-
1
-
2Academic Journal
Subject Terms: самооценка, удовлетворенность жизнью, зависимость от смартфона, зависимость от социальных сетей, проблемное пользование смартфоном, самоуважение, застенчивость, взаимосвязи, ассертивность
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69908
-
3Academic Journal
Authors: Lyubov V. Okonechnikova, Darya D. Kayatkina
Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 30, № 4 (2024); 197-206
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 4 (2024); 197-206Subject Terms: assertiveness, museum staff, stress tolerance, self-esteem, resilience, ассертивность, сотрудники музеев, стрессоустойчивость, самооценка, жизнестойкость
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Authors: Горшенина Надежда Викторовна, Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, Nadezhda V. Gorshenina, Chuvash State University, Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ), Svetlana A. Solovyova, Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI)
Source: Development of education; Vol. 8; № 3; ; Развитие образования; Т. 8; № 3; ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Subject Terms: педагогика, студенты, психология, профессиональное развитие, psychology, students, психологи, студентсем, эмоциональный интеллект, emotional intelligence, корреляционный анализ, взаимосвязь, pedagogy, professional development, ассертивность, хире-хирĕç çыхăну, помогающие профессии, туйăмлă ăс-тăнлăх, харпăр хăй тĕллĕнлĕх, пулăшу профессийĕсем, çыхăнуллă тишкерӳ, професси енчен аталанни, assertiveness, helping professions, interrelationship, correlation analysis
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10758/Action10758-149487.pdf; Андреева И. Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии. Новополоцк : ПГУ, 2011. 388 с. EDN TVEKRD; Астахова С. П. Основы формирования ассертивности // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : Сборник материалов I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Армавир, 12 апреля 2022 г.). Чебоксары : Среда, 2022. С. 10-13. EDN JAPBFB; Бердникова И. А. Взаимосвязь внутриличностного эмоционального интеллекта и компонентов психологического благополучия студентов // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы : Сборник статей по материалам Всероссийской (национальной) научно-практической конференции (Красноярск, 15–29 ноября 2021 г.). Красноярск : Красноярский государственный аграрный университет, 2022. С. 54-58. EDN UXKXHM; Васильева Л. В., Толстоухова И. В. Особенности эмоционального интеллекта студентов вузов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2020. № 2. С. 29-33. EDN VNDVWH; Воробьева К. И., Покальчук Е. В. Конструктивность личности как компонент ассертивности // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Том 12. № 3. EDN HWUJSE; Деревянко С. П., Скорик Я. С. Роль эмоционального интеллекта в психологическом благополучии молодых людей // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. 2018. № 7. С. 91-95. EDN UXAZYC; Ефанова М. И., Вигандт Е. С. Эмоциональный интеллект как предиктор психологического и социального благополучия студентов // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2024. № 2 (59). С. 65-71. DOI 10.37386/2413-4481-2024-2-65-71. EDN FZKITT; Лобанов А. П., Дроздова Н. В., Коптева С. И. Эмоциональный интеллект и усталость будущих специалистов помогающих профессий // Вестник Белорусского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. 2023. № 2 (116). С. 59-62. EDN JZBWOR; Люсин Д. В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн // Психологическая диагностика. 2006. № 4. С. 3-22. EDN VZMIFN; Манойлова М. А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта – МЭИ // Педагогическая диагностика. 2007. № 3. С. 95-109.; Медведева С. А. Ассертивность студентов-психологов разных форм и курсов обучения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020. Том 9. № 3 (32). С. 369-372. DOI 10.26140/anip-2020-0903-0087. EDN TAKHRV; Мещерякова И. Н. Формирование эмоционального интеллекта студентов-психологов в процессе обучения в вузе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 1 (81). С. 157-161. EDN LTETQF; Морозов А. В. Исследование ассертивности в современной психологии // Человеческий фактор: Социальный психолог. 2024. № 1 (49). С. 69-76. EDN LUBGZL; Соловьева И. А., Велиева С. В., Соловьева С. А. Эмоциональный интеллект как предиктор регуляции негативных психических состояний у студентов ВУЗа // Мир науки. Педагогика и психология. 2025. Том 13. № 1. EDN GHBQCJ; Хохлов А. А., Портнова А. Г. Ассертивный человек. Восхождение к себе : очерки по психологии пассивного, агрессивного и ассертивного поведения. Екатеринбург : Издательские решения, 2019. 373 с.; Шейнов В. П. Разработка теста ассертивности, удовлетворяющего требованиям надежности и валидности // Вопросы психологии. 2014. № 2. С. 107-116. EDN SIOTWN; Alberti R. E., Emmons M. L. Your perfect right: A guide to assertive living. Atascadero : Impact Publishers, 1990. 247 p.; Mayer J. D., Caruso D. R., Salovey P. The ability model of emotional intelligence: Principles and updates // Emotion Review. 2016. Vol. 8. № 4. P. 290-300.; Schutte N. S., Malouff J. M., Hall L. E., Haggerty D. J., Cooper J. T., Golden C. J., Dornheim L. Development and Validation of a Measure of Emotional Intelligence // Personality and Individual Differences. 1998. № 25. P. 167-177. DOI 10.1016/S0191-8869(98)00001-4; Andreeva, I. N. (2011). Emotional intelligence as a phenomenon of modern psychology., 388. Novopolotsk: PSU.; Astakhova, S. P. (2022). Fundamentals of the formation of assertiveness., 10-13. Psychology of personal interaction in modern society: Collection of materials of the I All-Russian Scientific and practical Conference with international participation (Armavir, April 12, 2022). Cheboksary: Sreda. EDN: JAPBFB; Berdnikova, I. A. (2022). Interconnection of internal emotional intelligence and components of psychological well-being of students., 54-58. Professional self-determination of the youth of the innovative region: problems and prospects: Collection of articles based on the materials of the All-Russian (national) scientific and practical conference (Krasnoyarsk, November 15-29, 2021). Krasnoyarsk: Krasnoyarsk State Agrarian University. EDN: UXKXHM; Vasileva, L. V., Tolstoukhova, I. V. (2020). Features of emotional intelligence of university students. Proceedings of Voronezh State University. Series: Problems of higher education, 2 , 29-33. EDN: VNDVWH; Vorobyova, C. I., Pokalchuk, E. V. (2024). Personality constructiveness as a component of assertiveness. The world of science. Pedagogy and psychology, 12 (3). EDN: HWUJSE; Derevyanko, S., Skoryk, Y. (2018). Role of emotional intelligence in psychological well-being of young adults. Herald of Polotsk State University. Series E. Pedagogical sciences, 7 , 91-95. EDN: UXAZYC; Yefanova, M. I., Vigandt, Ye. S. (2024). Emotional intelligence as a predictor of psychological and social well-being of students. Bulletin of the Altai State Pedagogical University, 2(59) , 65-71. EDN: FZKITT. https://doi.org/10.37386/2413-4481-2024-2-65-71; Lobanov, A., Drozdova, N., Kopteva, S. (2023). Emotional intelligence and fatigue of future professionals in the assisting professions. BSPU bulletin. Series 1. Pedagogic. Psychology. Philology, 2 (116), 59-62. EDN: JZBWOR; Lyusin, D. V. (2006). A new technique for measuring emotional intelligence: the EmIn questionnaire. Psychological diagnostics, 4 , 3-22. EDN: VZMIFN; Manoilova, M. A. (2007). The author's method of diagnosis of emotional intelligence – MPEI. Pedagogical diagnostics, 3 , 95-109.; Medvedeva, S. A. (2020). Activity of psychological students of different forms and education courses. Azimuth of scientific research: Pedagogy and psychology, 9 (3(32)), 369-372. EDN: TAKHRV. https://doi.org/10.26140/anip-2020-0903-0087; Meshcheryakova, I. N. (2010). The formation of emotional intelligence of psychology students in the process of studying at a university. Bulletin of Tambov University. Series: Humanities, 1(81) , 157-161. EDN: LTETQF; Morozov, A. V. (2024). The study of assertiveness in modern psychology. Human factor: Social psychologist, 1(49) , 69-76. EDN: LUBGZL; Solovyova, I. A., Veliyeva, S. V., Solovyova, S. A. (2025). Emotional intelligence as a predictor of regulation of negative mental states in university students. The world of science. Pedagogy and psychology, 13 (1). EDN: GHBQCJ; Khokhlov, A. A., Portnova, A. G. (2019). An assertive person. Climbing towards yourself: essays on the psychology of passive, aggressive and assertive behavior., 373. Yekaterinburg: Publishing Solutions.; Sheinov, V. P. (2014). On development of an assertiveness test answering requirements of reliability and validity. Questions of psychology, 2 , 107-116. EDN: SIOTWN; Alberti, R. E., Emmons, M. L. (1990). Your perfect right: A guide to assertive living., 247. Atascadero: Impact Publishers.; Mayer, J. D., Caruso, D. R., Salovey, P. (2016). The ability model of emotional intelligence: Principles and updates. Emotion Review, 8(4), 290-300.; Schutte, N. S., Malouff, J. M., Hall, L. E., Haggerty, D. J., Cooper, J. T., Golden, C. J., Dornheim, L. (1998). Development and Validation of a Measure of Emotional Intelligence. Personality and Individual Differences, 25 , 167-177. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(98)00001-4; https://journaledu.com/article/149487/discussion_platform
-
5Academic Journal
Authors: Дудина, М. Н., Dudina, M. N.
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА, ЭТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФАСИЛИТАЦИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, АССЕРТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ДИАГНОСТИКА АССЕРТИВНОСТИ, СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО, SOCIAL SITUATION OF DEVELOPMENT, PEDAGOGICAL POTENTIAL, PEDAGOGICAL RISKS, ASSERTIVENESS, HUMAN DIGNITY, PERSONAL IDENTITY, PSYCHO-PEDAGOGICAL FACILITATION, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РИСКИ, АССЕРТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)
-
6Academic Journal
Source: Человеческий капитал. :217-223
Subject Terms: психологическое здоровье, спортсмены с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), coach, 4. Education, psychological health, mood, самочувствие, personality traits of coaches, emotional state, тренер, 3. Good health, athletes with disabilities (HIA), professional burnout, настроение, quality of life, адаптивный спорт, well-being, assertiveness, эмоциональное состояние, adaptive sports, особенности личности тренеров, профессиональное выгорание, качество жизни, ассертивность
-
7
Authors: Nadezhda V. Gorshenina, Chuvash State University, Svetlana A. Solovyova, Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI)
Source: Development of education; Vol. 8; № 3
Развитие образования; Т. 8; № 3Subject Terms: взаимосвязь, харпăр хăй тĕллĕнлĕх, correlation analysis, помогающие профессии, psychology, emotional intelligence, çыхăнуллă тишкерӳ, педагогика, эмоциональный интеллект, професси енчен аталанни, туйăмлă ăс-тăнлăх, interrelationship, психологи, пулăшу профессийĕсем, профессиональное развитие, ассертивность, students, pedagogy, психология, студенты, студентсем, assertiveness, хире-хирĕç çыхăну, helping professions, корреляционный анализ, professional development
File Description: text/html
-
8Dissertation/ Thesis
Contributors: Казаева, Е. А.
Subject Terms: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, САМООЦЕНКА, АССЕРТИВНОСТЬ, АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60989
-
9Academic Journal
Authors: Belenkov, A.S., Baiguzhin, P.A.
Subject Terms: positive aggressiveness, УДК 159.99, correlation analysis, «позитивная агрессивность», киберспорт, emotional intelligence, self-regulation of behavior, юные спортсмены, эмоциональный интеллект, нейротизм, assertiveness, esports, neuroticism, корреляционный анализ, adolescent athletes, ассертивность, саморегуляция поведения
File Description: application/pdf
-
10Academic Journal
Authors: Ianioglo, M.A.
Source: Ştiinţă, educaţie, cultură (Vol.2)
Subject Terms: ассертивное общение, подготовка дидактических кадров, межкультурная компетенция, ассертивность, ассертивное поведение
File Description: application/pdf
Access URL: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/205070
-
11Academic Journal
Authors: Brailean, N., Brailyan, N.
Source: Perspectivele de rezilienţă a familiei în contextul multiplelor crize (Ediţia 10)
Subject Terms: ответственность, behavior model, motivational sphere, socialization, мотивационная сфера, Социализация, assertiveness strategies, мотивация достижения успеха, assertiveness, стратегии ассертивности, модель поведения, responsibility, motivation to achieve success, ассертивность
File Description: application/pdf
Access URL: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/203581
-
12Academic Journal
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 122-129 (2023)
Subject Terms: assertiveness, assertive behavior, confidence, autonomy, students, studying in the specialty of state and municipal management, ассертивность, ассертивное поведение, уверенность, автономность, студенты, специальность «государственное и муниципальное управление», Education (General), L7-991
File Description: electronic resource
-
13Academic Journal
Authors: Астахова Светлана Петровна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Svetlana P. Astakhova, Armavir State Pedagogical Academy
Source: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 105-108 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации; 105-108
Subject Terms: самооценка, тревожность, уверенность в себе, ассертивность, стереотипизация, механизмы подражания
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-28-8; https://phsreda.com/e-articles/10608/Action10608-111446.pdf; Васягина Н.Н. Делинквентное поведение подростков: феноменология, причины, возможности профилактики / Н.Н. Васягина // Вестник практической психологии образования. – 2018. – Т. 15. №1. – С. 12–17. EDN YNPYOD; Казаева Е.А. Реализация модели и условий профилактики девиантного поведения подростков средствами социально-культурной деятельности в дополнительном образовании / Е.А. Казаева, В. Мишарин // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №5 (72). – С. 91–97. EDN VMHVJO; Родина А.И. Ассертивность и ассертивное поведение как проблема в социально-психологических исследованиях / А.И. Родина, О.Н. Тузова // Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции. – Мурманск, 2019. – EDN FKJNPX; Шейнов В.П. Взаимосвязи ассертивности с психологическими и социально-психологическими характеристиками личности / В.П. Шейнов // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2018. – №2. – С. 147–161.; https://phsreda.com/files/Books/10608/664c6a219eeeb.jpg?req=111446; https://phsreda.com/article/111446/discussion_platform
-
14Academic Journal
Authors: Малькова Анастасия Андреевна, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Anastasiia A. Malkova, FSBEI oh HE “Cherepovets state University”, Маралов Владимир Георгиевич, Vladimir G. Maralov
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 89-92 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 89-92
Subject Terms: самооценка, эмпатия, агрессивность, тревожность, враждебность, ассертивность, принуждение, манипулирование, ненасилие, невмешательство
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-113150.pdf; Барахсанов В.П. Педагогическое сопровождение адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности / В.П. Барахсанов, Т.Г. Асекритова, К.С. Бурцев // Наука и образование. – 2008. – №2. – С. 39–43.; Данилов С.В. Затруднения педагогов в период адаптации к профессиональной деятельности / С.В. Данилов, Л.П. Шустова, Н. Кузнецова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – 2019. – Т. 8. №2. – С. 113–119. DOI 10.18500/2304-9790-2019-8-2-113-119. EDN VXSNXK; Зайцев Ю.А. Стандартизация опросника А. Басса и А. Дарки / Ю.А. Зайцев, Ю.А. Кузнецова, А.А. Хван // Психологическая диагностика: учеб. пособие. – Кемерово, 2008. – С. 35–38; Маралов В.Г. Формирование способности к ненасильственному взаимодействию у студентов социономической сферы: монография / В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. – М.: Издательство Московского гуманитарного университета, 2024. – 240 с. EDN FFNTCA; Марийчук Е.О. Социально-психологические факторы профессионального выгорания молодых специалистов педагогических профессий / Е.О. Марийчук // Психологическая наука и образование. – 2016. – Т. 8. №1. – С. 1–10.; Николаева Е.Ф. Проблема адаптации специалистов психолого-педагогического профиля на рынке труда / Е.Ф. Николаева // Вестник Чувашского университета. – 2012. – №4. – С. 196–198. EDN PJVGFN; Окатова М.А. Апробация русскоязычной версии опросника когнитивной и аффективной эмпатии / М.А. Окатова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2021. – Т. 18. №4. – С. 685–699. DOI 10.17323/1813-8918-2021-4-685-699. EDN ZXVFHA; Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2022. – 667 с.; Ромек В.Г. Тест уверенности в себе / В.Г. Ромек // Психологическая диагностика: Научно-методический и практический журнал. – 2008. – №1. – С. 59–83. EDN YRBXYT; Саенко Л.А. Технология наставничества в системе поддержки молодого специалиста педагогического профиля / Л.А. Саенко, Г.Н. Соломатина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2023. – №5. – С. 228–234. DOI 10.37493/2307-907X.2023.5.25. EDN AVMPTC; Шайгородский Ю.Ж. Точка отсчета: Методики личностной и социально-психологической диагностики учителя / Ю.Ж. Шайгородский. – Омск: Обл. ассоц. «Интеллектика», 1992. – 37 с.; Шейнов В.П. Разработка теста ассертивности, удовлетворяющего требованиям надежности и валидности / В.П. Шейнов // Вопросы психологи. – 2014. – №2. – С. 107–116. – EDN SIOTWN; Шейнов В.П. Сокращенная версия опросника ассертивности / В.П. Шейнов, А.С. Девицын // SPIN. – 2021. – Т. 7605. – С. 9100.; https://phsreda.com/article/113150/discussion_platform
-
15Academic Journal
Authors: Садов Дмитрий Валерьевич, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Dmitrii V. Sadov, FSBEI of HE “Tver State Technical University”, Филиппченкова Светлана Игоревна, Svetlana I. Filippchenkova
Source: Socio-Economic Processes of Modern Society; 180-184 ; Социально-экономические процессы современного общества; 180-184
Subject Terms: управленческая деятельность, ассертивность, интернальность, профессионально важные качества руководителя
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-74-5; https://phsreda.com/e-articles/10648/Action10648-113788.pdf; Котлер Ф. Маркетинг менеджмент / Ф. Котлер. – СПб.: Питер, 2009. – 816 с.; Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент / Ю.Н. Лапыгин. – М.: Инфра-М, 2010. – 396 с. – EDN QTRQLZ; Мильнер Б.З. Теория организации / Б.З. Мильнер. – М.: Инфра-М, 2007. – 384 с. – EDN QOGBXJ; https://phsreda.com/files/Books/10648/670f61927ff47.jpg?req=113788; https://phsreda.com/article/113788/discussion_platform
-
16Academic Journal
Authors: Sheynov, V.P., Devitsyn, A.S., Pomelova, E.A., Nizovskikh, N.A.
Source: Вестник Вятского государственного университета. :123-133
Subject Terms: зависимость от смартфона, mood, личностные свойства, незащищенность от кибербуллинга, insecurity from cyberbullying, smartphone addiction, sleep, ассертивность, shyness, сон, юноши, students, 4. Education, girls, опросники, студенты, questionnaires, 3. Good health, boys, стеснительность, настроение, прокрастинация, assertiveness, procrastination, personality traits, девушки
-
17Academic Journal
Subject Terms: нарциссизм, зависимость от смартфона, импульсивность, зависимость от социальных сетей, незащищенность от манипуляций, ассертивность
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58014
-
18Academic Journal
Subject Terms: психологическое состояние, импульсивность, зависимость от смартфонов, незащищенность от манипуляций, зависимость от социальных сетей, поколение Z, ассертивность
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58012
-
19Academic Journal
Зависимость от социальных сетей и психологическое состояние белорусских юношей и девушек поколения Z
Subject Terms: социальные сети, психологическое состояние, импульсивность, зависимость от смартфона, зависимость от социальных сетей, незащищенность от манипуляций, поколение Z, ассертивность
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/57987
-
20Academic Journal
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 194-207 (2022)
Subject Terms: smartphone addiction, impulsivity, assertiveness, narcissism, social media addiction, vulnerability to manipulation, students, males, females, зависимость от смартфона, импульсивность, ассертивность, нарциссизм, зависимость от социальных сетей, незащищенность от манипуляций, студенты, юноши, девушки, Education (General), L7-991
File Description: electronic resource