENCİLERİNİN MONOLOJİK KONUŞMA KÜLTÜRÜNÜN GELİŞTİRİLMESİ

Συγγραφείς: БЕЙСЕНБАЕВА, Б.С., РАУАНДИНА, А.К., Жылкыбай, Г.К.

Πηγή: Bulletin of Yassawi University; Vol. 3 No. 137 (2025): Bulletin of Yassawi University; 450-460 ; Ясауи университетінің хабаршысы; Нөмір 3 № 137 (2025): Ясауи университетінің хабаршысы; 450-460 ; Вестник университета Ясави; Том 3 № 137 (2025): Вестник университета Ясави; 450-460 ; Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; Cilt 3 Sayı 137 (2025): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy; 450-460 ; 2664-0686 ; 2306-7365

Θεματικοί όροι: монолог, методика речи, критерии оценивания, учащиеся, методический эксперимент, речевые навыки, monologue, speech methodology, assessment criteria, students, methodical experiment, speech skills, сөйлеу әдістемесі, бағалау критерийлері, оқушылар, әдістемелік эксперимент, сөйлеу дағдылары, monolog, konuşma metodolojisi, değerlendirme kriterleri, öğrenciler, metodolojik deney, konuşma becerileri

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5871/1162; https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5871

Διαθεσιμότητα: https://journals.ayu.edu.kz/index.php/habarshy/article/view/5871