СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК БАЗОВАЯ КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Authors: Ускова, Светлана

Subject Terms: СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-kak-bazovaya-kategoriya-sovremennoy-pedagogiki-teoreticheskoe-obosnovanie
http://cyberleninka.ru/article_covers/14441286.png

Сопровождение как базовая категория современной педагогики: теоретическое обоснование

Source: Человек и образование.

Subject Terms: 4. Education, СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14441286.png
http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-kak-bazovaya-kategoriya-sovremennoy-pedagogiki-teoreticheskoe-obosnovanie