Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей, 26-27 апреля 2017 г., Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946

Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Συγγραφείς: Белоусова, Е. Г., Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140

Chromosome instability and brain dysfunction: a comparative analysis of two cases ; Хромосомная нестабильность и нарушение функционирования центральной нервной системы: сравнительный анализ двух случаев

Συγγραφείς: O. S. Kurinnaia, M. E. Iuditskaia, A D. Kolotii, I. A. Demidova, E N. Yakusheva, L. S. Baleva, S. G. Vorsanova, I. Y. Iourov, О. С. Куринная, М. Е. Юдицкая, А. Д. Колотий, И. А. Демидова, Е. Н. Якушева, Л. С. Балева, С. Г. Ворсанова, И. Ю. Юров

Συνεισφορές: The work was partially supported by the Government Assignment of the Russian Ministry of Health, (124020900027-3) and the Ministry of Science and Higher Education (124020700037-4)., Исследование частично поддержано государственными заданиями МЗ РФ (124020900027-3) и МНиВО РФ (124020700037-4).

Πηγή: Medical Genetics; Том 24, № 9 (2025); 54-55 ; Медицинская генетика; Том 24, № 9 (2025); 54-55 ; 2073-7998

Θεματικοί όροι: умственная отсталость, cytogenetics, cytogenomics, autism, intellectual disability, цитогенетика, цитогеномика, аутистические расстройства

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.medgen-journal.ru/jour/article/view/3174/2034; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Kurinnaia O.S. et al. Causes and consequences of genome instability in psychiatric and neurodegenerative diseases. Mol Biol. 2021;55(1):42-53. https://doi.org/10.31857/S0026898421010158.; Vorsanova S.G., Zelenova M.A., Yurov Y.B., Iourov I.Y. Behavioral variability and somatic mosaicism: a cytogenomic hypothesis. Curr Genomics. 2018;19(3):158-162. https://doi.org/10.2174/1389202918666170719165339.; Iourov I.Y., Yurov Y.B., Vorsanova S.G., Kutsev S.I. Chromosome instability, agingand brain diseases. Cells. 2021;10(5):1256. https://doi.org/10.3390/cells10051256.; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Yurov Y.B. et al. The cytogenomic «Theory of Everything»: chromohelkosis may underlie chromosomal instability and mosaicism in disease and aging. Int J Mol Sci. 2020;21(21):8328. https://doi.org/10.3390/ijms21218328.; Vorsanova S.G., Yurov Y.B., Soloviev I.V., Iourov I.Y. Molecular cytogenetic diagnosis and somatic genome variations. Curr Genomics. 2010;11(6):440-6. https://doi.org/10.2174/138920210793176010.

Διαθεσιμότητα: https://www.medgen-journal.ru/jour/article/view/3174
https://doi.org/10.25557/2073-7998.2025.09.54-55

Особенности формирования навыков общения у детей с аутистическими расстройствами в условиях ближайшего социального окружения

Θεματικοί όροι: коммуникативная деятельность, навыки общения, аутистические расстройства, старший дошкольный возраст, социальное окружение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772

Особенности логопедической работы по формированию грамматического строя речи у детей с ранним детским аутизмом

Συγγραφείς: Бишаева Оксана Сергеевна, Oksana S. Bishaeva

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 77-79 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 77-79

Θεματικοί όροι: логопедическая работа, грамматический строй речи, аутизм, синдром Каннера, аутистические расстройства, поуровневое формирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-3-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/522/Action522-469174.pdf; Введение в психологическую теорию аутизма / Франческа Аппе, пер. с англ. Д.В. Ермолаева. – М.: Теревинф, 2006. – 216 с.; Детский аутизм / П. Феррари; пер. с фр. О. Власовой. – М.: РОО «Образование и здоровье», 2006. – 127 с.; Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей: Методические разработки. – М.: Теревинф, 2003. – 160 с.; Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.e-reading.club/bookreader.php/97046/Nurieva_-_Razvitie_rechi_u_autichnyh_deteii.html (дата обращения: 08.02.2018).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-522.jpg?req=469174
https://interactive-plus.ru/article/469174/discussion_platform

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей, 26-27 апреля 2017 г., Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946

Особенности формирования навыков общения у детей с аутистическими расстройствами в условиях ближайшего социального окружения

Συγγραφείς: Бумаженко, Н. И., Швед, М. В.

Θεματικοί όροι: аутистические расстройства, коммуникативная деятельность, навыки общения, социальное окружение, старший дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Бумаженко, Н. И. Особенности формирования навыков общения у детей с аутистическими расстройствами в условиях ближайшего социального окружения / Н. И. Бумаженко, М. В. Швед // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2022. – № 4. – С. 77–84.; f9d617a93b82635f31fdcbe0423119b6; https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772

ВЛИЯНИЕ ГАДЖЕТОВ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ, СОЦИАЛИЗАЦИИ И РЕЧИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Белоусова, М., Карпов, А., Уткузова, М.

Θεματικοί όροι: РЕЧЬ, КОММУНИКАЦИЯ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ГАДЖЕТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-gadzhetov-na-razvitie-kommunikatsii-sotsializatsii-i-rechi-u-detey-rannego-i-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15682167.png

МОЛЕКУЛЯРНОЕ КАРИОТИПИРОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ МОНОГЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ БЕЗ ВЫЯВЛЕННЫХ МУТАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ СИНДРОМОВ АУТИСТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ (СИНДРОМ РЕТТА)

Συγγραφείς: Ворсанова, С., Юров, И., Куринная, О., Воинова, В., Демидова, И., Юров, Ю.

Θεματικοί όροι: СИНДРОМ РЕТТА, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДНК-МИКРОМАТРИЦА, МОЛЕКУЛЯРНОЕ КАРИОТИПИРОВАНИЕ, ГЕНОМНЫЕ И ХРОМОСОМНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/molekulyarnoe-kariotipirovanie-problemy-diagnostiki-monogennyh-zabolevaniy-bez-vyyavlennyh-mutatsiy-na-primere-sindromov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15684878.png

TABLET DEVICES, SMARTPHONES, GAME CONSOLES INFLUENCE ON CHILDREN’S SOCIALIZATION, PLAY ACTIVITY AND CHILD-PARENT RELATIONSHIPS OF CHILDREN IN TENDER AGE AND PRESCHOOL AGE

Συγγραφείς: M V Belousova, Utkuzova

Θεματικοί όροι: 2. Zero hunger, communication, 4. Education, 1. No poverty, детско-родительские отношения, play activity, гаджеты, child-parent relationships, коммуникация, 3. Good health, 5. Gender equality, gadgets, аутистические расстройства, game, игра, autistic disorders, детская социализация, 10. No inequality, children's socialization, игровая активность

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://research-journal.org/wp-content/uploads/2016/07/7-3-49-1.pdf#page=46
https://research-journal.org/en/medicine/tablet-devices-smartphones-game-consoles-influence-on-childrens-socialization-play-activity-and-child-parent-relationships-of-children-in-tender-age-and-preschool-age/

Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140

Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347485

Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2181

ЭЛЬКАР В КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ НАРУШЕНИЙ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ МОЗГА

Συγγραφείς: Брин, Ирина, Дунайкин, М., Шейнкман, О.

Θεματικοί όροι: ЭЛЬКАР, ЛЕВОКАРНИТИН, ДЕТИ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ ПАРАЛИЧИ, ДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ, ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ, НЕВРОЗОПОДОБНЫЕ, ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ И АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/elkar-v-kompleksnoy-terapii-narusheniy-nervno-psihicheskogo-razvitiya-detey-s-posledstviyami-perinatalnyh-porazheniy-mozga
http://cyberleninka.ru/article_covers/15087028.png

Влияние гаджетов на развитие коммуникации, социализации и речи у детей раннего и дошкольного возраста

Πηγή: Практическая медицина.

Θεματικοί όροι: РЕЧЬ, КОММУНИКАЦИЯ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ГАДЖЕТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-gadzhetov-na-razvitie-kommunikatsii-sotsializatsii-i-rechi-u-detey-rannego-i-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15682167.png

Молекулярное кариотипирование: проблемы диагностики моногенных заболеваний без выявленных мутаций на примере синдромов аутистических расстройств (синдром Ретта)

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: СИНДРОМ РЕТТА, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДНК-МИКРОМАТРИЦА, МОЛЕКУЛЯРНОЕ КАРИОТИПИРОВАНИЕ, ГЕНОМНЫЕ И ХРОМОСОМНЫЕ НАРУШЕНИЯ, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/molekulyarnoe-kariotipirovanie-problemy-diagnostiki-monogennyh-zabolevaniy-bez-vyyavlennyh-mutatsiy-na-primere-sindromov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15684878.png

Роль средового фактора в развитии тяжелых форм речевого дизонтогенеза

Θεματικοί όροι: нарушения речевой коммуникации, аутистические расстройства, речевой дизонтогенез, нарушения речи у детей, средовой фактор

Элькар в комплексной терапии нарушений нервно-психического развития детей с последствиями перинатальных поражений мозга

Πηγή: Вопросы современной педиатрии.

Θεματικοί όροι: ЭЛЬКАР, ЛЕВОКАРНИТИН, ДЕТИ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ ПАРАЛИЧИ, ДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ, ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ, НЕВРОЗОПОДОБНЫЕ, ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ И АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15087028.png
http://cyberleninka.ru/article/n/elkar-v-kompleksnoy-terapii-narusheniy-nervno-psihicheskogo-razvitiya-detey-s-posledstviyami-perinatalnyh-porazheniy-mozga

Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью

Συγγραφείς: Белоусова, Е. Г., Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.; https://openrepository.ru/article?id=347485

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347485