О преподовании непрерывности функции многих переменных с помощью интерактивных методов

Source: Science and Education, Vol 3, Iss 3, Pp 1053-1062 (2022)

Subject Terms: интерактивные методы, «математическое лото», непрерывность функции, исследование функции, многообразие, поверхность, точки разрыва, арифметические действия, точная верхняя граница, точная нижняя граница, ограниченность, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2880; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/f8a58f2a9a7f49279bf1d5819b030259

Availability: https://doaj.org/article/f8a58f2a9a7f49279bf1d5819b030259