-
1Academic Journal
-
2Conference
Формирование психологически безопасной образовательной среды средствами физической культуры и спорта
Θεματικοί όροι: СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47114
-
3Conference
Формирование психологически безопасной образовательной среды средствами физической культуры и спорта
Θεματικοί όροι: СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47114
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Aleksandra E. Sliusareva, FSBEI of HE \\'Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev\\', Marina V. Safonova
Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 220-222
Современная наука и образование: выбор будущего; 220-222Θεματικοί όροι: дистанционное образование, психологически безопасная образовательная среда
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Conference
Формирование психологически безопасной образовательной среды средствами физической культуры и спорта
Συγγραφείς: Романина, В. А.
Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов XV всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2019
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47114
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Клюкина Арина Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Arina D. Kliukina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Брешковская Каринэ Юрьевна, Karine Y. Breshkovskaya
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Θεματικοί όροι: дошкольное образование, коммуникативная компетенция, коммуникация, безопасная образовательная среда
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151233.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / И.А. Баева, Е.Н. Волкова, Е.Б. Лактионова; под ред. И.А. Баевой. – М.: Экон-Информ, 2009. – 247 с. EDN QXXTML; Коноваленко С.В. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста / С.В. Коноваленко, М.И. Кременцкая. – СПб.: Детство-пресс, 2011. – 167 с.; Усанова О.Г. Коммуникативная компетентность в культуре педагогического общения: монография / О.Г. Усанова. – Челябинск, 2011. – 139 с.; Командин Е.Н. Коммуникативная компетентность педагогов дошкольных образовательных учреждений / Е.Н. Командин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2015/01/08/kommunikativnaya-kompetentnost-pedagogov-doshkolnykh (дата обращения: 14.10.2025).; https://phsreda.com/article/151233/discussion_platform
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Шилина Софья Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Sofia A. Shilina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Θεματικοί όροι: мотивация, психологическая безопасность, карьерный рост, психологически безопасная образовательная среда, удовлетворенность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151210.pdf; Андреева О.В. Управление профессиональным развитием педагогов / О.В. Андреева // Образование и наука. – 2021. – №10. – С. 25–34.; Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды школы и ее психолого-педагогическое сопровождение / И.А. Баева, Л.А. Гаязова // Психологическая наука и образование PSYEDU.ru. – 2012. – №3. EDN TWEANV; Березина Т.Н. Об эмоциональной безопасности образовательной среды / Т.Н. Березина // Психология и психотехника. – 2013. – №9. – С. 897–902. EDN RCXZKH; Дубровская В.А. Мотивация персонала: метод. рекоменд. / В.А. Дубровская. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2009. – 51 с.; Семенов И.Н. Исследование мотивации карьерного роста педагогов общеобразовательных учреждений / И.Н. Семенов // Актуальные проблемы психологии образования. – 2021. – №2. – С. 78–86.; https://phsreda.com/article/151210/discussion_platform
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Попова Елена Васильевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elena V. Popova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Шалагинова Ксения Сергеевна, Kseniya S. Shalaginova
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Θεματικοί όροι: воспитательная работа, психологически безопасная образовательная среда, родители дошкольников, психолого-педагогическая компетенция, формирующая программа
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-150505.pdf; Бадер О.А. Родительская компетентность как основа успешности обучения / О.А. Бадер // Трибуна ученого. – 2020. – №1. – С. 493–501. EDN AFGCDB; Денисова Е.В. Формирование родительских компетенций в ДОО / Е.В. Денисова // Преемственность в образовании. – 2019. – №21 (03). – С. 56–59. EDN SDWWXY; Овчарова Р.Б. Психологическое сопровождение родительства / Р.Б. Овчаров. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003. – 319 с.; Халикова В.В. Становление родительской компетентности как ключевой компонент развития личности ребенка дошкольного возраста / В.В. Халикова // Преемственность в образовании. – 2020. – №25 (3). – С. 368–379.; https://phsreda.com/article/150505/discussion_platform
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Малюшин Дмитрий Николаевич, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Dmitrii N. Maliushin, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Костров Егор Вадимович, Egor V. Kostrov, Клыков Антон Евгеньевич, Anton E. Klykov, Романова Елена Владимировна, Elena V. Romanova
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Θεματικοί όροι: школа, безопасная образовательная среда, суицид, молодёжь, суицидальное поведение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-150907.pdf; Медицинский справочник болезней. Психические расстройства и феномены [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/psychiatric/suicide (дата обращения: 13.10.2025).; Причины и особенности суицидального поведения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ncrdo.ru/center/blog/prichiny-i-osobennosti-suitsidalnogo povedeniya/?ysclid=mgq2rn5zd9772866906 (дата обращения: 13.10.2025).; https://phsreda.com/article/150907/discussion_platform
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Козлова, Е. Б.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 12
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53438
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Астахова, Л. Г., Буслаева, Е. Н.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 1
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Юрина Алла Анатольевна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Alla A. Iurina,
FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet", Ципинова Лаурита Руслановна, Laurita R. Tsipinova Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 365-369 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 365-369
Θεματικοί όροι: подростковый возраст, психологически безопасная образовательная среда, абьюзивные отношения
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126534.pdf; Гилемханова Э.Н. Значимость базовых ценностей для субъектов образовательной среды как условие ее безопасности / Э.Н. Гилемханова, Р.М. Хусаинова // Известия Сарат. ун-та. Сер. Акмеология образования. Психология развития. – 2021. – №4 (40). – С. 295–305. DOI 10.18500/2304-9790-2021-10-4-295-305. EDN CCFFFX; Глух К.Ю. Профилактика явлений абьюза и буллинга в студенческой среде вуза / К.Ю. Глух, А.Е. Котов // Общество: социология, психология, педагогика. – 2023. – №10. – С. 52–58. DOI 10.24158/spp.2023.10.7. EDN BRXDJM; Калабекова С.В. К вопросу о психологической безопасности в образовательной среде / С.В. Калабекова, А.У. Байрамукова // Альманах «Крым». – 2023. – №38. – С. 102–108. EDN RVPGND; Качимская А.Ю. Субъективное переживание психологической защищенности педагогами и учащимися образовательных организаций / А.Ю. Качимская // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/subektivnoe-perezhivanie-psihologicheskoy-zaschischennosti-pedagogamii-uchaschimisya-obrazovatelnyh-organizatsiy (дата обращения: 21.01.2025).; Клешня И.А. Роль преследователя как следствие абьюза / И.А. Клешня // Science Time. – 2022. – №12 (72). – С. 17–19.; Краснянская Т.М. Психолингвистические механизмы вербализации концептов психологической, информационной и информационно-психологической безопасности / Т.М. Краснянская, В.Г. Тылец // Язык и культура. – 2022. – №59. – С. 54–74. – DOI 10.17223/19996195/59/4. – EDN HWFVCK; Ребрина Л.Н. Семантика вражды: обозначения агрессивного субъекта в современной интернет-коммуникации / Л.Н. Ребрина // Вестник ВолГУ. – Серия 2. Языкознание. – 2023. – №4. – С. 74–90.; Рослякова Н.И. Создание безопасной образовательной среды как условие профилактики виктимизации детей и подростков / Н.И. Рослякова, М.С. Голубь // ИСОМ. – 2022. – №5–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-bezopasnoy-obrazovatelnoy-sredy-kak-uslovie-profilaktiki-viktimizatsii-detey-i-podrostko (дата обращения: 05.02.2025).; Степанова Г.А. Социально-психологическое сопровождение в решении проблем насилия в сфере образования / Г.А. Степанова, Г.В. Валеева // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2023. – №4 (95). – С. 402–410. DOI 10.24412/1999-6241-2023-495-402-410. EDN LYWQBX; https://phsreda.com/article/126534/discussion_platform
-
13Academic Journal
Vliianie psikhologichesko-bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na antivital'nye perezhivaniia podrostkov
Συγγραφείς: Mariia I. Sharypina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Svetlana V. Pazukhina
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 65-67
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 65-67Θεματικοί όροι: подростковый возраст, антивитальные переживания, психологическо-безопасная образовательная среда
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Roza Akhbanovna Andrianova
Συνεισφορές: Научно-исследовательская работа выполнена в рамках государственного задания ЦИПБ РАН на 2022 год № FFFZ-2021-0005.
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 191-194
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 191-194Θεματικοί όροι: детско-взрослая общность, воспитание в общности, профилактика, агрессивные способы взаимодействия, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, безопасная образовательная среда, формирование ценностных ориентаций, 0503 education
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Гафнер, В. В.
Θεματικοί όροι: БЕЗОПАСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЖ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ, МОДЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ ОУ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60635
-
16Academic Journal
Πηγή: Человеческий капитал. :100-106
Θεματικοί όροι: 4. Education, структура образовательной среды, безопасность образовательного процесса, безопасная образовательная среда, психолого-педагогические условия, безопасность
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Павленко Галина Васильевна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Galina V. Pavlenko, Pacific National University, Климова Ольга Викторовна, Olga V. Klimova
Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 221-223 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 221-223
Θεματικοί όροι: личностные характеристики, безопасная образовательная среда, профессиональные навыки, позитивный образ учителя, факторы формирования, качества учителя
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111210.pdf; Короткова Л.А. Факторы формирования позитивного образа учителя в образовательном процессе / Л.А. Короткова // Педагогическое образование в России. – 2010.; Смирнова Е.В. Формирование позитивного образа учителя: факторы и пути развития / Е.В. Смирнова. – М.: Просвещение, 2011.; Иванова Н.А. Позитивный образ учителя: факторы формирования и развития / Н.А. Иванова // Педагогика. – 2015.; Петрова О.С. Психологические факторы формирования позитивного образа учителя / О.С. Петрова. – М.: Дрофа, 2017.; Горбунова А.А. Факторы, влияющие на формирование позитивного образа учителя в современной школе / А.А. Горбунова // Современное образование. – 2018.; Лебедева Е.В. Позитивный образ учителя: факторы и пути развития / Е.В. Лебедева. – М.: Педагогика, 2019.; Соколова Т.Н. Факторы формирования позитивного образа учителя в условиях современной школы / Т.Н. Соколова // Педагогическая наука. – 2020.; Кузнецова И.В. Психологические аспекты формирования позитивного образа учителя / И.В. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2021.; Николаева Е.А. Факторы, влияющие на формирование позитивного образа учителя в начальной школе / Е.А. Николаева // Начальная школа. – 2022.; Белова О.В. Позитивный образ учителя: факторы и пути развития / О.В. Белова. – М.: Дрофа, 2023.; https://phsreda.com/article/111210/discussion_platform
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Никитина Софья Михайловна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Sofia M. Nikitina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Шалагинова Ксения Сергеевна, Kseniya S. Shalaginova
Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 168-170 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 168-170
Θεματικοί όροι: дошкольное образовательное учреждение, безопасная образовательная среда, комфортная образовательная среда, защищенность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112334.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: учеб. пособие / И.А. Баева, Е.Н. Волкова, Е.Б. Лактионова; под ред. И.А. Баевой. – М., 2009. – 247 с. – EDN QXXTML; Беляев Г.Ю. Педагогическая характеристика образовательной среды в различных типах образовательных учреждений: дис. … канд. пед. наук / Г.Ю. Беляев. – М., 2000. – 157 с. EDN NLPOTR; Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе: коллективная монография / под ред. Л.В. Трубайчук. – Челябинск: Изд-во ЧИПКРО, 2014. – 204 с.; Чесноков Н.А. Место и роль педагогической безопасности образовательных систем государства / Н.А. Чесноков // Социология образования. – 2007. – №11. – 210 с. EDN IBWAZD; https://phsreda.com/article/112334/discussion_platform
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Бойкова Елена Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elena A. Boikova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Ежкова Нина Сергеевна, Nina S. Ezhkova
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 233-234 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 233-234
Θεματικοί όροι: психологическое сопровождение, профессиональная готовность, безопасная образовательная среда, безопасность образовательной среды, безопасное детство
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113720.pdf; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: АСТ: Астрель: Люкс, 2005. – С. 670. – EDN QXLUOP; Кисляков П.А. Факторы формирования готовности будущего педагога к обеспечению социальной безопасности / П.А. Кисляков // Ярославский педагогический вестник. – 2011. – Т. 2. №1. – С. 44–48. – EDN OFUNLB; Петров С.В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения / С.В. Петров. – М.: НЦ ЭНАС, 2006. – С. 248. – EDN SDQVVF; https://phsreda.com/article/113720/discussion_platform
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: Музыченко Алла Викторовна, Институт психологии УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка», Alla V. Muzychenko,
Institut psikhologii UO "Belorusskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. M. Tanka", Пазухина Светлана Вячеславовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Svetlana V. Pazukhina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 23-27 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 23-27
Θεματικοί όροι: психологически безопасная образовательная среда, психологическое здоровье личности, социальное здоровье группы, интегральные компоненты социального здоровья группы
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113924.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: монография. – СПб.: СОЮЗ, 2002. – 271 с. EDN RXYNVL; Бай Ю. Особенности межличностных отношений в студенческой группе / Ю. Бай, А.В. Музыченко // Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация: материалы ХII Международной научно-практической конференции. – Владимир: Транзит-ИКС, 2024. – С. 8–12. EDN MDXIIN; Бонкало Т.И. Социальное здоровье: дайджест / Т.И. Бонкало, О.Б. Полякова. – М.: ГБУ «НИИОЗММ ДЭМ», 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ER7W2 (дата обращения: 14.10.2024).; Колпина Л.В. К вопросу об определении понятия «социальное здоровье» / Л.В. Колпина, И.Н. Сербай // Среднерусский вестник общественных наук. – 2011. – №1 (18). – С. 49–56. EDN OKMSKZ; Красовская Н. Социальное здоровье: для чего нам нужно общение / Н. Красовская // Федеральное интернет-издание «Капитал страны». – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ER7ag (дата обращения: 14.10.2024).; Музыченко А.В. Психологическое благополучие обучающихся / А.В. Музыченко, Н.Н. Асипчик // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – №1. – С. 58–63 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.21626/j-chr/2024–1(38)/8 (дата обращения: 14.10.2024). EDN EDLLNK; Музыченко А.В. Развитие субъектности участников проекта по созданию дружественной и поддерживающей среды / А.В. Музыченко // Психология профессиональной деятельности: научная школа Людмилы Владимировны Марищук: материалы научн.-практ. конференции (Минск, 19 января 2024 г.). В 2 ч. Ч. 1. – Минск, 2024. – – С. 150–156.; Психолого-педагогическое сопровождение самореализации личности: коллективная монография / Е.Л. Афанасенкова [и др.]; ред.-сост.: Г.Д. Немцова; отв. ред. А.В. Музыченко. – Минск: БГПУ, 2024. – 320 с.; Практическая психология образования: учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Сфера, 2000. – 528 с.; Реан А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 1999. – 416 с. – EDN RCIZHC; https://phsreda.com/article/113924/discussion_platform