Модульное обучение на основе авторского курса с использованием рейтинговой оценки знаний и последующей непрерывной подготовки в области экологии и охраны природы

Θεματικοί όροι: модульное обучение, рейтинговая оценка знаний, природоохранное образование, БГТУ, авторские курсы, экологическое образование, кафедра лесоводства, Белорусский государственный технологический университет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64376

Пропедевтика формирования понятия «фрактал» на примере курса «Фракталы в Лого» ; The Propaedeutic Formation of the «Fractal» Concept Illustrated by the «Fractals in Logo» Course

Συγγραφείς: Ablayev, Y. V., Mamalyga, R. F., Аблаев, Е. В., Мамалыга, Р. Ф.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: FRACTAL, PROPAEDEUTICS, PRE-CONCEPT, LOGO, ФРАКТАЛ, ПРЕДПОНЯТИЕ, ПРОПЕДЕВТИКА, АВТОРСКИЕ КУРСЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2011. №9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31033

Пропедевтика формирования понятия «фрактал» на примере курса «Фракталы в Лого»

Συγγραφείς: Ablayev, Y. V., Mamalyga, R. F.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: LOGO, PROPAEDEUTICS, PRE-CONCEPT, ФРАКТАЛ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, ПРЕДПОНЯТИЕ, FRACTAL, ПРОПЕДЕВТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31033

К вопросу о разработке авторских программ и курсов в профессиональной школе

Συγγραφείς: Мальцева, А. Е.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПРОГРАММ, РАЗРАБОТКА КУРСА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU, РРППУ, РФ, 19-20.05.2009

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2009

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7306

Experience in author's courses at the Poltava University of Economics and Trade

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 8 (177) (2017): PUBLIC ADMINISTRATION MANAGEMENT IN GENERAL SECONDARY EDUCATION; 21-24
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 21-24
Імідж сучасного педагога; № 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 21-24

Θεματικοί όροι: technology of cooperative learning, технологія інтенсивного, підвищення кваліфікації викладачів, 4. Education, авторські курси, 02 engineering and technology, 01 natural sciences, teacher training, 0201 civil engineering, повышение квалификации преподавателей, technology of intensive training, 0103 physical sciences, авторские курсы, технология кооперативного обучения, технологія кооперативного навчання, технология интенсивного обучения, author's courses

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/121662

Self-Education in the System of Specialist Training in the Higher School

Συγγραφείς: V I Kazarenkov, T B Kazarenkova

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 2, Pp 106-111 (2012)

Θεματικοί όροι: университетское образование и самообразование студентов, подготовка специалистов, интеграция, авторские курсы, Education, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8117; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fcd81d34d98747969db458f57729b7c7

Антропологическая проблематика в философском творчестве преподавателей русских духовных академий начала ХХ века ; Anthropological problems in the philosophical works of russian spiritual academies’ teachers of the early 20th century

Συγγραφείς: Ershova, M. A., Ершова, М. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: RUSSIAN THEOLOGICAL ACADEMIES, PROFESSORS OF THEOLOGICAL ACADEMIES, AUTHORSHIP COURSES, ASCETICS, PERSONAL SPIRITUAL EXPERIENCE, ANTHROPOLOGY, METAPHYSICS, SCHOLASTICISM, РУССКИЕ ДУХОВНЫЕ АКАДЕМИИ, ПРОФЕССОРА ДУХОВНЫХ АКАДЕМИЙ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, АСКЕТИКА, ЛИЧНЫЙ ДУХОВНЫЙ ОПЫТ, АНТРОПОЛОГИЯ, МЕТАФИЗИКА, СХОЛАСТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2014. №9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12543

К вопросу о разработке авторских программ и курсов в профессиональной школе

Θεματικοί όροι: РАЗРАБОТКА КУРСА, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7306

К вопросу о разработке авторских программ и курсов в профессиональной школе

Θεματικοί όροι: РАЗРАБОТКА КУРСА, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/7306

ANTHROPOLOGICAL PROBLEMS IN THE PHILOSOPHICAL WORKS OF RUSSIAN SPIRITUAL ACADEMIES’ TEACHERS OF THE EARLY 20TH CENTURY ; АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В ФИЛОСОФСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКИХ ДУХОВНЫХ АКАДЕМИЙ НАЧАЛА XX ВЕКА

Συγγραφείς: M. A. Ershova, М. А. Ершова

Πηγή: The Education and science journal; № 9 (2014); 113-129 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 9 (2014); 113-129 ; Образование и наука; № 9 (2014); 113-129 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-9

Θεματικοί όροι: схоластика, professors of theological academies, authorship courses, ascetics, personal spiritual experience, anthropology, metaphysics, scholasticism, профессора духовных академий, авторские курсы, аскетика, личный духовный опыт, антропология, метафизика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/251/245; Варнава (Беляев), епископ. Основы искусства святости. Опыт изложения православной аскетики. Москва: Христианская библиотека, 2009. 594 с.; Волков С. А. Возле монастырских стен. Мемуары. Дневники. Письма. / вступительная статья, примечания и указатель А. Л. Никитина. Москва: Изд-во гуманитарной литературы, 2000. 608 с.; Глаголев С. С. Вопрос о бессмертии души // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 19. С. 1–19; Кн. 20. С. 1–26.; Глаголев С. С. Религия как предмет исторического и философского изучения // Богословский вестник. 1897. Т. 2. № 5. С. 286–303; № 6. С. 427– 440; № 7. С. 76–95.; Гнедич П., протоиерей. Догмат искупления в русской богословской науке (1893–1944). Москва: Изд-во Сретенского монастыря, 2007. 494 с.; Макарий (Булгаков), митрополит. Православно-догматическое богословие: в 2 т. 4-е изд. С.-Петербург, 1883.; Несмелов В. И. Наука о человеке: в 2 т. С.-Петербург: Центр изучения, охраны и реставрации наследия священника Павла Флоренского, 2000.; Русская философия: энциклопедия / под общ. ред. М. А. Маслина. Москва: Алгоритм, 2007. 734 с.; Сергий (Страгородский), архиепископ. Православное учение о спасении. С.-Петербург, 1910.; Тареев М. М. Новое богословие // Богословский вестник. 1917. Т. 2. № 6/7. С. 1–53; № 8/9. С. 168–224.; Тареев М. М. Философия жизни (1891–1916). Сергиев Посад, 1916. 302 с.; Троицкий С. В. Брак и Церковь // Путь. 1928. № 11. С. 31–58.; Троицкий Сергей Викторович // Сайт Московской православной духовной академии [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.mpda.ru/persons/110356/text.html (дата обращения 07.11.2013).; Феодор (Поздеевский), епископ. К новому столетию // Богословский вестник. 1914. Т. 3. № 10/11. С. 209–217.; Феодор (Поздеевский), епископ. Начала богопознания // Богословский вестник. 1912. Т. 3. № 9. С. 153–158.; Цвык И. В. Духовно-академическая философия в России XIX в.: историко-философский анализ: дис. … д-ра филос. наук. Москва, 2002. 373 с.; Caprio Stefano V. I. Nesmelov e l’antropologia religiosa russa. Roma, 2006. 281 p.; Kniazeff Alexis. L’Institut Saint Serge. De l’académie d’autrefois au rayonnement d’aujourd’hui. Paris, 1974. 152 p.; Scheler M. Die Stellung des Menschen im Kosmos. Leipzig, 1927. 68 p.; Sroka B. O antropologii toeloieznej Wiktora Nesmelowa. Znak. 1975.R. 27, № 247. S. 65–73.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/251

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/251
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2014-9-113-129

САМООБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Казаренков, Вячеслав, Казаренкова, Татьяна

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ИНТЕГРАЦИЯ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/samoobrazovanie-v-sisteme-podgotovki-spetsialistov-v-vysshey-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14208412.png

ПРОПЕДЕВТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ «ФРАКТАЛ» НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ФРАКТАЛЫ В ЛОГО»

Συγγραφείς: Аблаев, Евгений, Мамалыга, Раиса

Θεματικοί όροι: ФРАКТАЛ, ПРЕДПОНЯТИЕ, ПРОПЕДЕВТИКА, АВТОРСКИЕ КУРСЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/propedevtika-formirovaniya-ponyatiya-fraktal-na-primere-kursa-fraktaly-v-logo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14205387.png

К вопросу о разработке авторских программ и курсов в профессиональной школе

Θεματικοί όροι: РАЗРАБОТКА КУРСА, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7306

Самообразование в системе подготовки специалистов в высшей школе

Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ИНТЕГРАЦИЯ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/samoobrazovanie-v-sisteme-podgotovki-spetsialistov-v-vysshey-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14208412.png

Пропедевтика формирования понятия «фрактал» на примере курса «Фракталы в Лого»

Συγγραφείς: Ablayev, Y. V., Mamalyga, R. F.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: LOGO, PROPAEDEUTICS, PRE-CONCEPT, ФРАКТАЛ, АВТОРСКИЕ КУРСЫ, ПРЕДПОНЯТИЕ, FRACTAL, ПРОПЕДЕВТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31033
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31033

Пропедевтика формирования понятия «Фрактал» на примере курса «Фракталы в Лого»

Πηγή: Образование и наука.

Θεματικοί όροι: ФРАКТАЛ, ПРЕДПОНЯТИЕ, ПРОПЕДЕВТИКА, АВТОРСКИЕ КУРСЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/propedevtika-formirovaniya-ponyatiya-fraktal-na-primere-kursa-fraktaly-v-logo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14205387.png

О концепции курса 'Русская культура в мировом культурном контексте' для международной аудитории: актуальность, проблематика, перспективы преподавания ; About the concept of the course 'Russian Culture in the World Cultural Context' for an international audience: relevance, issues, teaching prospects

Συγγραφείς: Панова, Ольга Борисовна

Πηγή: Язык и культура : сборник статей XXXIII Международной научной конференции (16-17 ноября 2023 г.). Томск, 2024. С. 68-71

Θεματικοί όροι: авторские курсы, воспитание молодежи, русская культура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001139507; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001139507

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001139507

Подготовка будущих учителей к использованию музыкальных компьютерных технологий во внеклассной работе

Θεματικοί όροι: спецкурсы, музыкальные программные средства, вузы, компьютерная грамотность, студенты, педагогические вузы, преподаватели, компьютерные технологии, учителя музыки, музыкально-педагические специальности, компьютерные музыкальные технологии, музыкальные технологии, учебные курсы, педагоги, высшая школа, педагогическое образование, авторские курсы, профессиональное образование, компьютерные программы, музыкально-исполнительская деятельность, музыкальные программы, музыка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8953

Подготовка будущих учителей к использованию музыкальных компьютерных технологий во внеклассной работе

Θεματικοί όροι: спецкурсы, музыкальные программные средства, вузы, компьютерная грамотность, студенты, педагогические вузы, преподаватели, компьютерные технологии, учителя музыки, музыкально-педагические специальности, компьютерные музыкальные технологии, музыкальные технологии, учебные курсы, педагоги, высшая школа, педагогическое образование, авторские курсы, профессиональное образование, компьютерные программы, музыкально-исполнительская деятельность, музыкальные программы, музыка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/8953

Модульное обучение на основе авторского курса с использованием рейтинговой оценки знаний и последующей непрерывной подготовки в области экологии и охраны природы

Συγγραφείς: Рожков, Леонид Николаевич

Θεματικοί όροι: модульное обучение, авторские курсы, рейтинговая оценка знаний, кафедра лесоводства, БГТУ, Белорусский государственный технологический университет, природоохранное образование, экологическое образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64376; 371.3:378.02

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64376