Музыкально-дидактические игры как один из приемов развития вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста ; Muzykal'no-didakticheskie igry kak odin iz priemov razvitiia vokal'no-khorovykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, Mariia V. Artamonova, Воронова Ольга Юрьевна, Ol'ga I. Voronova

Πηγή: Science and education: future development; 18-20 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 18-20

Θεματικοί όροι: дошкольники, вокал, уроки музыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496461.pdf; Ветлугина Н.А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина, А.Н. Кенеман. – М.: Просвещение, 2003.; Ветлугина Н.А. Эстетическое воспитание в детском саду. – М.: Владос, 2005. – 250 с.; Костина Э.П. Музыкально-дидактические игры как средство музыкального воспитания детей. – М.: Сфера, 2003. – 198 с.; Кононова И.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. – М.: Просвещение, 2010. – 367 с.; Новиков Г.П. Музыкальное воспитание дошкольников. – М.: Академия, 2009. – 287 с.; Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. – М.: Владос, 2007. – 348 с.; Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей. – М.: Сфера, 2010.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aa80e7917.jpeg?req=496461
https://interactive-plus.ru/article/496461/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-496461

Танцевально-двигательная терапия в коррекционной и развивающей работе с детьми ; Dance - motor therapy in correctional and developmental work with children

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, Mariia V. Artamonova, Сухенко Анна Александровна, Anna A. Sukhenko

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 37-39 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 37-39

Θεματικοί όροι: терапия, consciousness, танцевально-двигательная терапия, Dance and movement therapy, subconscious, development of children with special educational needs, техника свободного движения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496564.pdf; Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия [Текст]. – М.: Сфера, 2011. – 288 с.; Роговик Л.С. Танцевально-психомоторный тренинг [Текст]. – М.: Владос, 2010. – 253 с.; Розен М.С. Работа с телом, доступ к бессознательному через прикосновение [Текст]. – М.: Сфера, 2013. – 144 с.; Козлов В.В. Интегративная танцевально-двигательгная терапия [Текст]. – М.: Просвещение, 2006. – 286 с.; Лоуэн А. Психология тела [Текст]. – М.: Академия, 2010. – 256 с.; Зубова Е.В. Особенности психологического состояния родителей, воспитывающих дошкольников с нарушениями ОВЗ // Клиническая и специальная психология – 2012. – №3.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a55442bfa.jpeg?req=496564
https://interactive-plus.ru/article/496564/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-496564

Молодежное движение как один из компонентов структуры обучения и развития молодых специалистов ; Molodezhnoe dvizhenie kak odin iz komponentov struktury obucheniia i razvitiia molodykh spetsialistov

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, Mariia V. Artamonova, Переседова Оксана Сергеевна, Oksana S. Peresedova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 56-58 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 56-58

Θεματικοί όροι: молодежное движение, обучение специалистов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/660/Action660-508757.pdf; Андриенко Е.В. Социальная психология: учеб. пособ. для студентов. – М.: Академия, 2011 – 262 с.; Адизес И.К. Теория менеджмента. – М.: Питер, 2011. – 221 с.; Абель Д.Ф. Изменения, преобразования и менеджмент // Российский журнал менеджмента. – 2010. – №3. – С. 129–132.; Алескина М. Мотивация участия в волонтерском движении / М. Алескина, Э. Панеях // Обучение в странах СНГ. – №9 – С. 6–8.; Остратенков О.И. Подходы к развитию лидеров // Гуманитарные и социальные науки. – 2006. – №1. – С. 47–49.; Буренков В.И. Молодежная политика в контексте творческих поисков // Общество, государство, политика. – 2009. – №3. – С. 12–15.; Гудырин С.Н. Основы маркетинга. – М.: Просвещение, 2008. – 371 с.; Головин Ю.А. Личность в российском обществе // Общество, государство и политика. – 2010. – №1 – С. 13–16.; Сластенина В.А. Менеджмент в профессиональном образовании. – М.: Академия, 2011. – 262 с.; Совиков А.К. Российская молодежь в обществе // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 21–29.; Липсиц И.В. Введение в бизнес: учеб. пособ. для студентов. – М.: Сфера, 2013 – 291с.; Шибуков А.А. Основы предпринимательства: учеб. пособ. для студентов – М.: Питер, 2014. – 326 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e2196a352747.jpeg?req=508757
https://interactive-plus.ru/article/508757/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-508757

Расчет оптимального распределения грузопотоков по причалам морского порта с помощью методов линейного программирования

Συγγραφείς: Артамонова Мария Юрьевна, Mariia I. Artamonova, Добржинская Ольга Павловна, Olga P. Dobrzhinskaia

Πηγή: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 1; 264-270 ; Научные исследования: теория, методика и практика; № 1; 264-270

Θεματικοί όροι: линейное программирование, оптимизационная задача, морской порт, грузопотоки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/410/Action410-461374.pdf; 1. Артамонова М.Ю. Управление морским портом с использованием системы контроллинга: Дис. . канд. экон. наук. – Ростов н/Д, 2014. – 157 с.; 2. Крушкин Е.Д. Моделирование и оптимизация управления основной деятельностью порта // Развитие методов управления на транспорте. Вып. №25. – Одесса: ОНМУ, 2007. – С. 24–52.; 3. Глухов В.В. Математические методы и модели для менеджмента / В.В. Глухов, М.Д. Медников, С.Б. Коробко. – СПб.: Лань, 2000. – С. 170–171.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-410.jpg?req=461374
https://interactive-plus.ru/article/461374/discussion_platform

Интегрированные формы работы по приобщению детей 6–7 лет к чтению художественной литературы

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, Mariia V. Artamonova

Πηγή: Preschool education: experience and future development; № 2; 13-17 ; Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 2; 13-17

Θεματικοί όροι: чтение, художественная литература, интеграция образовательных областей, книги, Key words: reading interest, integration of educational areas, the experience of the reader, литературный концерт, литературная викторина, книжные выставки, книгоиздательство, путешествия по следам сказочных героев, литературная ярмарка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/430/Action430-463729.pdf; 1. Безрукова В.С. Интеграционные процессы в теории и практике: монография [Текст] / В.С. Безрукова. – Екатеринбург, 2010. – 231 с.; 2. Васюкова Н. Интеграция содержания образования через планирование педагогической деятельности [Текст] / Н. Васюкова, О. Чехонина // Детский сад от А до Я. – 2004. – №6.; 3. Дыбина О.В. Способы интеграции образовательных областей в педагогическом процессе дошкольных учреждений [Текст]: Учебно-методическое пособие / О.В. Дыбина, С.Е. Анфисова, О.П. Болотникова, О.А. Еник, А.Ю. Кузина, Л.А. Пенькова, Е.А. Сидякина, В.В. Щетинина; под ред. О.В. Дыбиной. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 123 с.; 4. Дыбина О.В. Интегрированные формы взаимодействия педагога и детей [Текст] / О.А. Дыбина, В.В. Щетинина, О.А. Еник, С.Е.Анфисова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2014. – №1.; 5. Дыбина О.В. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О.В. Дыбина, О.А. Еник, Л.А. Пенькова. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 282 с.; 6. Дыбина О.В. Предметно-развивающая среда интегрированной деятельности детей дошкольного возраста: понятие, принципы, компоненты [Текст] / О.В. Дыбина, О.П. Болотникова, А.Ю. Кузина, Е.А. Сидякина // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2014. – №1.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-430.jpg?req=463729
https://interactive-plus.ru/article/463729/discussion_platform

К вопросу о формировании читательского интереса у детей 6–7 лет

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, Mariia V. Artamonova

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; № 1(9); 81-85 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; № 1(9); 81-85

Θεματικοί όροι: мотивация, стимул, дети дошкольного возраста, читательский интерес, motivation, книжный уголок, Key words: children of preschool age, the reader's interest, a book corner, incentive

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/394/Action394-119533.pdf; 1. Горкина А.В. Литература и язык. – М.: Владос, 2009. – 235 с.; 2. Талызина Н.Ф. Эстетическое воспитание дошкольника. – М.: Питер, 2007. – 321 с.; 3. Шатько И.В. Воспитание искусством в детском саду. – М.: Владос, 2011 – 114 с.; 4. Запорожец А.В. Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения. – М.: Академия, 2006. – 310 с.; 5. Яшина М.М. Методика развития речи у детей. – М.: Просвещение, 2010 – 211 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-394.jpg?req=119533
https://interactive-plus.ru/article/119533/discussion_platform

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ КАК ПРОСТРАНСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, СЕМЬЯ И ШКОЛА, КУЛЬТУРА, ВОСПИТАНИЕ, UNDER-AGE STUDENTS’ SOCIALIZATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-obrazovatelnaya-sreda-shkoly-kak-prostranstvo-sotsializatsii-nesovershennoletnih
http://cyberleninka.ru/article_covers/15626715.png

К ВОПРОСУ О ФОРМЕ ВИНЫ В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯХ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ,ВИНА,УМЫСЕЛ,НЕОСТОРОЖНОСТЬ,СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА,ВРЕД ЗДОРОВЬЮ,УГОЛОВНОЕ НАКАЗАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-forme-viny-v-ekologicheskih-prestupleniyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15652566.png

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ И ИНЫЕ ВОПРОСЫ, РАЗРЕШАЕМЫЕ СУДЕБНЫМИ ЭКСПЕРТАМИ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯХ

Συγγραφείς: Толоконников, Валерий, Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ,УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,ЗАДАЧА И СПЕЦИФИКА ОСМОТРА,ВИДЫ ОСМАТРИВАЕМЫХ ОБЪЕКТОВ И ИХ ОСОБЕННОСТИ,ВИДЫ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ,ВОПРОСЫ,РАЗРЕШАЕМЫЕ В ХОДЕ ПРОВЕДЕНИЯ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsificheskie-osobennosti-osmotra-mesta-proisshestviya-i-inye-voprosy-razreshaemye-sudebnymi-ekspertami-po-ugolovnym-delam-ob
http://cyberleninka.ru/article_covers/15650763.png

О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ,УГОЛОВНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕЛИКТЫ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-voprosah-ugolovnoy-otvetstvennosti-za-ekologicheskie-prestupleniya-po-zakonodatelstvu-zarubezhnyh-stran
http://cyberleninka.ru/article_covers/14506080.png

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ ПО УГОЛОВНОМУ И АДМИНИСТРАТИВНОМУ СОВЕТСКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ, УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ НОРМЫ, АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПРЕЮДИЦИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕЛИКТЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДМЕТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОСТУПОК, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-otvetstvennosti-za-ekologicheskie-pravonarusheniya-po-ugolovnomu-i-administrativnomu-sovetskomu-zakonodatelstvu
http://cyberleninka.ru/article_covers/14345863.png

О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ ПРИМЕНЕНИЯ СУДАМИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУШЕНИЯ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРАВОВАЯ ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРАВОПРИМЕНЕНИЕ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-voprosah-primeneniya-sudami-zakonodatelstva-ob-otvetstvennosti-za-narusheniya-v-oblasti-ohrany-okruzhayuschey-sredy-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/15425854.png

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ СЛУЖБЫ КОНТРОЛЛИНГА В МОРСКИХ ПОРТАХ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: МОРСКОЙ ПОРТ, КОНТРОЛЛИНГ, СЛУЖБА КОНТРОЛЛИНГА, ИНСТРУМЕНТЫ КОНТРОЛЛИНГА, АКТИВНЫЕ ФОНДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, МЕТОДЫ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metody-otsenki-effektivnosti-raboty-sluzhby-kontrollinga-v-morskih-portah
http://cyberleninka.ru/article_covers/12885159.png

К ПРОБЛЕМЕ ДЕЙСТВИЯ УГОЛОВНОГО КОДЕКСА РФ В СИСТЕМЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫХ СВЯЗЕЙ

Συγγραφείς: Безверхов, Артур, Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ СВЯЗИ, уголовно-правовой запрет, бланкетность, Экономическое преступление, экологическое преступление

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-deystviya-ugolovnogo-kodeksa-rf-v-sisteme-mezhotraslevyh-svyazey
http://cyberleninka.ru/article_covers/3908673.png

О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ПРОСТУПКОВ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: экологические преступления, экологические проступки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-problemah-razgranicheniya-ekologicheskih-prestupleniy-i-prostupkov
http://cyberleninka.ru/article_covers/7732066.png

К ВОПРОСУ ОБ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОПАСНОСТИ ПОСЯГАТЕЛЬСТВ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ: ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Συγγραφείς: Артамонова, Мария

Θεματικοί όροι: уголовное правонарушение, владельческие права, исторический анализ, казуистичность норм, дифференциация ответственности, криминализация, окружающая среда, объект уголовно-правовой охраны

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-obschestvennoy-opasnosti-posyagatelstv-na-okruzhayuschuyu-sredu-istoricheskie-aspekty
http://cyberleninka.ru/article_covers/13931670.png

Музыкально-дидактические игры как один из приемов развития вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста

Additional Titles: Muzykal'no-didakticheskie igry kak odin iz priemov razvitiia vokal'no-khorovykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, АНО ДО «Планета детства «Лада», Artamonova Mariia Vladimirovna, ANO DO "Planeta detstva "Lada", Воронова Ольга Юрьевна, ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж», Voronova Ol'ga Iur'evna, GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"

Πηγή: Science and education: future development; 18-20; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 18-20

Όροι ευρετηρίου: дошкольники, вокал, уроки музыки, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aa80e7917.jpeg?req=496461
https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496461.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-496461
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-1-4
https://interactive-plus.ru/e-articles/608/Action608-496461.pdf
Ветлугина Н.А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина, А.Н. Кенеман. – М.: Просвещение, 2003.
Ветлугина Н.А. Эстетическое воспитание в детском саду. – М.: Владос, 2005. – 250 с.
Костина Э.П. Музыкально-дидактические игры как средство музыкального воспитания детей. – М.: Сфера, 2003. – 198 с.
Кононова И.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. – М.: Просвещение, 2010. – 367 с.
Новиков Г.П. Музыкальное воспитание дошкольников. – М.: Академия, 2009. – 287 с.
Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. – М.: Владос, 2007. – 348 с.
Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей. – М.: Сфера, 2010.

Танцевально-двигательная терапия в коррекционной и развивающей работе с детьми

Additional Titles: Dance - motor therapy in correctional and developmental work with children

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, АНО ДО «Планета детства «Лада», Artamonova Mariia Vladimirovna, ANO DO "Planeta detstva "Lada", Сухенко Анна Александровна, ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж», Sukhenko Anna Aleksandrovna, GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 37-39; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 37-39

Όροι ευρετηρίου: терапия, consciousness, танцевально-двигательная терапия, Dance and movement therapy, subconscious, development of children with special educational needs, техника свободного движения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a55442bfa.jpeg?req=496564
https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496564.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-496564
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-2-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496564.pdf
Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия [Текст]. – М.: Сфера, 2011. – 288 с.
Роговик Л.С. Танцевально-психомоторный тренинг [Текст]. – М.: Владос, 2010. – 253 с.
Розен М.С. Работа с телом, доступ к бессознательному через прикосновение [Текст]. – М.: Сфера, 2013. – 144 с.
Козлов В.В. Интегративная танцевально-двигательгная терапия [Текст]. – М.: Просвещение, 2006. – 286 с.
Лоуэн А. Психология тела [Текст]. – М.: Академия, 2010. – 256 с.
Зубова Е.В. Особенности психологического состояния родителей, воспитывающих дошкольников с нарушениями ОВЗ // Клиническая и специальная психология – 2012. – №3.

Детское движение как форма организации обучения, воспитания и развития подрастающего поколения

Additional Titles: Detskoe dvizhenie kak forma organizatsii obucheniia, vospitaniia i razvitiia podrastaiushchego pokoleniia

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, АНО ДО «Планета детства «Лада», Artamonova Mariia Vladimirovna, ANO DO "Planeta detstva "Lada"

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 24-25; Педагогика и психология: перспективы развития; 24-25

Όροι ευρετηρίου: воспитание, детское движение, творческая деятельность, самореализация, кружки, клубы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df101c55172d.jpeg?req=486089
https://interactive-plus.ru/e-articles/604/Action604-486089.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-486089
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-5-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/604/Action604-486089.pdf
Дереклеева Н.И. Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся [Текст] / Н.И. Дереклеева – М.: Сфера, 2006. – 273 с.
Курганский С.М. Путешествие в страну творчества и самоуправления: организация досуговой деятельности учащихся старшего школьного возраста [Текст] / С.М. Курганский – М.: Владос, 2007. – 358 с.
Савченко Е.В. Мир школьных праздников – планирование воспитательной работы, сценарии мероприятий [Текст] / Е.В. Савченко, О.Е. Жиренко – М.: Просвещение, 2007. – 164 с. Селевко Г.К. Самосовершенствование школьника [Текст] // Народное образование. – 2009. – №13. – С. 3–5.

Молодежное движение как один из компонентов структуры обучения и развития молодых специалистов

Additional Titles: Molodezhnoe dvizhenie kak odin iz komponentov struktury obucheniia i razvitiia molodykh spetsialistov

Συγγραφείς: Артамонова Мария Владимировна, АНО ДО «Планета детства «Лада», Artamonova Mariia Vladimirovna, ANO DO "Planeta detstva "Lada", Переседова Оксана Сергеевна, Peresedova Oksana Sergeevna

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 56-58; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 56-58

Όροι ευρετηρίου: молодежное движение, обучение специалистов, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e0066917bb8d.jpeg?req=508757
https://interactive-plus.ru/e-articles/660/Action660-508757.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-508757
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-2-9
https://interactive-plus.ru/e-articles/660/Action660-508757.pdf
Андриенко Е.В. Социальная психология: учеб. пособ. для студентов. – М.: Академия, 2011 – 262 с.
Адизес И.К. Теория менеджмента. – М.: Питер, 2011. – 221 с.
Абель Д.Ф. Изменения, преобразования и менеджмент // Российский журнал менеджмента. – 2010. – №3. – С. 129–132.
Алескина М. Мотивация участия в волонтерском движении / М. Алескина, Э. Панеях // Обучение в странах СНГ. – №9 – С. 6–8.
Остратенков О.И. Подходы к развитию лидеров // Гуманитарные и социальные науки. – 2006. – №1. – С. 47–49.
Буренков В.И. Молодежная политика в контексте творческих поисков // Общество, государство, политика. – 2009. – №3. – С. 12–15.
Гудырин С.Н. Основы маркетинга. – М.: Просвещение, 2008. – 371 с.
Головин Ю.А. Личность в российском обществе // Общество, государство и политика. – 2010. – №1 – С. 13–16.
Сластенина В.А. Менеджмент в профессиональном образовании. – М.: Академия, 2011. – 262 с.
Совиков А.К. Российская молодежь в обществе // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 21–29.
Липсиц И.В. Введение в бизнес: учеб. пособ. для студентов. – М.: Сфера, 2013 – 291с.
Шибуков А.А. Основы предпринимательства: учеб. пособ. для студентов – М.: Питер, 2014. – 326 с.