МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДИСЦИПЛИНА «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» В КОНТЕКСТЕ КРИЗИСА ЗНАНИЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ

Συγγραφείς: Николаева, Ирина

Θεματικοί όροι: FSES (FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION) OF THE THIRD GENERATION, КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ЗНАНИЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ЛИЧНОСТНО-ГУМАНИТАРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ПРИРОДЫ, ДИАЛОГИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО ЗНАЧИМОЕ ЗНАНИЕ, ЗНАНИЕ КАК САМОЦЕННОСТЬ, МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФГОС ВПО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrencheskaya-sostavlyayuschaya-vysshego-yuridicheskogo-obrazovaniya-distsiplina-kontseptsii-sovremennogo-estestvoznaniya-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15658474.png

Мировоззренческая составляющая высшего юридического образования: дисциплина «Концепции современного естествознания» в контексте кризиса знаниевой образовательной парадигмы

Πηγή: Вестник Международного института экономики и права.

Θεματικοί όροι: FSES (FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION) OF THE THIRD GENERATION, КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ЗНАНИЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ЛИЧНОСТНО-ГУМАНИТАРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ПРИРОДЫ, ДИАЛОГИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО ЗНАЧИМОЕ ЗНАНИЕ, ЗНАНИЕ КАК САМОЦЕННОСТЬ, МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФГОС ВПО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15658474.png
http://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrencheskaya-sostavlyayuschaya-vysshego-yuridicheskogo-obrazovaniya-distsiplina-kontseptsii-sovremennogo-estestvoznaniya-v