Применение цифровых технологий при обучении английскому языку : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Rostovskaya, M. D.

Συνεισφορές: Лапшина, С. Н., Lapshina, S. N., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

Θεματικοί όροι: ELT, BLENDED LEARNING, DIGITALIZATION IN EDUCATION, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ENGLISH LANGUAGE TEACHING, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, MASTER'S THESIS, AUTOMATED LEARNING, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145082

Системы автоматизированного обучения произношению в сервисах обучения иностранным языкам

Συγγραφείς: Чимров, А. В.

Συνεισφορές: Качалов, Николай Александрович

Θεματικοί όροι: произношение, иностранные языки, автоматизированное обучение, сервисы, распознавание речи, мобильные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2020 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64118

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64118

Системы автоматизированного обучения произношению в сервисах обучения иностранным языкам

Συνεισφορές: Качалов, Николай Александрович

Θεματικοί όροι: сервисы, мобильные технологии, автоматизированное обучение, иностранные языки, произношение, распознавание речи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64118

Базовая модель процессов рефлексии в интеллектуальных автоматизированных обучающих системах

Θεματικοί όροι: автоматизированное обучение, reflexive governance, рефлексивное управление, 4. Education, individualization of learning, reflexive intelligent agent, automated learning, modeling, моделирование, интеллектуальный рефлексивный агент, индивидуализация обучения

A CONCEPT OF ONLINE AUTOMATED TRAINING PROCESS MANAGEMENT IN IMPLEMENTING COMPLEX OPEN ENDED ASSIGNMENTS BASED ON THE USE OF ERROR BANK

Πηγή: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 7:15-16

Θεματικοί όροι: управление процессом обучения, автоматизированное обучение, классификация ошибок, 4. Education, сложная открытая задача, online learning, training process management, дистанционное обучение, automated training, error classification, complex open ended assignment, процессное управление, process management

DEVELOPMENT OF THE FIRST PART OF THE AUTOMATED SYSTEM FOR TEACHING COMPUTATIONAL COMPLEXITY OF ALGORITHMS COURSE

Συγγραφείς: Rublev, V.S. ., Yusufov, M.T.

Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 13

Θεματικοί όροι: анализ сложности алгоритмов, нормальная система символьных преобразований, Automated learning, normal symbol transformations system, Автоматизированное обучение, estimating algorithm computational complexity, таблица символьной прокрутки алгоритма, algorithm complexity analysis, оценка вычислительной сложности алгоритмов, algorithm symbol scroll table

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/237
http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/download/237/211

Методики проведения и проверки лабораторных работ при смешанном и дистанционном автоматизированном обучении

Συγγραφείς: ЛАТЫПОВА В.А.

Θεματικοί όροι: ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА,МЕТОДИКА ПРОВЕРКИ,МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН КУРС,ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ,УДАЛЕННАЯ ЛАБОРАТОРИЯ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ТРЕНАЖЕР,ЛАБОРАТОРНЫЙ КОМПЛЕКТ ДЛЯ ДОМА,LABORATORY WORK,ONLINE LEARNING,BLENDED LEARNING,FACE-TO-FACE LEARNING,AUTOMATED TRAINING,AUTOMATED SCORING,SCORING TECHNIQUE,MASSIVE OPEN ONLINE COURSE,VIRTUAL LABORATORY,REMOTE LABORATORY,LEARNING EFFICIENCY,SIMULATOR,AT-HOME LAB KIT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodiki-provedeniya-i-proverki-laboratornyh-rabot-pri-smeshannom-i-distantsionnom-avtomatizirovannom-obuchenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16396970.png

МЕТОДИКИ ПРОВЕРКИ МНОГОШАГОВЫХ ЗАДАЧ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО И ДИСТАНЦИОННОГО АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: ЛАТЫПОВА ВИКТОРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Θεματικοί όροι: МНОГОШАГОВАЯ ЗАДАЧА,СИСТЕМА ПРОВЕРКИ МНОГОШАГОВЫХ ЗАДАЧ,ОЦЕНИВАНИЕ ХОДА РЕШЕНИЯ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,СИТУАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ,МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА,МЕТОДИКИ ПРОВЕРКИ,КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДИК ПРОВЕРКИ,MULTI-STEP ASSIGNMENT,MULTI-STEP ASSIGNMENT SCORING SYSTEM,PERFORMANCE PROGRESS ASSESSMENT,AUTOMATED TRAINING,E-LEARNING,SITUATIONAL ASSIGNMENT,MASSIVE OPEN ONLINE COURSES,AUTOMATED SCORING,SCORING TECHNIQUES,SCORING TECHNIQUES CLASSIFICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodiki-proverki-mnogoshagovyh-zadach-v-usloviyah-smeshannogo-i-distantsionnogo-avtomatizirovannogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070936.png

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА ПРИ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПРОВЕРКЕ СЛОЖНЫХ ОТКРЫТЫХ ЗАДАЧ

Συγγραφείς: ЛАТЫПОВА ВИКТОРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Θεματικοί όροι: СЛОЖНАЯ ОТКРЫТАЯ ЗАДАЧА,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА,БАНК ОШИБОК,ПРОЦЕССНОЕ УПРАВЛЕНИЕ,УПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЕМ,КОНТУР УПРАВЛЕНИЯ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,COMPLEX OPEN ENDED ASSIGNMENT,AUTOMATED TRAINING,AUTOMATED TRAINING SYSTEM,AUTOMATED SCORING,ERROR BANK,PROCESS MANAGEMENT,TRAINING CONTROL,CONTROL LOOP,LEARNING EFFICIENCY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-protsessom-obucheniya-na-osnove-protsessnogo-podhoda-pri-avtomatizirovannoy-proverke-slozhnyh-otkrytyh-zadach
http://cyberleninka.ru/article_covers/16483192.png

Геометричні та графічні комп’ютерні моделі у навчальному процесі

Πηγή: Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Механіко-технологічні системи та комплекси; Том 49 (2015); 175-179
Вестник Национального технического университета «ХПИ». Серия: Механико-технологические системы и комплексы; Том 49 (2015); 175-179

Θεματικοί όροι: автоматизированное обучение проектированию, учебный процесс, инженерный дизайн, геометрические и графические модели, УДК 004.94:377, 4. Education, автоматизоване навчання проектуванню, навчальний процес, інженерний дизайн, геометричні та графічні моделі, UDC 004.94:377, automated learning design, learning process, engineering design, geometric patterns and graphic

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mtsc.khpi.edu.ua/article/view/59971

ПРОГРАММНО-АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЮ ПРОЦЕССАМИ СИНТЕЗА ФУЛЛЕРЕНОВОЙ САЖИ

Συγγραφείς: Петров, Д., Чистякова, Т., Чарыков, Н.

Θεματικοί όροι: АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОЦЕСС СИНТЕЗА ФУЛЛЕРЕНОВОЙ САЖИ, БИБЛИОТЕКА МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ, НАНОИНДУСТРИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/programmno-algoritmicheskiy-kompleks-dlya-obucheniya-upravleniyu-protsessami-sinteza-fullerenovoy-sazhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/15656823.png

Розробка програмного забезпечення для навчання вибору точки прицілювання та розрахунку зон ураження цілі ; Разработка программного обеспечения для обучения выбору точки прицеливания и расчета зон поражения цели ; Development of software for learning the choice of aiming and destruction of the target zone calculation

Συγγραφείς: В.І. Семенюк, О.Ю. Лавров, М.М. Руденко, В.И. Семенюк, М.Н. Руденко, V.I. Semenyuk, O.Yu. Lavrov, M.N. Rudenko

Πηγή: Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил. — 2012. — № 1(30). 198-201 ; Сборник научных трудов Харьковского национального университета Воздушных Сил. — 2012. — № 1(30). 198-201 ; Scientific Works of Kharkiv National Air Force University. — 2012. — № 1(30). 198-201 ; 2073-7378

Θεματικοί όροι: Актуальні питання навчання, УДК 623.441/443, стрілецька зброя, точка прицілювання, траєкторія польоту кулі, зона враження, автоматизоване навчання, стрелковое оружие, точка прицеливания, траектория полета пули, зона поражения, автоматизированное обучение, Firearms, aiming point, the trajectory of a bullet, the affected area, automated learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/3031/zhups_2012_1_50.pdf; http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/3031

Διαθεσιμότητα: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/3031

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ НА КОМПЬЮТЕРНОМ ТРЕНАЖЕРЕ ПЕРЕГРУЗОЧНОЙ МАШИНЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЧЕТКИХ МНОЖЕСТВ

Συγγραφείς: Файзрахманов, Рустам, Полевщиков, Иван

Θεματικοί όροι: ПЕРЕГРУЗОЧНАЯ МАШИНА,КОМПЬЮТЕРНЫЙ ТРЕНАЖЕР,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОЭФФИЦИЕНТ УСВОЕНИЯ,НЕЧЕТКИЙ ВЫВОД,HANDLING MACHINE,A COMPUTER SIMULATOR,COMPUTER-AIDED LEARNING,LEARNING COEFFICIENT,FUZZY OUTPUT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kachestva-vypolneniya-uprazhneniy-na-kompyuternom-trenazhere-peregruzochnoy-mashiny-s-ispolzovaniem-nechetkih-mnozhestv
http://cyberleninka.ru/article_covers/14182341.png

Оптимизация вузовского образовательного процесса в среде автоматизированного обучения и контроля знаний

Συγγραφείς: ГЛУШАНЬ ВАЛЕНТИН МИХАЙЛОВИЧ, АФАНАСЬЕВ АНТОН ЮРЬЕВИЧ, ЛЯЩЕНКО НИКИТА ИВАНОВИЧ

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИКА,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА,ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-vuzovskogo-obrazovatelnogo-protsessa-v-srede-avtomatizirovannogo-obucheniya-i-kontrolya-znaniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16881304.png

КОМПЬЮТЕРНАЯ СРЕДА ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Глушань, Валентин, Афанасьев, Антон, Лященко, Никита

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ,ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА,ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ,МОДЕЛЬ ОБУЧАЕМОГО,ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ,ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ,МАТРИЦА СМЕЖНОСТИ,THE INFORMATION TECHNOLOGIES,THE AUTOMATED TRAINING AND THE CONTROL OF THE KNOWLEDGE,THE TRAINING PROGRAM,TRAINING PROCESS,MODEL OF THE TRAINEE,THE TEST TASK,THE PSYCHOPHYSIOLOGICAL ANALYSIS,CONTIGUITY MATRIX

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternaya-sreda-dlya-optimizatsii-individualnoy-programmy-professionalnogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/10774373.png

Розробка програмного модулю для навчання приведенню зброї до нормального бою ; Разработка программного модуля для обучения приведению оружия к нормальному бою ; Development of the programmatic module for teaching bringing a weapon over to the normal fight

Συγγραφείς: В.І. Семенюк, Д.В. Прибильнов, Г.Б. Гишко, В.И. Семенюк, Д.В. Прибыльнов, V.I. Semenjuk, D.V. Pribyl’nov, G.B. Gishko

Πηγή: Системи озброєння і військова техніка. — 2009. — № 1(17). 77-79 ; Системы вооружения и военная техника. — 2009. — № 1(17). 77-79 ; Systems of Arms and Military Equipment. — 2009. — № 1(17). 77-79 ; 1997-9568

Θεματικοί όροι: Військово-технічні проблеми, УДК 621.3, стрілецька зброя, перевірка бою зброї, автоматизоване навчання, стрелковое оружие, проверка боя оружия, автоматизированное обучение, rifle, test of rifle firing, automated teaching

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/1370/soivt_2009_1_17.pdf; http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/1370

Διαθεσιμότητα: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/1370

СТРУКТУРНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ГИБРИДНОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СПУТНИКОВОЙ СВЯЗИ

Συγγραφείς: Солодовников, В., Питолин, В.

Θεματικοί όροι: АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЯГКИЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ, НЕЧЕТКИЕ МНОЖЕСТВА, ИСКУССТВЕННЫЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, ГЕНЕТИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ, ГИБРИДНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/strukturnoe-postroenie-gibridnoy-intellektualnoy-sistemy-avtomatizirovannogo-obucheniya-spetsialistov-sputnikovoy-svyazi
http://cyberleninka.ru/article_covers/13991617.png

Методики проверки многошаговых задач в условиях смешанного и дистанционного автоматизированного обучения

Πηγή: Интернет-журнал Науковедение.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МНОГОШАГОВАЯ ЗАДАЧА,СИСТЕМА ПРОВЕРКИ МНОГОШАГОВЫХ ЗАДАЧ,ОЦЕНИВАНИЕ ХОДА РЕШЕНИЯ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,СИТУАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ,МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА,МЕТОДИКИ ПРОВЕРКИ,КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДИК ПРОВЕРКИ,MULTI-STEP ASSIGNMENT,MULTI-STEP ASSIGNMENT SCORING SYSTEM,PERFORMANCE PROGRESS ASSESSMENT,AUTOMATED TRAINING,E-LEARNING,SITUATIONAL ASSIGNMENT,MASSIVE OPEN ONLINE COURSES,AUTOMATED SCORING,SCORING TECHNIQUES,SCORING TECHNIQUES CLASSIFICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodiki-proverki-mnogoshagovyh-zadach-v-usloviyah-smeshannogo-i-distantsionnogo-avtomatizirovannogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070936.png

Методики проведения и проверки лабораторных работ при смешанном и дистанционном автоматизированном обучении

Πηγή: Инженерный вестник Дона.

Θεματικοί όροι: ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА,МЕТОДИКА ПРОВЕРКИ,МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН КУРС,ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ,УДАЛЕННАЯ ЛАБОРАТОРИЯ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ТРЕНАЖЕР,ЛАБОРАТОРНЫЙ КОМПЛЕКТ ДЛЯ ДОМА,LABORATORY WORK,ONLINE LEARNING,BLENDED LEARNING,FACE-TO-FACE LEARNING,AUTOMATED TRAINING,AUTOMATED SCORING,SCORING TECHNIQUE,MASSIVE OPEN ONLINE COURSE,VIRTUAL LABORATORY,REMOTE LABORATORY,LEARNING EFFICIENCY,SIMULATOR,AT-HOME LAB KIT, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodiki-provedeniya-i-proverki-laboratornyh-rabot-pri-smeshannom-i-distantsionnom-avtomatizirovannom-obuchenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16396970.png

Методики проверки работ со сложным результатом в условиях смешанного и дистанционного автоматизированного обучения

Πηγή: Интернет-журнал Науковедение.

Θεματικοί όροι: АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ,ЗАДАЧА СО СЛОЖНЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ,МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ,РУЧНАЯ ПРОВЕРКА,САМОПРОВЕРКА,ВЗАИМОПРОВЕРКА,ПРОВЕРКА ВНЕШНИМИ ЭКСПЕРТАМИ,АВТОМАТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА,АВТОМАТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА ЭССЕ,СИСТЕМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ ПРОВЕРКИ ЭССЕ,МЕТОДИКИ ПРОВЕРКИ,КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДИК ПРОВЕРКИ,АВТОМАТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА КОДА,ПРОВЕРКА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ,ПРОВЕРКА ЧЕРТЕЖЕЙ,ПРОВЕРКА ПРОЕКТНЫХ МОДЕЛЕЙ,AUTOMATED TRAINING,BLENDED LEARNING,ONLINE LEARNING,LEARNING EFFICIENCY,COMPLEX RESULT ASSIGNMENT,MASSIVE OPEN ONLINE COURSES,MANUAL ASSESSMENT,SELF ASSESSMENT,PEER ASSESSMENT,EXTERNAL EXPERT ASSESSMENT,AUTOMATED SCORING,AUTOMATED ESSAY SCORING,AUTOMATED ESSAY SCORING SYSTEM,SCORING TECHNIQUES,SCORING TECHNIQUES CLASSIFICATION,AUTOMATED PROGRAM CODE TESTING,MATHEMATICAL FORMULAS SCORING,ENGINEERING DRAWINGS SCORING,SOFTWARE DESIGN SCORING, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16070780.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodiki-proverki-rabot-so-slozhnym-rezultatom-v-usloviyah-smeshannogo-i-distantsionnogo-avtomatizirovannogo-obucheniya