Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 88 για την αναζήτηση '"БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА"', χρόνος αναζήτησης: 1,63δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Conference

    Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 22-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2017

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20661

  7. 7
    Book

    Πηγή: Education and science: current trends; № VII; 90-100 ; Образование и наука: современные тренды; № VII; 90-100

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-8-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/381/Action381-119629.pdf; 1. Баляева С.А. Инновационные возможности организации процесса обучения по курсу физики в морском университете / С.А. Баляева, А.Н. Углова // Образование и эпоха (актуальная научная парадигма). Кн. 9. – М.: Наука: информ; Воронеж: ВГПУ, 2016. – С. 119–139.; 2. Баляева С.А. Технологические подходы к проектированию содержания курса физики в морском вузе / С.А. Баляева, А.Н. Углова // Общество: Социология. Психология. Педагогика. Научный журнал. – Краснодар, 2016. – №6. – С. 93–96.; 3. Баляева С.А. Теоретические основы фундаментализации общенаучной подготовки в системе высшего технического образования: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 1999. – 32 с.; 4. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. – М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1985. – 207 с.; 5. Баляева С.А. Психолого-педагогические основы построения учебной дисциплины в техническом вузе / С.А. Баляева, Л.Н. Бородина, А.Н. Углова // Высшее образование сегодня. – 2008. – №10. – С. 23–27.; 6. Баляева С.А. Инновационные дидактические технологии как средство формирования универсальных профессиональных компетенций инженеров морского флота / С.А. Баляева, А.Н. Углова // Образовательно-инновационные технологии: теория и практика: Монография / Под общей ред. проф. О.И. Кириккова. Кн. 19. – М.: Наука: информ; Воронеж: ВГПУ, 2014. – С. 121–136.; 7. Лузина О.И. Анализ специфики визуального кодирования учебной информатизации гуманитарных дисциплин // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – №1. – С. 73–75.; 8. Жук Ю.А. Дидактические условия использования дисплейных форм наглядности в обучении студентов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. – СПб., 2010. – 22 с.; 9. Мищик С.А. Структура действий психолого-педагогического системного анализа // Педагогика и психология сегодня: Монография. Кн. 4 / Под общ. ред. М.Ю. Бурыкиной. – Ставрополь: Логос, 2015. – С. 6–31.; 11. Аттестация педагогических кадров / сост. Е.М. Шибанова. – М.: Астрель: АСТ, 2003.; 12. Баляева С.А. Пути оптимизации контроля общенаучной подготовки в сфере высшего морского образования / С.А. Баляева, О.Н. Балоян // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – Ростов н/Д, 2014. – №4.; 13. Balyaeva S.A., Uglova A.N. (2016) Innovative directions of the multi-level training program general scientific engineering and naval personnel [Текст] / С.А. Баляева, А.Н. Углова // Materialy Mezhdunarodnoy nauchnoy konferenctsii «Technological advances» – 30.03.2016 ISJ Theoretical & Applied Science, 03 (35): 146–148. Philadelphia http://dx.doi.org/10.15863/TAS.2016.03.35.241; 14. Balyaeva S.A. (2016) Information model as a means of formation of professional integrity of knowledge of maritime transport [Текст] / С.А. Баляева // Materialy Mezhdunarodnoy nauchnoy konferenctsii «Global Science» – 30.04.2016 ISJ Theoretical & Applied Science, 04 (36): 141–143. Lancaster, USA. http://dx.doi.org/10.15863/TAS.2016.04.36.23

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 215-217 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 215-217

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-469936.pdf; Деменкова Л.Г. Способы мотивации студентов технического вуза к изучению химии /Л.Г. Деменкова // Инновации в современной науке: Материалы III Международного зимнего симпозиума. – Таганрог, 2014. – С. 171–176.

  10. 10
    Book

    Πηγή: Education and science: modern trends; № II; 91-100 ; Образование и наука: современные тренды; № II; 91-100

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908090-5-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/231/Action231-111680.pdf; 1. Лавряшина Т.В. Информатизация образования: система Moodle при изучении курса физики в техническом вузе / Т.В. Лавряшина, Т.А. Балашова // Международный журнал экономики и образования. – 2015. – Том 1. – №2. – С. 27–33.; 2. Балашова Т.А. Мотивационные аспекты высшего образования и психолого-педагогические проблемы высшей школы / Т.А. Балашова, Н.Н. Демидова, А.А. Колесникова, Т.В. Лавряшина // Тезисы докладов III-ей научно-методической школы-семинара «Физика в системе инженерного образования России» (Москва, 22–26 июня 2004 г.). – 2004. – С. 86–90.; 3. Ан А.Ф. Готовность первокурсников к освоению курса физики в техническом вузе / А.Ф. Ан, В.М. Соколов // Вестник Нижегородского университета им. Лобачевского. – 2011. – №3 (3). – С. 14–19.; 4. Касьян А.И. Физика для нелюбознательных / А.И. Касьян, А.Н. Медведь, И.А. Нестеров // Двигатель: научно-технический журнал. – 2014. – №6 (96). – С. 14–16.; 5. Арсланов Ш.Д. Об особенностях преподавания естественно-научных дисциплин для различных специальностей в техническом вузе. / Ш. Д. Арсланов, Д.Э. Арсланов // Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. – 2015. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23513 (дата обращения: 26.05.2016).; 6. Болотов А.Н. Оценка эффективности проведения пропедевтического курса физики / А.Н. Болотов, В.В. Новиков, О.О. Новикова [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: http://eprints.tstu.tver.ru/313/1/1.pdf (дата обращения: 26.05.2016).; 7. Быков А.А. Анализ подготовки абитуриентов к изучению курса физики в техническом вузе / А.А. Быков, Д.Ю. Киселев, О.М. Киселева // Фундаментальные исследования. – 1013. – №30. – С. 2944–2948 [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-podgotovki-abiturientov-k-izucheniyu-kursa-fiziki-v-tehnicheskom-vuze (дата обращения: 26.05.2016).; 8. Ермакова И.А. Анализ степени подготовки первокурсников к обучению математике в техническом вузе // И.А. Ермакова, В.А. Гоголин, Л.Ю. Ефремова // Наука и образование: современные тренды. – 2015. – №3 (9). – С. 288–296.; 9. Кроули Эдвард Ф. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO // Эдвард Ф. Кроули, Йохан Малмквист, Сорен Остлунд, Дорис Р. Бродер, Кристина Эдстрем; пер. с англ. С. Рыбушкиной; под науч. ред. А Чучалина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – 2015. – 504 с.; 11. [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: http://www.academia.edu/Documents/in/Students_Misconceptions_in_Physics; 12. [Электронный ресурс]. – Режим доcтупа: https://interactive-plus.ru/request.php

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Theory and Methods of Physical Education and Sports; № 4 (2017); 27-34
    Теорія і методика фізичного виховання і спорту; № 4 (2017); 27-34

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tmfvs-journal.uni-sport.edu.ua/article/view/121040

  19. 19
  20. 20