ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ИНОЯЗЫЧНОГО САМООБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: Кордонова, А.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ИНОЯЗЫЧНОЕ САМООБУЧЕНИЕ, АУТЕНТИЧНЫЕ ПЕРВОИСТОЧНИКИ, ВТОРИЧНЫЕ ТЕКСТЫ., SECONDARY TEXTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskaya-model-protsessa-inoyazychnogo-samoobucheniya-studentov-gumanitarnyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/15092206.png

Лингводидактическая модель процесса иноязычного самообучения студентов гуманитарных специальностей

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ИНОЯЗЫЧНОЕ САМООБУЧЕНИЕ, АУТЕНТИЧНЫЕ ПЕРВОИСТОЧНИКИ, ВТОРИЧНЫЕ ТЕКСТЫ., SECONDARY TEXTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15092206.png
http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskaya-model-protsessa-inoyazychnogo-samoobucheniya-studentov-gumanitarnyh-spetsialnostey