-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
-
3
Θεματικοί όροι: семантическое соответствие, argument extraction, semantic similarity evaluation, token classification, code review, аргументативный анализ, извлечение аргументов, argument mining, автоматизация оценивания, code-review, automated assessment, semantic correspondence, оценка смысловой близости, токен-классификация
-
4Report
Θεματικοί όροι: искусственный интеллект, персонализированное обучение, assessment automation, цифровизация образования, personalized learning, автоматизация оценивания, artificial intelligence, learning and teaching support tools, digitalization of education, образовательные практики, инструменты поддержки обучения и преподавания, школа и университеты, educational practices, schools and universities
-
5Report
Θεματικοί όροι: искусственный интеллект, цифровизация образования, генеративная языковая модель, автоматизация оценивания студентов, методология преподавания иностранных языков, artificial intelligence, машинное обучение, differentiated approach, machine learning, pedagogical goal-setting, дифференцированный подход, digitalisation of education, foreign language teaching methodology, generative language model, педагогическое целеполагание, automation of student assessment
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Ткаченко, В. Я.
Πηγή: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 4 (2018): №4 (2018); 101-107 ; Системный анализ в науке и образовании; № 4 (2018): №4 (2018); 101-107 ; 2071-9612
Θεματικοί όροι: компьютерное тестирование, инновационные задания, автоматизация оценивания, практическое применение, computer testiroanie, innovative job automation evaluation, a practical application
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/428/387; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/428
Διαθεσιμότητα: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/428
-
7Report
Θεματικοί όροι: искусственный интеллект, персонализированное обучение, education, inclusive education, адаптивные обучающие системы, инклюзивное обучение, educational technology, automated grading, personalized learning, adaptive learning systems, автоматизация оценивания, neural networks, artificial intelligence, образование, образовательные технологии, нейросети
-
8Conference
Συγγραφείς: Ponetaeva, N. K., Nesterova, T. V., Titov, I. V., Ignatchenko, N. V.
Θεματικοί όροι: ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ОРТОГОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКЦИИ, FLEXIBLE ACCURACY ADJUSTMENT, АВТОМАТИЗАЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ, EDX WEB, ORTHOGONAL PROJECTIONS, ДВУМЕРНЫЙ ЭСКИЗ, ГИБКАЯ НАСТРОЙКА ТОЧНОСТИ, PARAMETRIC MODELS, TWO-DIMENSIONAL SKETCH, AUTOMATION OF ESTIMATION
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54311
-
9Conference
Συγγραφείς: Ponetaeva, N. K., Nesterova, T. V., Titov, I. V., Ignatchenko, N. V., Понетаева, Н. Х., Нестерова, Т. В., Титов, И. В., Игнатченко, Н. В.
Θεματικοί όροι: AUTOMATION OF ESTIMATION, PARAMETRIC MODELS, TWO-DIMENSIONAL SKETCH, ORTHOGONAL PROJECTIONS, EDX WEB, FLEXIBLE ACCURACY ADJUSTMENT, АВТОМАТИЗАЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ, ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ДВУМЕРНЫЙ ЭСКИЗ, ОРТОГОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКЦИИ, ГИБКАЯ НАСТРОЙКА ТОЧНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: EDCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе – 2017. — Екатеринбург, 2017; http://elar.urfu.ru/handle/10995/54311
Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54311