Search Results - "АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ"

1

Academic Journal

Adventure Silent Cinema and the Soviet Anthropological Project / Авантюрно-приключенческое немое кино и советский антропологический проект

Authors: TULCHINSKII GRIGORII L. / ТУЛЬЧИНСКИЙ Г.Л.

Source: Наука телевидения, Vol 20, Iss 1, Pp 13-42 (2024)

Subject Terms: adventure cinema, anthropological project, ideology, silent cinema, soviet power, trickster, screen culture, авантюрно-приключенческое кино, антропологический проект, идеология, немое кино, советская власть, трикстер, экранная культура, Visual arts, N1-9211

File Description: electronic resource

Relation: https://tv-science.online/en/journals/20-1-avantyurno-priklyuchencheskoe-nemoe-kino-i-sovetskij-antropologicheskij-proekt/; https://doaj.org/toc/1994-9529; https://doaj.org/toc/2587-9782

Access URL: https://doaj.org/article/aafdc21914d942988f8e8b493103a2cc

View record in DOAJ Full Text Finder

2

Academic Journal

THE DEMAND FOR A NEW CONCEPT OF ANTHROPOLOGY IN THE EARLY MODERN AGE: THE DOCTRINE OF HUME

Authors: A. M. Malivskyi

Source: Antropologìčnì Vimìri Fìlosofsʹkih Doslìdžen', Vol 0, Iss 10, Pp 121-130 (2016)
Anthropological Measurements of Philosophical Research; № 10 (2016); 121-130
Антропологические измерения философских исследований; № 10 (2016); 121-130
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 10 (2016); 121-130

Subject Terms: Hume, anthropological project, nature, human nature, nature in the broad sense, nature in the narrow sense, morality, metaphysics, 05 social sciences, B1-5802, Г'юм, антропологічний проект, природа, природа людини, природа в широкому значенні, природа в вузькому значенні, мораль, метафізика, 06 humanities and the arts, Г'ЮМ,АНТРОПОЛОГіЧНИЙ ПРОЕКТ,ПРИРОДА,ПРИРОДА ЛЮДИНИ,ПРИРОДА В ШИРОКОМУ ЗНАЧЕННі,ПРИРОДА В ВУЗЬКОМУ ЗНАЧЕННі,МОРАЛЬ,МЕТАФіЗИКА,HUME,ANTHROPOLOGICAL PROJECT,NATURE,HUMAN NATURE,NATURE IN THE BROAD SENSE,NATURE IN THE NARROW SENSE,MORALITY,METAPHYSICS,ЮМ,АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ,ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА,ПРИРОДА В ШИРОКОМ ЗНАЧЕНИИ,ПРИРОДА В УЗКОМ ЗНАЧЕНИИ,МЕТАФИЗИКА, hume, 0602 languages and literature, 0501 psychology and cognitive sciences, Philosophy (General), Юм, антропологический проект, природа человека, природа в широком значении, природа в узком значении, метафизика

File Description: text/html; application/pdf

Access URL: http://ampr.diit.edu.ua/article/download/87391/83283
https://doaj.org/article/bee187308d664d4eb3d8ea5dcf26100c
http://ampr.diit.edu.ua/article/download/87391/83283
https://cyberleninka.ru/article/n/the-demand-for-a-new-concept-of-anthropology-in-the-early-modern-age-the-doctrine-of-hume
https://core.ac.uk/display/88651370
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/87391
http://cyberleninka.ru/article/n/the-demand-for-a-new-concept-of-anthropology-in-the-early-modern-age-the-doctrine-of-hume
http://cyberleninka.ru/article_covers/17011780.png
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/87391

View record at OpenAIRE Full Text Finder

3

Academic Journal

О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования ; O nekotorykh personologicheskikh i evdemonologicheskikh aspektakh gumanizatsii i gumanitarizatsii sovremennogo obrazovaniia

Authors: Залунин Владимир Иванович, ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Current trends in the development of education system; № 2; 99-104 ; Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104

Subject Terms: персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-3-4; https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22174.pdf; Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – 490 c.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22174; https://phsreda.com/article/22174/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/22174/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22174

View record from BASE

4

Academic Journal

METAPHYSICAL REVOLUTION OF DESCARTES AND TRANSFORMATION OF THE ANTHROPOLOGICAL PROJECT

Authors: Anatolii M. Malivskyi

Source: Antropologìčnì Vimìri Fìlosofsʹkih Doslìdžen', Vol 0, Iss 7, Pp 130-139 (2015)
Anthropological Measurements of Philosophical Research; No. 7 (2015); 130-139
Антропологические измерения философских исследований; № 7 (2015); 130-139
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 7 (2015); 130-139

Subject Terms: метафизическая антропология, наївна антропологія, наивная антропология, редукционизм, metaphysical anthropology, B1-5802, мышление, anthropological project, антропологический проект, редукціонізм, thinking, metaphysical revolution, naive anthropology, 0501 psychology and cognitive sciences, антропологічний проект, Philosophy (General), тілесність, метафізична революція, мислення, 05 social sciences, 06 humanities and the arts, corporality, метафизическая революция, телесность, 0602 languages and literature, метафізична антропологія, reductionism

File Description: application/pdf

Access URL: http://ampr.diit.edu.ua/article/download/43692/40011
https://doaj.org/article/1bbeab5129904d51a4ca8db79cb9d67c
http://ampr.diit.edu.ua/article/download/43692/40011
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/43692
https://doaj.org/article/1bbeab5129904d51a4ca8db79cb9d67c
https://core.ac.uk/display/88701536
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/43692

View record at OpenAIRE Full Text Finder

5

Academic Journal

DESCARTES’ COMPREHENSION OF HUMAN NATURE IN «DISCOURSE ON THE METHOD»

Authors: A. M. Malivskyi

Source: Antropologìčnì Vimìri Fìlosofsʹkih Doslìdžen', Vol 0, Iss 6, Pp 142-150 (2014)
Anthropological Measurements of Philosophical Research; No. 6 (2014); 142-150
Антропологические измерения философских исследований; № 6 (2014); 142-150
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 6 (2014); 142-150

Subject Terms: истина, human nature, природа людини, natural science rationality, truth, rationality of human nature, 05 social sciences, B1-5802, 06 humanities and the arts, 16. Peace & justice, раціональність людської природи, істина, anthropological project, антропологический проект, res cogitans, 13. Climate action, природничо-наукова раціональність, 0602 languages and literature, 0501 psychology and cognitive sciences, антропологічний проект, Philosophy (General), природа человека, рациональность природы, естественнонаучная рациональность

File Description: application/pdf

Access URL: http://ampr.diit.edu.ua/article/download/35887/37969
https://doaj.org/article/097eef3d759743ca8ae87323e31fd23b
https://core.ac.uk/display/148584844
http://ampr.diit.edu.ua/article/download/35887/37969
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/35887
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/35887

View record at OpenAIRE Full Text Finder

6

Academic Journal

Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта ; Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

Authors: Залунин Владимир Иванович, ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50

Subject Terms: персонологическое образование, формы знания, формы образования, образование как антропотехнология, образовательные технологии, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, конструирование образовательного идеала, феноменология образа, эвдемонологическое образование, кризис образования, механизм самоопределение личности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf; Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.; Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.; Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.; Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; https://phsreda.com/article/426/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/426/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=426
https://doi.org/10.31483/r-426

View record from BASE

7

Academic Journal

НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ МИФ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ТРАНСЦЕНЗУСА: ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ

Authors: СИЛАНТЬЕВА МАРГАРИТА ВЕНИАМИНОВНА

Subject Terms: НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ МИФ,NATIONAL CULTURAL MYTH,НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ,NATIONAL IDEA,НОВОЕ СЛАВЯНОФИЛЬСТВО,NEW SLAVOPHILISM,НЕОСЛАВЯНОФИЛЬСТВО,НОВАЯ АРХАИКА,NEW ARCHAIC,НЕОЯЗЫЧЕСТВО,ТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ,TRADITIONAL VALUES,НОВЫЙ АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ,NEW ANTHROPOLOGICAL PROJECT,NEOSLAVOPHILISM,NEO-PAGAN-ISM

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-kulturnyy-mif-v-usloviyah-sovremennogo-transtsenzusa-filosofskiy-analiz
http://cyberleninka.ru/article_covers/16529179.png

View record from BASE

8

Conference

Этический кодекс русского космизма и вызовы современности

Authors: Ovodova, S. N.

Subject Terms: CULTURE, КУЛЬТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, БИОЭТИКА, RUSSIAN COSMISM, ЭТИКА, CULTURAL DESIGN, РУССКИЙ КОСМИЗМ, ANTHROPOLOGICAL PROJECT| BIOETHICS, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, КУЛЬТУРА, ETHICS

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/37053

9

Academic Journal

АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ПРОЕКТ ЯК ПІДҐРУНТЯ КАРТЕЗІАНСЬКОЇ ЕТИКИ

Authors: Malivskyi, A. M.

Source: Anthropological Measurements of Philosophical Research; № 11 (2017); 117-126
Антропологические измерения философских исследований; № 11 (2017); 117-126
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 11 (2017); 117-126

File Description: application/pdf

Access URL: http://ampr.diit.edu.ua/article/view/105495

View record at OpenAIRE Full Text Finder

10

Academic Journal

FUTURE CHALLENGES: HIGH SCHOOL OF RUSSIA IN POSTINDUSTRIAL TRANSITION ; ВЫЗОВЫ БУДУЩЕГО: ВЫСШАЯ ШКОЛА РОССИИ В СИТУАЦИИ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ПЕРЕХОДА

Authors: V. S. Efimov, В. С. Ефимов

Source: Vestnik NSUEM; № 3 (2012); 40-57 ; Вестник НГУЭУ; № 3 (2012); 40-57 ; 2073-6495

Subject Terms: социально-антропологический проект, postindustrial transition, educational crisis, social-anthropological project, постиндустриальный переход, кризис образования

File Description: application/pdf

Relation: https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/322/316; Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования / Пер. с англ. В.Л. Иноземцева (ред. и вступ. ст.). М.: Academia, 1999. 956 с.; Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование – 2030 / Аналитический доклад; под ред. В.С. Ефимова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. 184 с.; Бэкон Ф. Новый Органон / Соч. Т. 2. М.: Мысль, 1972. 574 с.; Выбор профессии: чему учились и где пригодились? / В. Гимпельсон, Р. Капелюшников, Т. Карабчук, З. Рыжикова, Т. Биляк: Препринт WP3/2009/03. М.: ГУ ВШЭ, 2009. 64 с.; Генисаретский О.И. Культурно-антропологическая перспектива // Иное. Хрестоматия российского самосознания. М.: Аргус, 1995. Т.2. 199 с.; Генисаретский О.И. Навигатор: методологические расширения и продолжения. М.: Путь, 2002. 528 с.; Ефимов В.С., Лаптева А.В. Будущее высшего образования в России: экспертное видение // Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 4 (74). С. 52–64.; Ефимов В.С., Лаптева А.В. Высшее образование в России: контуры будущего // Университетское управление: практика и анализ. 2010. № 4 (68). С. 6–17.; Кузьминов Я.И. Наши университеты // Университетское управление: практика и анализ. 2007. № 3. С. 8–17.; Любимов Л.Л. Угасание образовательного этоса // Вопросы образования. 2009. № 1. С. 199–210.; Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования. Западная философия образования. ХХ век. СПб.: РХГИ, 2004. 520 с.; Переслегин С.Б. Самоучитель игры на мировой шахматной доске. М.: АСТ; Terra Fantastica, 2007. 619 с.; Попов А.А. Философия открытого образования: социально-антропологические основания и институционально-технологические возможности. Томск: Бия, 2008. 279 с.; Постиндустриальный переход в высшем образовании России: на примере анализа развития рынка образовательных услуг Северо-Запада Российской Федерации / Доклад Фонда «Центр стратегических разработок «Северо-Запад». СПб., 2005. 187 с.; Розин В.М. Философия образования: этюды-исследования. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Модэк, 2007. 576 с.; Россия XXI века: образ желаемого завтра. М.: Экон-Информ, 2010. 66 с.; Смирнов С.А. Чертов мост. Введение в антропологию перехода. Новосибирск: ЗАО ИПП «ОФСЕТ», 2010. 492 с.; Тоффлер Э. Третья волна / Пер. с англ. П.С. Гуревича (ред. и вступ. ст.). М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. 784 с.; Хабермас Ю. Понятие индивидуальности // О человеческом в человеке. М.: Политиздат, 1991. С. 195–206.; Щедровицкий Г.П. Система педагогических исследований (методологический анализ) // Педагогика и логика. М.: Касталь, 1992. С. 16–200.; Щедровицкий П.Г. Очерки по философии образования. М.: Пед. центр «Эксперимент», 1993. 154 с.; Barnett R. Realizing the University in an Age of Supercomplexity. Buckingham: Open Univ. Press, 1999. 128 p.; Global Monitoring Report on EFA (Education for All). – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2010. 45 p.; Readings B. The university in ruins. Cambridge: Harvard University Press, 1996. 304 p.; Галушкина М., Княгинин В. Массовое, гибкое и интернациональное // Эксперт. 2005. 43(489) [Электрон. ресурс]. URL: http://www.expert.ru/printissues/expert/2005/43/43ex-obraz; Градировский С. Таблица типов регионов РФ. Взгляд из пространства человеческих ресурсов // Русский архипелаг. 2009 [Электрон. ресурс]. URL: http://www.archipelag.ru/authors/gradirovsky/?lib-rary=1555; Кузьминов Я.И. Профессиональное образование в России // Конференция НЭО, 21декабря 2010 [Электрон. ресурс]. URL: http://opec.hse.ru/data/2011/01/13/1233287037/kuzya.ppt; Сафонова М.А. Есть ли у российских университетов шансы на интернациональном рынке образовательных услуг? // ПОЛИТ.РУ. 2011. № 10/10. [Электрон. ресурс]. URL: http://polit.ru/article/2011/10/10/safonova; https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/322

Availability: https://nsuem.elpub.ru/jour/article/view/322

View record from BASE

11

Academic Journal