Художественный текст в учебнике РКИ: объект изучения или средство обучения? ; Fiction Text in the Textbook of Russian as a Foreign Language: an Object of Study Or a Means of Learning?

Συγγραφείς: Дзюба, Е. В., Ткаченко, Ю. Г., Dziuba, E. V., Tkachenko, Y. G.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ВУЗОВСКИЕ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, АДАПТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА, ПРИЕМЫ АДАПТАЦИИ ТЕКСТА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, LINGUODIDACTICS, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, METHODS OF TEACHING RUSSIAN AT HIGHER SCHOOL, CHINESE STUDENTS, FICTION TEXTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54443
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-21

СИБИРСКОЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРАФИЧЕСКОМ РОМАНЕ С. ТЕССОНА И В. ДЮРЁЙ «В ЛЕСАХ СИБИРИ»

Θεματικοί όροι: образ Сибири, «В лесах Cибири», Virgile Dureuil, adaptation of literary work, Sylvain Tesson, адаптация художественного текста, поэтика пространства, graphic novel, Siberian French text, 'Dans les forêts de Sibérie', Виржиль Дюрёй, сибирский французский текст, Сильвен Тессон, графический роман, image of Siberia, poetics of space