Современные тенденции академического мошенничества в СПО ; Sovremennye tendentsii akademicheskogo moshennichestva v SPO

Συγγραφείς: Илич Анна Драгановна, ЧУ ВО «Московская академия предпринимательства», Anna D. Ilich, Moskovskaia akademiia predprinimatel'stva

Πηγή: Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems; 329-332 ; Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах; 329-332

Θεματικοί όροι: СПО, плагиат, списывание, академическое мошенничество

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-42-3; https://phsreda.com/e-articles/10655/Action10655-127603.pdf; Васильева В.А. Плагиат глазами студентов: мошенничество или норма / В.А. Васильева, А.А. Шабаева // Социально-гуманитарные знания. – 2023. – №3. – С. 20–29. – EDN WBUJFE.; Эффективные стратегии преподавания для предотвращения плагиата среди студентов вузов / М.А. Гафурова, Я. Умаров, Б. Мурадов, А.А. Абдуллаев // Символ науки: международный научный журнал. – 2024. – Т. 2. №4–2. – С. 127–128. – EDN KTYOFY.; Яковлев И.В. Перспективы ИИ в противодействие плагиату в самостоятельных работах студентов / И.В. Яковлев // Регион глазами студентов: межвузовский сборник научных работ студентов. – Саратов: Саратовский источник, 2024. – С. 135–136. – EDN NGYWQE.; https://phsreda.com/files/Books/10655/6752e0627fd85.jpg?req=127603; https://phsreda.com/article/127603/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127603/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10655/6752e0627fd85.jpg?req=127603

Проблемы популяризации генеративной модели Chatgpt в студенческой образовательной среде

Συγγραφείς: Zaglodina, T. A., Tarkhanova, Y. V.

Θεματικοί όροι: CHATGPT, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, НЕЙРОСЕТЬ, STUDENT ENVIRONMENT, АКАДЕМИЧЕСКОЕ МОШЕННИЧЕСТВО, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, NEURAL NETWORK, INNOVATIONS IN EDUCATION, ACADEMIC FRAUD

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44875

Проблемы популяризации генеративной модели Chatgpt в студенческой образовательной среде ; Problems of Popularization of Generative Model ChatGPT in Student Educational Environment

Συγγραφείς: Заглодина, Т. А., Тарханова, Я. В., Zaglodina, T. A., Tarkhanova, Y. V.

Θεματικοί όροι: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, НЕЙРОСЕТЬ, CHATGPT, АКАДЕМИЧЕСКОЕ МОШЕННИЧЕСТВО, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, NEURAL NETWORK, ACADEMIC FRAUD, INNOVATIONS IN EDUCATION, STUDENT ENVIRONMENT

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XVII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург: РГППУ, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44875

Педагогическая профилактика электронного академического мошенничества

Θεματικοί όροι: академическая целостность, искусственный интеллект, electronic academic dishonesty, академическое мошенничество, academic dishonesty, artificial intelligence, academic integrity, университет, высшее образование, плагиат, university, электронное академическое мошенничество, академическая нечестность, higher education, plagiarism

Russian University Policies on Students' Academic Dishonesty: Punishment or Ethical Training

Συγγραφείς: O. V. Dremova

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 24:30-45

Θεματικοί όροι: ACADEMIC DISHONESTY, UNIVERSITY'S ETHICAL POLICIES, 4. Education, АКАДЕМИЧЕСКОЕ МОШЕННИЧЕСТВО, 05 social sciences, ЭТИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ВУЗА, PUNITIVE DISCOURSE, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, 16. Peace & justice, DISCOURSE ANALYSIS, 12. Responsible consumption, КАРАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС, 5. Gender equality, ЦЕННОСТНЫЙ ДИСКУРС, VALUE DISCOURSE, 10. No inequality, 0503 education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/1287/1077
https://www.umj.ru/jour/article/download/1287/1077
https://EconPapers.repec.org/RePEc:adf:journl:y:2021:id:1287
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2021id1287.html
https://www.umj.ru/jour/article/view/1287/1077
http://elar.urfu.ru/handle/10995/98033

Концепты академической этики в условиях цифровой трансформации образования: влияние искусственного интеллекта

Θεματικοί όροι: academic discourse, искусственный интеллект, цифровая трансформация образования, академическое мошенничество, академическая этика, artificial intelligence, academic ethics, academic dishonesty, academic fraud, академический дискурс, академическая нечестность, conceptual sphere, digital transformation of education, концептуальная сфера

К диалогу о конституционных рисках использования искусственного интеллекта в научном технологическом развитии

Θεματικοί όροι: нейросотрудник (чат-бот), научное право, научный риск, нейроученый, академическое мошенничество, AI Scientist, artificial intelligence (AI), criteria of scientific research, генеративные трансформеры (GPT), academic fraud, защита авторства, критерии научного исследования, Generative Pre-trained Transformer (GPT), neuro-assistens (chatbot), scientific risk, authorship protection, scientific law, искусственный интеллект (ИИ)

Факторы восприятия приемлемости академического мошенничества на дистанционном обучении среди российских студентов

Πηγή: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 6 (2022)

Θεματικοί όροι: высшее образование, ситуативные факторы, учебная мотивация, списывание, дистанционное обучение, академическое мошенничество, Sociology (General), российские студенты, HM401-1281

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7a95dc93fb8b40e596e0b8cdfa5198a4

ДОСТИЖЕНИЯ И НЕДОСТАТКИ В РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ ДО 2030 ГОДА

Συγγραφείς: Aвезимбетов Ш.Д

Θεματικοί όροι: цифровая экономика, реформирование науки, модернизация научной инфраструктуры, амбициозная цель, заболевание фузариозным, академическое мошенничество, плагиат, IT-парк, бизнес-акселератор, «Университет 3.0», форсайт, центр трансфера технологий, стартап

Структура отношения студентов к академическому мошенничеству

Θεματικοί όροι: эмпирические исследования, учебная деятельность, учебный процесс, академическое мошенничество, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35465

Academic integrity in Ukrainian higher education: values, skills, actions

Συγγραφείς: Artiukhov, Artem Yevhenovych, Liuta, Olha Vasylivna

Πηγή: Business Ethics and Leadership. :34-39

Θεματικοί όροι: академічне шахрайство, заявники вищої освіти, академічна доброчесність, 4. Education, академическое мошенничество, 06 humanities and the arts, 0603 philosophy, ethics and religion, 01 natural sciences, academic integrity, academic fraud, плагиат, плагіат, заявители высшего образования, академическая доброчестность, plagiarism, applicants of higher education, 0105 earth and related environmental sciences

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://armgpublishing.sumdu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/12/files/bel/issue1/Article_4.pdf
https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/61630/1/Artyukhov_Liuta.pdf
https://armgpublishing.sumdu.edu.ua/journals/bel/issue-1/article-4/
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61630
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61630

Академическая нечестность студентов как угроза образовательной среде вуза ; Student Academic Dishonesty as s Threat for Educational Environment of the University

Συγγραφείς: Мягков Александр Юрьевич, ФГБОУ ВО «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина», Aleksandr I. Miagkov, FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi energeticheskii universitet im. V.I. Lenina"

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 215-218 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 215-218

Θεματικοί όροι: студенты вуза, образовательная среда вуза, плагиат, социологический опрос, sociological survey, академическая нечестность, фабрикация, академическое мошенничество, academic dishonesty, university students, educational environment of the university, plagiarism, fabrication, academic cheating

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96743.pdf; Дремова О.В. Академическое мошенничество студентов: обзор теоретических концепций и мер предотвращения / О.В. Дремова // Педагогика и психология образования. – 2020. – №2. – С. 93–111.; Дремова О.В. В поисках справедливости в университете: критика и оправдание практик академического мошенничества студентами / О.В. Дремова, Н.Г. Малошонок, Е.А. Терентьев // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2020. – №4. – С. 366–394.; Иоголевич Н.И. Академическая недобросовестность студентов технического вуза: масштабы проблемы и пути решения / Н.И. Иголевич, Е.И. Лободенко // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2020. – Т. 5, вып. 1. – С. 99–106.; Maloshonok N., Shmeleva E. Factors Influencing Academic Dishonesty Among Undergraduate Students at Russian Universities // Journal of Academic Ethics. 2019. Vol. 17. No. 3. P. 313–329.; McCabe D., Treviño L., Butterfield K. Cheating in Academic Institutions: A Decade of Research // Ethics and Behavior. 2001. Vol. 11. No. 3. P. 219–232.; Muafia M., Ahmad Z., Shahzadi E. A Study of Academic Dishonesty of University Students // Proc. 8th International Conference on Recent Advances in Statistics. Lahore. Pakistan. Feb. 8–9, 2011. P. 285–294. URL: https://www.researchgate.net/publication/266736636 (accessed: 29.10.2020).; Tadesse T., Getachew K. An Exploration of Undergraduate Students’ Self-Reported Academic Dishonesty at Addis Ababa and Jimma Universities // Ethiopian Journal of Education and Sciences. 2010. Vol. 5. No. 2. P. 79–99.; What is Academic Dishonesty? Distance Education in Berkeley City College. URL: https://www.berkeleycitycollege.edu/wp/de/what-is-academic-dishonesty/ (accessed: 30.10.2020).; Dremova O.V. Student academic dishonesty: Review of theoretical frameworks and methods of prevention // Pedagogy and Psychology of Education. 2020. No. 2. P. 93–111.; Dremova, O.V., Maloshonok N.G., Terentiev E.A. Seeking justice in academia: Criticism and justification of student academic dishonesty // Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. 2020. No. 4. P. 366–394.; Iogolevich, N.I., Lobodenko E.I. Academic dishonesty among technical students: Scale of the problem and solutions // Pedagogy. Theory and Practice. 2020. Vol. 5. No. 1. P. 99–106.; Muafia M., Ahmad Z., Shahzadi E. A Study of Academic Dishonesty of University Students // Proc. 8th International Conference on Recent Advances in Statistics. Lahore. Pakistan. Feb. 8–9, 2011. P. 285–294. URL: https://www.researchgate.net/publication/266736636.; Tadesse T., Getachew K. An Exploration of Undergraduate Students’ Self-Reported Academic Dishonestyat Addis Ababa and Jimma Universities // Ethiopian Journal of Education and Sciences. 2010. Vol. 5. No. 2. P. 79–99.; What is Academic Dishonesty? Distance Education in Berkeley City College. URL: berkeleycitycolledge.edu/; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96743; https://phsreda.com/article/96743/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96743/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96743

В поисках справедливости в университете: критика и оправдание практик академического мошенничества студентами

Συγγραφείς: Оксана Викторовна Дремова, Наталья Геннадьевна Малошонок, Евгений Андреевич Терентьев

Πηγή: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 4 (2020)

Θεματικοί όροι: академическое мошенничество, базовая грамматика, социология критической способности болтански и тевено, режимы критики и оправдания, высшее образование, Sociology (General), HM401-1281

Relation: https://monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/972; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/9885e4e65c764205869f6b53b2bb63e9

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.4.972
https://doaj.org/article/9885e4e65c764205869f6b53b2bb63e9

Academic Dishonesty among College Students: Academic Motivation vs Contextual Factors ; Академическое мошенничество студентов: учебная мотивация vs образовательная среда

Συγγραφείς: Шмелева, Евгения, Семенова, Татьяна

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2019); 101-129 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2019); 101-129 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: higher education, cheating, academic motivation, academic dishonesty, plagiarism, self-determination theory, высшее образование, учебная мотивация, списывание, академическое мошенничество, плагиат, теория самодетерминации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15671/14850; https://vo.hse.ru/article/view/15671/14851; https://vo.hse.ru/article/view/15671

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15671

Реализация прокторинга на примере онлайн-курса 'Электротехника и электроника' ; Implementation of proctoring on the example of the online-course 'Circuits and electronics'

Συγγραφείς: Яковлев, Вадим Фридрихович

Πηγή: Открытое и дистанционное образование. 2023. № 1. С. 55-63

Θεματικοί όροι: академическое мошенничество, дистанционное обучение, прокторинг, Moodle, автоматизированная система дистанционного обучения, интернет-тестирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http_0109-28260. Открытое и дистанционное образование; koha:001268457; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268457

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/16095944/83/8
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268457

Academic Dishonesty as an Element of Ukrainian Students' Academic Culture: the Results of Empirical Studies ; Академическая нечестность как элемент академической культуры украинского студенчества: результаты эмпирических исследований ; Академічна нечесність як елемент академічної культури українського студентства: результати емпіричних досліджень

Συγγραφείς: Артьомов, Павло Миколайович, Пак, Інна В’ячеславівна

Πηγή: Visnyk of V.N.Karazin KNU Series "Sociological Studies of Contemporary Society: Methodology, Theory, Methods"; Том 37 (2016); 234-240 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи»; Том 37 (2016); 234-240 ; 2227-6521

Θεματικοί όροι: academic culture, academic dishonesty, academic cheating, higher education, students, академическая культура, академическая нечестность, академическое мошенничество, высшее образование, студенчество, соціологія, академічна культура, академічна нечесність, академічне шахрайство, вища освіта, студентство, УДК 37.06-057.875:343.357

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8093/7572; http://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8093

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8093

Plagiarism and Cheating in Russian Universities: The Role of the Learning Environment and Personal Characteristics of Students ; Плагиат и списывание в российских вузах: роль образовательной среды и индивидуальных характеристик студента

Συγγραφείς: Шмелева, Евгения

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 1 (2016); 84-109 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 1 (2016); 84-109 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: higher education, quality of education, cheating, academic dishonesty, plagiarism, learing environment, motivation for learning, образовательная среда, качество образования, высшее образование, учебная мотивация, списывание, академическое мошенничество, плагиат

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15741/14965; https://vo.hse.ru/article/view/15741/14966; https://vo.hse.ru/article/view/15741

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15741
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2016-1-84-109

Плагиат и списывание в российских вузах: роль образовательной среды и индивидуальных характеристик студента

Συγγραφείς: Шмелева Евгения Дмитриевна

Θεματικοί όροι: высшее образование, академическое мошенничество, плагиат, списывание, образовательная среда, качество образования, учебная мотивация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/plagiat-i-spisyvanie-v-rossiyskih-vuzah-rol-obrazovatelnoy-sredy-i-individualnyh-harakteristik-studenta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16511763.png

Education and Democracy: Cooperation or Conflict? Review of the book: Delbanco A. (2015) College: What it Was, Is, and Should Be ; Образование и демократия: сотрудничество или конфликт? Рецензия на книгу: Дельбанко Э. Колледж. Каким он был, стал и должен быть

Συγγραφείς: Любжин, Алексей

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2015); 292-305 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2015); 292-305 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: higher education, universities, academic culture, colleges, massification, academic values, academic cheating, meritocracy, высшее образование, университеты, академическая культура, массовизация, колледжи, академические ценности, академическое мошенничество

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15381/14453; https://vo.hse.ru/article/view/15381

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15381
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2015-4-292-305

Структура отношения студентов к академическому мошенничеству

Συγγραφείς: Архиреева, Т. В.

Θεματικοί όροι: академическое мошенничество, студенты, учебная деятельность, учебный процесс, эмпирические исследования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 76de28d120cdec908a61435111b15160; https://rep.vsu.by/handle/123456789/35465

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35465